Произведения Грина наполнены наблюдательностью, мудростью и искренностью. С детства в памяти читателей живут рассказы, вселившие чувство веры в мечту. Безусловно, писатель приукрашает реальность, но он описывает мир таким, каким хочет его видеть. Краткое содержание, анализ и характеристику главных героев в повести «Алые паруса» можно использовать для читательского дневника или подготовки к уроку литературы в 6 классе.
История написания
Написал «Алые паруса» Александр Грин (настоящая фамилия Гриневский), это произведение относится к повести-феерии. Работу над повестью писатель начал в 1916 г. На создание этого произведения автору потребовалось практически 4 года.
Изначально все действия произведения должны были происходить в Петрограде, однако через время писатель решает перенести сюжетную линию в выдуманную страну. В 1919 г. Грин попадает в ряды Красной армии, но продолжает писать свой рассказ, при этом черновик все время носит с собой в любых ситуациях.
Через определенное время он заразился тифом, его отправляют в госпиталь. Когда Грин поправился, он добился, чтобы ему выдали жилплощадь и давали академический паек. Писатель являлся очень замкнутым человеком. Автор жил в комнате в «Доме искусств», именно тут он пишет свою знаменитую повесть.
Работа над произведением завершилась в 1920 г., после чего писатель не один раз вносит исправление в свою книгу, и в 1923 г. она выходит в свет полным изданием. Эту повесть Грин посвятил супруге — Нине Николаевне, которая была прообразом главной героини Ассоль.
Жанр и композиция
«Алые паруса» по своему жанру является повестью-феерией. Книга довольно большая по объему, с несколькими сюжетами и конфликтами, очень разветвленной системой образов. В произведении можно проследить несколько направлений:
- Символизм прослеживается в системе образов повести (прямая швейная строчка, помутнение в голове, алые паруса).
- Неоромантизм изображен в характеристике действующих лиц (одиночество, близость к природе, отчужденность, удивительные события, которые с ними происходят).
С помощью этих двух направлений сюжет как бы описывается на грани реальности и сказки.
Грин разделил повесть на 7 частей, идущих последовательно с учетом логики сюжетной линии, это указывает на линейность композиции. Здесь отдельно можно выделить следующую структуру:
- Экспозиция. Описание отца Ассоль, его история жизни и знакомство с главной героиней.
- Завязка. Предсказание сказочника Эгля, который сказал, что Ассоль повстречает принца, и именно он заберет ее на корабле с алыми парусами.
- Развитие. Повествование о мечтах юной героини и часть, где автор описывает Грея.
- Кульминация. Встреча двух главных героев и рассказы в трактире о полоумной Ассоль.
- Развязка. Принц приплывает к Ассоль на корабле из мечтаний девушки.
Для раскрытия главных персонажей писатель использует тщательно продуманные портретные характеристики своих образов и пейзажные зарисовки, полные эпитетов и метафор.
Описание персонажей
В произведении находятся портретные характеристики персонажей, во внешнем облике которых многое отображено из их характеров. Главные герои «Алые паруса»:
- Ассоль выросла в семье рыбака. Девочке исполнилось 5 месяцев, когда умерла ее мать. У нее нет друзей. Местное население уверено, что ее отец виноват в гибели трактирщика Меннерса. Но девушка выросла с доброй душой и чистым сердцем. Друзей ей заменяли природа и игрушки, с которыми она общалась как с людьми. В один из дней волшебник Эгль предсказал, что за ней приедет принц на корабле с алыми парусами.
- Артур Грэй. Мальчик был рожден в знатной и богатой семье. Родители его любили и потакали любым капризам, но он все равно вырос щедрым и сострадательным, помогал бедным людям. Отличался мечтательностью, любопытством и живостью души. В один из дней Грей увидел на полотне мариниста храброго капитана, после чего решил стать таким же покорителем морей. В 14 лет Артур убегает из дома и работает на корабле младшим матросом. Будучи уже взрослым и опытным мореплавателем, он покупает свой трехмачтовый парусник и становится на нем капитаном.
- Лонгрен — отец главной героини. Вынужден после гибели супруги оставить работу матроса на корабле, чтобы воспитывать дочку, которая стала теперь основным смыслом жизни мужчины. Местное население отвернулось от Лонгрена, когда тот не помог во время шторма трактирщику, желая отомстить за смерть жены Мери, с которой Меннерс поступил таким же образом. После этого отец и дочь жили в отчуждении. Он самостоятельно делал всю работу по хозяйству и зарабатывал тем, что изготавливал игрушки.
- Мери — юная девушка, мать Ассоль. После тяжелых родов потратила все деньги на лечение и осталась без средств к существованию. Она попросила в долг у богатого трактирщика, но Меннерс захотел за это ее любви. Женщине пришлось отправиться в плохую погоду в город, где можно было продать золотое кольцо. После этого Мери тяжело болела и через время умерла.
