Авторы нередко наделяют своих героев идеальными качествами, которые вызывают у них восторг, уважение и восхищение. Это произошло с персонажем романа «Капитанская дочка» Машей Мироновой — нравственным идеалом Пушкина. Девушка представляет собой воплощение русского женского образа, так как ей присуща смелость. У писателя несколько похожих героинь, и всех их объединяет любовь.
Анализ произведения
Марья Миронова относится к тем девушкам, которые выходят замуж только по любви. Она готова на все, лишь бы быть рядом с возлюбленным.
Краткий пересказ
Главный герой повествует о своей жизни. Помещик Петр Гринев до шестнадцати лет жил в Симбирской губернии, после чего отец отправил его в армию. Там юноша познакомился с Емельяном Пугачевым, который был беглым казаком. Этот человек проводил Петра и его слугу Савельича в гостевой дом, за что получил заячий тулуп Гринева. В Белогорской крепости парень знакомится с дочкой коменданта Марией, влюбляется в нее. Но, кроме Петра, на девушку имеет вид его сослуживец Швабрин. Из-за этого у них состоялась дуэль, в ходе которой Гринев был ранен.
Отец Петра узнал об этих событиях и запретил юноше жениться на Маше. В это же время Пугачев со своими людьми захватил крепость в Оренбурге. В ходе захвата погибли родители Марьи.
Швабрин присягнул Пугачеву. Петр не хотел совершать предательство, поэтому отказался от присяги. Юноше угрожала опасность, но после разговора Савельича с Пугачевым Петра пощадили. Гринев отправился в Оренбург, где сражался против повстанцев.
Как-то парень получил сообщение от Марии, в котором она рассказала про то, что Швабрин хочет жениться на ней. Петр решил оставить службу и уехал спасать возлюбленную. За самовольство главного героя арестовали и решили отправить в ссылку в Сибирь. Марья была опечалена таким событием. Девушка отправилась к Екатерине II и рассказала, что ее любимый не смог доказать свою невиновность перед судом из-за того, что не хотел ввязывать в это дело ее. Государыня помогла Маше. Петра освободили, и любовная пара соединилась.
Характеристика главной героини
Маша Миронова — это очень смелая особа, судьба которой тяжела и несправедлива к ней, но, несмотря на это, девушка прошла все испытания и обрела счастье. Ради счастливой жизни и любви она была готова самостоятельно преодолеть все невзгоды и преграды.
Героине в романе около 18 лет. Она выросла среди простых людей. У Марьи круглое румяное лицо, светло-русые волосы, зачесанные за уши. Девушке присущи следующие черты в книге:
- нравственность;
- застенчивость;
- искренность;
- благоразумие;
- скромность;
- чистота души;
- добродушие.
Во время сложной ситуации героиня проявляет силу духа, ведет себя стойко. Она сопротивляется до последнего Швабрину, в мыслях не допускает, что станет его женой.
Арест Петра раскрыл ее еще с одной стороны. Мария не побоялась и отправилась к государыне за помощью. Она верит своему жениху, знает, что обвинения в предательстве и измене несправедливы. Девушка добра к окружающим. Она преданна Петру, решительно настроена помочь ему. Все герои романа испытывают положительные эмоции по отношению к ней. Это говорит о том, что Марья умеет располагать к себе людей.
Примеры работ
Для написания сочинения нужно придерживаться определенной композиции текста, которая состоит из вступления, основной и заключительной частей. Сначала составляют план работы, который позволит раскрыть тему.
Сочинение по литературе
Маша Миронова — главная героиня повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Ее образ раскрывает многие черты русской женщины того времени и является довольно неоднозначным.
Марья воспитывалась в семье капитана. Ее родители были честны и благородны. Семья жила в Белгородской крепости. Героиня вела замкнутый образ жизни. У нее не было приданого, поэтому родители надеялись на то, что найдется добрый человек и возьмет ее замуж.
С одной стороны, девушка может показаться читателю скучной и непримечательной. С другой, если присмотреться, можно увидеть все ее положительные качества: стойкий характер, серьезность намерений, доброту, заботу.
Девушка была решительна. Она смогла отказать Швабрину в женитьбе, хотя он был прекрасной для нее партией. Но для Марьи чувства превыше всего. Она ни за что не вышла бы замуж по расчету. Запрет свадьбы отцом Гринева стал препятствием для любви молодой пары. Маша была нравственной особой, уважала старших, поэтому не стала идти наперекор.
Арест возлюбленного раскрыл больше черт героини. Она проявляет благородство, пытается помочь Петру. Неприятности, преграды и трудности лишь закалили ее характер. Чувственность Марьи соединяется с ее героизмом. Эта хрупкая девушка решается на все ради спасения любимого. Можно с уверенностью сказать, что автор наделил Машу лучшими чертами женщины. Она воплощение женского идеала. Ей присущи следующие черты:
- сила;
- доброта;
- смелость;
- милосердие;
- храбрость;
- скромность.
Хочется подчеркнуть в сочинении нравственную красоту Маши. Героиня решительна, имеет цель и идет к ней. Она преодолевает все испытания, несмотря на свою тяжелую судьбу. Вот почему Маша Миронова — любимая героиня Пушкина.
Презентация урока «Душевная красота героини»
Перед тем как составить презентацию, нужно сделать план урока, а затем кратко написать его конспект. Эта работа преследует следующие цели:
- обучающую;
- развивающую;
- воспитательную.
Для начала нужно раскрыть смысл названия повести, затем проанализировать текст, научить детей обобщать и систематизировать знания. После этого приобщать их к нравственности, проводить сравнение поступков людей с действиями героев. А также необходимо сформировать у ребенка умение видеть честь в людях и отличать это понятие от бесчестия.
Сделать это можно с помощью следующих приемов: беседа с учениками, монолог учителя на эту тему, анализ произведения. После этих действий обязательно нужно сделать выводы.
Далее идет работа с учениками: чтение отрывков из текста, поиск описаний. В ходе урока нужно раскрыть характер героини.
Девушка была скромна, застенчива и проста. Несмотря на это, она смогла найти в себе силы спасти возлюбленного. Она была готова на жертвы, при этом не уронила чувство достоинства. Марья никогда не выезжала из своей деревни, а тут покинула ее, не побоялась это сделать, что характеризует ее как смелую и упорную девушку.
Марья — нравственный образец, она ответственна, самоотверженна, имеет внутреннюю красоту. Вот почему Машу Миронову можно считать идеалом Пушкина.
Для более интересного урока можно придумать кроссворд на заданную тему и разгадать его во время занятия. Во время анализа, чтения отрывков обязательно показывать слайды презентации. Это позволит увлечь учеников. Пример слайдов:
- Образ героини «Капитанской дочки».
- История названия повести, дата написания, жанр.
- История любви Маши и Петра.
- Становление характеров персонажей, их описание.
- Душевная красота героев.
В заключение учитель должен сказать, что повесть показывает нравственные уроки, учит, как правильно поступать в определенных ситуациях, при этом оставаться достойным и честным человеком. На этом уроке дети должны научиться отличать настоящее великодушие от показного, видеть красоту души.
