Знаменитый писатель Денис Иванович Фонвизин был весьма просвещенным человеком. Его не устраивала действующая система образования и воспитания детей в некоторых дворянских семьях. Будучи сам дворянином, писатель старался привлечь внимание общественности к этой проблеме. Смысл названия комедии «Недоросль», написанной в 1782 году, в том, чтобы показать недостатки воспитания молодежи, которая через несколько лет станет управлять страной.
Государственная проблема
Согласно толковому словарю, недоросль — это молодой дворянин, не достигший своего совершеннолетия и не принятый на государственную службу.
В своем произведении автор в сатирической форме показывает недостатки воспитания и образования детей дворян. Происхождение понятия «недоросль» относится к правлению Петра I. Именно он в свое время издал указ, датированный 26 февраля 1714 года, где говорилось об обязательном обучении детей дворян в возрасте до 15 лет. В нем строго запрещалось давать офицерские звания лицам, не служившим рядовыми в полках гвардии, невзирая на их дворянское происхождение.
Этот указ был вызван тем, что, пользуясь высоким происхождением, часть дворян отказывалась служить в качестве простых солдат. По их мнению, командирские должности принадлежат высшему сословию по праву происхождения.
Но Пётр Алексеевич имел свой взгляда на этот вопрос. Сам государь обучался военному искусству с юных лет и не чурался звания солдата. Свой путь он начал от простого барабанщика в Преображенском полку и всюду проявлял старательность, не гнушаясь самой трудной работы. Таким отношением к делу государь подавал пример дворянскому сословию. Петр считал, что даже у царя должны быть мозоли, чтобы подчиненные, глядя на него, вырастали достойными помощниками и верными слугами Отечества.
Тех молодых людей, которые не хотели учиться стали называть «недорослями». Государь считал, что истинный дворянин должен быть лицом своего государства и трудится на его благо. Без соответствующих знаний сделать это затруднительно. Не имея специального подтверждающего документа, молодым людям нельзя было жениться. Вот почему Фонвизин назвал свою комедию «Недоросль».
Реформы, проводимые Петром I, требовали, чтобы управленцы были грамотными. Поэтому во всех губерниях открыли школы для обучения детей дворян, дьяконов и подьячих, от 10 до 15 лет. Государь сознавал, что по собственной воле родители не отдадут своих детей на обучение и поэтому запретил венчание без свидетельства об обучении. Но и это не слишком помогло. За первые десять лет число обучающихся не превысило полутора тысяч человек. Родители прилагали немыслимые усилия, чтобы обойти закон.
К тому же понятие образованности включало в себя не только умение писать и читать, но и знать этикет. Сюда же относилось способность различать добро и зло и правильность или неправильность действий. Главной целью образования является воспитание у молодежи дворянского сословия таких черт, как:
- Благородство.
- Честность.
- Нравственность.
- Сострадание.
Важность образования в том, чтобы с юных лет дворяне понимали значение нравственных принципов и осознавали приоритеты развития общества на этом этапе развития страны. Петр понимал значения проблемы для России и поэтому старался решить ее пусть и путем принуждения.
Сюжет пьесы
Слово «недоросль» означает, что юноша еще не созрел для взрослой жизни. Но Фонвизина вносит несколько другой смысл в название. Недоросль в пьесе — человек глуповатый и ленивый, который в принципе не хочет взрослеть. У автора Митрофанушка Простаков является собирательным образом дворянской молодежи того века. По мнению прозаика, их отличали следующие черты:
- Невоспитанность.
- Злобный нрав.
- Нежелание работать.
- Требование особого отношения к собственной персоне.
Митрофан — это именно тот юноша, кого называли недорослем в те времена. Он не знает не только обязательных предметов программы, но даже самых элементарных вещей. Его учителя за небольшим исключением, несмотря на все старания и рассказы о важности учения, не могут пробиться сквозь стену лени и нежелания трудиться. Имея хорошие умственные способности, этот молодой барин не желает их применять по прямому назначению. Для него важнее хорошо поесть и повеселиться. Коронная фраза героя «Не хочу учиться, хочу жениться» отражает настроение дворянской молодежи тех лет.
Митрофанушка, как привыкли называть его в семье не только грубит няне и учителям, но и неуважительно разговаривает с родителями. Они же души не чают в своем чаде. Слабовольный и не знающий, чего он хочет и куда стремится, этот юный тиран в свои шестнадцать лет кажется маленьким неразумным ребенком.
По мнению автора, семья Простаковых и Скотининых воспитывает людей недалеких и малообразованных. Ведь ребенок как губка впитывает мораль, царящую в семье. В таких семьях проблема заключается в том, что вместо привития желания учиться и расти нравственно, родители прививают детям презрение к образованию и желание жить за чужой счет.
Мать Митрофанушки определяет свое отношение к воспитанию такими словами: «Без наук люди живут и жили». Поэтому стремление сына сделать все, чтобы не учится, она считает нормальным. Пусть деточка женится и живет в свое удовольствие думает она. Совершен неважно, что воспитать такой человек может только такое же невежественное поколение. Конечно, для нее он всегда будет называться не иначе как любимое дитятко. Ребенку, выросшему в такой среде, трудно вырасти самодостаточным человеком с высоким уровнем ответственности за свои поступки.
Смысл комедии заключен в названии пьесы. Это следует понимать, приступая к написанию сочинения на тему о важности творчества автора в русской литературе, что позволит понять, кто такой недоросль в комедии Фонвизина и какова его нравственная и духовная характеристика. Можно с уверенностью сказать, что представители молодого поколения дворян в то время отличались низким уровнем развития, за редким исключением, это отражено в проблематике пьесы. В этом смысле Митрофанушка — литературный «названый брат» Обломова из одноименного романа Гончарова. Но тот хотя бы в мыслях стремился изменить себя.
Благодаря этой комедии слово «недоросль» получило нарицательное значение, так же как и имя главного героя. Митрофанушка — это недоучка, у которого отсутствуют моральные принципы, нет понятия о хорошем воспитании и сострадании к слабым, а также отсутствует желание что-либо менять в этой жизни. Управлять государством он неспособен в принципе.
