Диктанты по русскому языку — 9 класс 3 четверть

Диктанты 9 класс 3 четверть Диктанты

Контрольный диктант «Заунывная песнь»

В то время как Егорушка смотрел на сонные лица, неожи­данно послышалось тихое пение. Где-то пела женщина, а где именно и в какой стороне, трудно было понять. Песня тихая, тягучая и заунывная, похожая на плач и едва уловимая слухом. Егорушка оглядывался и не понимал, откуда эта странная пес­ня. Потом же, когда он прислушался, ему стало казаться, что это пела трава. И в своей песне она, полумертвая, искренно убеждала кого-то, что она ни в чем не виновата, что солнце вы­жгло ее понапрасну, она уверяла, что ей хочется жить, что она еще молода и была бы красивой, если бы не зной и не засуха.

Егорушка послушал немного, и ему стало казаться, что от заунывной, тягучей песни воздух сделался душнее, жарче и не­подвижнее. Чтобы заглушить песню, он, напевая, побежал к осо­ке. Отсюда он поглядел во все стороны и нашел того, кто пел.

Объём слов: 140

По А. Чехову

Контрольный диктант «Культура речи»

Культура речи — это умение правильно говорить, писать и употреблять языковые средства в соответствии с целями и усло­виями общения.

Правильной признается речь, которая согласуется с нормами литературного языка: произносительными, грамматическими, лексическими. Речь, в которой встречаются факты, не соответ­ствующие литературной норме, нельзя назвать культурной.

Однако правильность — это лишь первая ступень подлинной речевой культуры. Можно говорить правильно, но однообраз­но, бесцветно, вяло. Такой речи недостает выразительности. А она достигается умелым и уместным употреблением лексики разных стилей, разнообразием синтаксических конструкций.

Владение выразительными средствами языка и умение ис­пользовать их в зависимости от ситуации общения — второе условие культурной речи. Решение его во власти стилистики.

Стилистическая целесообразность употребления языковых средств, их соответствие потребностям общения — важные прин­ципы культуры речи.

Культура речи — часть общей культуры человека. По тому, как говорит человек, можно судить об уровне его духовного раз­вития, о его внутренней культуре.

Объём слов: 134

Из «Энциклопедического словаря юного филолога»

Контрольный диктант «Жизнь ради искусства»

Трудно найти пример большего отречения от себя во имя ис­кусства, чем жизнь Ван Гога.

В течение всей жизни Ван Гог много страдал. Он опустился на самое дно человеческого отчаяния в своих известных полот­нах «Едоки картофеля» и «Прогулка заключенных». Он считал, что дело художника — противостоять страданию всеми силами, всем талантом. И он делал это теми средствами, какими владел лучше всего, — красками.

На своих холстах он преобразил землю. Он как бы промыл ее чудотворной водой, и она осветилась красками такой яркости и густоты, что каждое старое дерево превратилось в произве­дение скульптуры, а каждое клеверное поле в солнечный свет, воплощенный во множестве скромных цветочных венчиков. Он остановил своей волей непрерывную смену красок, чтобы мы могли проникнуться их красотой.

Разве можно утверждать после этого, что Ван Гог был равно­душен к человеку? Он подарил ему лучшее, чем обладал, — свою способность жить на земле, сияющей всеми возможными цве­тами.

Объём слов: 145

Контрольный диктант «Знойные дни»

Дни продолжали стоять все такие же знойные и светлые, ка­кие могут быть только на юге. Часов с одиннадцати утра вся кар­тина Днепра как бы замирала в неподвижном воздухе. Воздух был горяч. Замирал светло-стальной Днепр, цепенели окрест­ные пейзажи; далекие деревушки и тополя, невысокие горы занизменными, привольными лугами. Ослепительно блестели песчаные полосы мелей, и казалось, что это желтеют полосы спеющей ржи.

Яхта «Чайка», проплывая мимо них, замедляла ход, и тог­да еще более затихало все кругом. И только заунывные голоса нарушали этот мертвый покой. А в дощатой сосновой каюте, горячо нагретой солнцем, весь день с неуловимой плавностью бежали по потолку светлые отражения реки. В открытое око­шечко тянуло прохладой, пахло водой и рыбой, между тем как у самого борта весь день шумели и плескались прозрачные дне­провские волны. При взгляде на них кружилась голова и обни­мала дремота.

Объём слов: 135

По И. Бунину

Контрольный диктант «Замысел как молния»

Как рождается замысел художественного произведения?

Почти не бывает двух замыслов, которые бы возникали и раз­вивались одинаково. Очевидно, ответ на вопрос надо искать не вообще, а в связи с каждым отдельным рассказом, романом или повестью.