- Сын и отец Меннерсы — скупые, низкие, завистливые люди, которые способны на самые подлые поступки, чтобы получить для себя выгоду.
- Угольщик — единственный, кто в поселении понимал Ассоль и помогал.
- Волшебник Эгль — добродушный человек, подаривший главной героине мечту, увидев в ней необыкновенный дар.
Основная тематика
Главная тематика произведения — чудо, мечта, судьба, природа, выбор собственного пути в жизни. Все темы повести в действительности очень фееричны:
- Молодой юноша из зажиточной семьи самостоятельно выбрал для себя жизненный путь, осознанно отказался стать просто богатым человеком. Главная героиня тоже сама руководит своей судьбой, она выбрала жизнь в красивых мечтаниях, а не прозябание среди озлобленных, мелочных и пустых душой жителей деревни. Необычных, непохожих на всех людей героев сводит судьба, и все из них уверены в том, что так и должно было быть. Артур полюбил спящую Ассоль и решил ради этой девушки осуществить чудо.
- Грезами пропитана буквально вся повесть — это мечтания двух главных героев.
- Чудо пообещал Эгль юной девушке.
- В произведении важную роль играют удивительно красивые пейзажи, где растения со временем стали друзьями, они утешают героиню, а море подарило ей надежду на лучшие перемены.
Автор затронул в своем произведении большое количество проблем: месть, злость, осуждение окружающих людей, угнетение общества. Проблематика повести не сказочная, а социальная.
Во время всего повествования читатель может видеть, насколько мерзкие проживают люди в поселении:
- никто не решился помочь бедной девушке с маленьким ребенком бесплатно;
- одинокого и скорбящего отца Ассоль жители сторонились;
- все издевались над юной героиней, так как считали себя намного лучше ее.
Отец Ассоль не помог трактирщику из мести, поскольку тот потребовал от его Мери продажной любви, все тут же позабыли, каким обманщиком являлся Меннерс и насколько сильно любил Лонгрен свою жену. Нищий, который не получил от отца главной героини табака, поскольку последний не хотел разбудить спящую у него на руках девочку, поведал жителям о чуде, которое обещал Ассоль сказочник, сказав при этом, что Лонгрен с дочкой спятили. Как утверждал нищий, мужчина даже погнался за ним, грозя расправой.
Главный смысл
Главную мысль, которую хочет развить писатель Александр Грин, можно выразить кратко словами главного персонажа произведения, Артура: «Чудеса необходимо творить самому. Если душа у человека потребует чуда — надо сделать это».
Автор хочет призвать своих читателей сохранять светлые чувства, несмотря ни на какие обстоятельства, а также совершать чудеса ради простых людей, бесплатно, не рассчитывая свою выгоду и не преследуя корыстные цели.
Но сидеть сложа руки и ожидать чудес не стоит. Более того, их надо совершать самому, также нужно развиваться самостоятельно и беречь свою душу, чтобы она не зачерствела. Лишь так люди смогут открыться миру и волшебству.
Ассоль была приближена к природе, с огромным дружелюбием относилась к животным и ухаживала за растениями. Все они откликались, создавая очередные сюжеты и фантазии в ее голове. Грей, имея с детства абсолютно все, но понимая безжизненность места, в котором проживает, сбегает из дома, пытается найти приключения, чтобы реализовать давнейшую мечту — стать капитаном корабля.
Само проведение сталкивает главных персонажей, но если все тщательно проанализировать, становится понятно, что оба героя как бы готовились к чуду, которое скоро совершится. Чтобы мечты смогли реализоваться в реальности, это все же потребует от людей некоторых действий — это главная мысль, которую пытался донести Грин.
Мораль произведения
Помимо идеи чуда, Александр Грин хотел призвать читателей быть добрей к другим людям, не судить их без причины. Оба главных персонажа не заслужили того, как с ними обращались другие люди. По решению взрослых, дети в Ассоль даже швыряли камни, обзывая «висельницей». Никто не хотел помочь больной Мери безвозмездно, все не верили, что от этого будет зависеть жизнь женщины.
После ее смерти все поражались мстительности и угрюмости ее супруга, оставшегося с маленьким дитя. Мораль повести проста — надо быть добрей к другим людям, лишь так всем будет лучше.
Грин описывает различных персонажей, многие из которых пытаются построить свою жизнь, ориентируясь на мнение других людей, к примеру, жители в деревне. Эгль, зайдя в село, не услышал чего-то интересного, лишь ложь, похоть, грубость, которые присущи глупым людям с пустой душой. Потому волшебник сразу разглядел в Ассоль живость души. Все жители, как главная героиня, должны выбрать собственный путь в жизни.
Эта повесть не оставит ни одного читателя равнодушным, так как в ней находится так много волшебства и доброты, что люди хотят верить — чудеса можно делать и сегодня. Этот вывод сделал автор из жизни, а остальные — из его фееричного произведения.
