Краткое содержание повести Солженицына «Один день Ивана Денисовича»

Один день Ивана Денисовича Краткие содержания

Произведение «Один день Ивана Денисовича» было написано Александром Солженицыным в 1959 году и опубликовано в журнале «Новый мир». Благодаря этой повести автор получил популярность. По мнению исследователей, она внесла большой вклад в развитие как литературы, так и всей страны. Повесть «Один день Ивана Денисовича» в кратком содержании поможет школьникам лучше подготовиться к уроку и сдать проверочную работу.

Персонажи произведения

В повести присутствуют как главные, так и второстепенные герои. Они делают сюжет ярким и интересным. Главные герои:

  1. Иван Денисович Шухов — каменщик, находящийся в исправительно-трудовом лагере. Дома его возвращения ждут любящая супруга и две дочери.
  2. Цезарь — молодой режиссер. Попал в лагерь, так и не успев снять до конца свою первую картину.

Второстепенные персонажи также играют немалую роль. В произведении их было пять:

Персонажи произведения

  1. Андрей Прокофьевич Тюрин — уволен из армии, поскольку был сыном кулака. После этого стал занимать должность бригадира в тюрьме.
  2. Ян Кильдигс — латыш, приговорённый к 25 годам лишения свободы.
  3. Фетюков — заключённый шакал.
  4. Алёшка — также отбывал наказание, был баптистом.
  5. Гопчик — очень хитрый заключенный.

На протяжении повести герои находятся в постоянном взаимодействии друг с другом. Чтобы понять, как проявил себя каждый из них, рекомендуется ознакомиться с кратким содержанием произведения.

Краткое содержание

Рано утром заключённых будили ударом молотка об рельсы. Иван Шухов обычно всегда просыпался по первому сигналу, но в этот день он не смог сразу встать из-за плохого самочувствия. За это его отвели в комендатуру, герою грозил карцер. К счастью, у него получилось легко отделаться — его наказанием стало мытьё полов.

На завтрак заключённым чаще всего давали кашу и лёгкую похлёбку из рыбы и капусты. После приёма пищи Иван отправился в санчасть. Там его встретил молодой фельдшер и дал градусник. Термометр показал чуть выше 37. Фельдшер, конечно, предложил Шухову остаться и дождаться врача, но всё же рекомендовал отправиться работать.

По пути Иван зашёл за пайкой. Хлеб он поделил на две части, одну из них припрятал под телогрейку, а другую положил под матрас. Рядом сидел баптист Алёшка и читал Евангелие. Книгу он постоянно прятал в щели стены, поэтому ее никто не находил. Вся бригада отправилась на улицу. Фетюков хотел взять у Цезаря сигарету, но тот предпочёл отдать её Шухову.

Когда администрация проводила обыск заключённых, их заставляли снимать с себя всю одежду, чтобы проверить, не прячет ли кто-нибудь запрещённые предметы. Все люди замёрзли, а Шухов почувствовал себя ещё хуже. Кроме того, он был голоден, так как не съел на завтрак пайку.

Причины ареста

Краткое содержание

Последний день дома Шухов провёл 23 июня 1941 года. Ждать его возвращения остались жена и дочери. Женщина надеялась, что когда супруг вернётся, сразу найдёт высокооплачиваемую работу и построит новый дом. Шухов и Кильдигс были хорошими мастерами, поэтому их направили на утепление машинного зала. Один из находящихся в колонии заключённых — Гопчик — был очень похож на покойного сына Ивана.

В тюрьму Иван попал из-за того, что приносил молоко в лес для бандеровцев. Зимой 1942 года Северо-Западная армия оказалась в окружении фашистов и людям было нечего есть. Дошло уже до того, что стали употреблять в пищу копыта умерших коней. Шухов попал в плен, из которого впоследствии ему удалось сбежать.

Когда свои узнали, что он там находился, его вместе с другими солдатами причислили к немецким агентам. Все считали, что посадили Ивана за предательство родины. Следователь сказал, что он специально пошёл в плен к немцам, а потом вернулся для выполнения их поручения. Каким оно было, придумать не удалось.

Во время обеда заключённым много еды не давали. Самые лучшие продукты доставались стукачам и поварам. 104-я бригада жила очень дружно, словно одна большая семья. Работа кипела, и люди трудились до ночи. Бригадир очень ценил Шухова и даже иногда подшучивал, что его нельзя отпускать на волю, иначе работать будет некому.

Завершение дня

Причины ареста

После окончания работы все заключённые возвращались в лагерь, где их вновь осматривали. Шухов прощупал у себя в кармане кусок ножовки, о котором уже позабыл. Из него можно было смастерить небольшой ножик, чтобы поменять на продукты. Герой спрятал ножовку, ему удалось благополучно пройти досмотр.

Иван занял очередь на получение посылки для Цезаря. Сам он ничего не получал, так как просил супругу оставлять всё детям. В знак благодарности Иван получил от Цезаря дополнительную порцию ужина и стал чувствовать себя лучше.

Шухову удавалось зарабатывать немного денег на пошивке тапочек для других заключённых. На эти средства он мог купить себе всё необходимое. Цезарь вновь оказался в должниках у Ивана, поскольку тот отдал ему сделанный нож. Когда началась проверка, Шухов понял, что ножик могут найти, и предложил заключенному прикинуться больным. Сам Иван решил после проверки постараться уйти первым и проследить за едой. В благодарность от Цезаря герой получил ещё немного пищи.

Дальше Иван разговорился с Алёшей о Всевышнем. Парень говорил ему о том, что нужно молиться в благодарность за нахождение в тюрьме, ведь здесь есть возможность подумать о своей душе. После разговора Шухов даже задумался, а хочет ли он обратно на волю.

Завершение дня

Спать Иван ложился с чувством самоудовлетворения. День прошёл вполне спокойно и продуктивно.

В произведении «Один день Ивана Денисовича» автор кратко рассказал о жизни людей, которые оказались в исправительно-трудовой колонии. Главной темой повести, по мнению самого Солженицына, является победа человека над насилием, процветающим в лагерях. Хоть власти делали всё возможное, чтобы уничтожить личность заключённых, некоторым из них всё же удавалось бороться с существующими порядками и оставаться людьми.

После прочтения пересказа произведения «Один день из жизни Ивана Денисовича» рекомендуется начать читать полную версию, чтобы получить возможность полноценно оценить книгу Солженицына.

Автор статьи
Алексей Гузанов
Репетитор, закончил Куровскую гимназию, которая входит в топ-100 школ Московской области, с золотой медалью. Являюсь победителем олимпиад по математике и информатике. Успешно сдал ЕГЭ на высокие баллы.
Задать вопрос
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

+ 59 = 68

Adblock
detector