Появление замысла всегда подготовлено внутренним состоя­нием писателя.

Замысел — это молния. Много дней накапливается над зем­лей электричество. Когда атмосфера насыщена им до предела, белые кучевые облака превращаются в грозные грозовые тучи, и в них из густого электрического настоя рождается первая ис­кра — молния. Почти тотчас же вслед за молнией на землю об­рушивается ливень.

Замысел так же, как молния, возникает в сознании человека, насыщенном мыслями, чувствами и заметками памяти. Нака­пливается все это исподволь, медленно, пока не доходит до той степени напряжения, которое требует неизбежного разряда. Тогда весь этот сжатый и еще несколько хаотичный мир рож­дает молнию — замысел.

Объём слов: 131

По К. Паустовскому

Контрольный диктант «Литература есть искусство»

Литература — величайшее искусство, созданное человеком. Она сильна тем, что всемогуща и обращается к разуму и чув­ствам человека, к его сознанию и умозрительному процессу, к фантазии и воображению.

Человек без воображения, без фантазии духовно нищ. Он не сможет воспринять произведение искусства. Если не работает при этом ассоциативный аппарат мышления, человек мало что увидит или увидит примитивно. И не только в искусстве, но и в жизни. Он и к жизни-то будет относиться равнодушно.

На протяжении столетий в духовном формировании чело­века, его взглядов, его мировоззрения огромную роль играла литература. И ныне ни фильм, ни спектакль не могут заменить книгу. И не должны — вот что самое главное. Ведь это два со­вершенно разных процесса!

Если вы обратитесь к сочинениям известных режиссеров, то есть тех художников кино, которые больше иных занимались теорией кинематографа, то увидите, что литература имеет перво­степенное влияние на формирование киноискусства.

Объём слов: 140

Контрольный диктант «Источник радости»

Монахи работали и молились, а их настоятель-старик играл на органе, сочинял стихи, писал ноты. Старик обладал необы­чайным даром. Он играл на органе с таким искусством, что даже самые старые монахи не могли удержать слез. Когда он говорил, например, о деревьях, зверях или о море, его нельзя было слу­шать без улыбки или без слез. Если же он гневался или начинал говорить о чем-нибудь ужасном и великом, то страстное вдохно­вение овладевало им, на сверкающих глазах выступали слезы, лицо румянилось, голос гремел, как гром. Монахи, слушая его, чувствовали, как его вдохновение сковывало их души. В такие великолепные минуты власть его бывала безгранична, и если бы он приказал своим старцам броситься в море, то они все до одного с восторгом поспешили бы исполнить его волю.

Его музыка, голос и стихи, в которых он славил Бога, небо и землю, были для монахов источником постоянной радости.

Объём слов: 142

По А. Чехову

Контрольный диктант «Восприятие как творчество»

Во всяком искусстве действуют две активные силы: сила, созидающая художественное произведение, и сила, восприни­мающая его. Писатель творит для читателя, художник — для зрителя, музыкант — для слушателя. Слава приходит к твор­цу как результат благодарного восприятия его произведений обществом, людьми, молодежью. И чем активнее творчество художника, направленное на молодое поколение, соотносится с его этическими и эстетическими принципами, тем мощнее отзвук произведения искусства в его душе и тем устойчивее со­храняется оно в истории человеческой культуры.

Что же наиболее ценно в процессе восприятия читателем, зрителем произведений литературы, кинематографа или иного искусства? Вся история мировой культуры подсказывает ответ на этот вопрос: сотворчество в процессе восприятия искусства, будь то книга, произведение живописи или фильм. Духовное формирование личности невозможно вне этого удивительного процесса, поэтому при всех современных достижениях радио, телевидения, кинематографа нельзя недооценивать значение книги как главного вожатого человека на пути постижения мира, как воспитателя фантазии.

Объём слов: 141

По С. Герасимову

Контрольный диктант «Поезд»

Поезд несся по насыпи сквозь облетевшие леса. Их почти не было видно. Они больше угадывались по звуку, который рож­дал в их чащах грохот колес. Воздух, будто остуженный на зер­нистом снегу, веял в лицо запахом подмерзшей листвы. А над лесами мчалось, не отставая от поезда, дымясь от нестерпимо ярких звезд, осеннее полуночное небо. Коротко гремели мосты. Несмотря на быстрый ход поезда, можно было заметить под ними мгновенные отблески звезд в темной, не то болотной, не то речной воде. Поезд грохотал, гремел в пару, в дыму. Пылали, догорая, свечи в дребезжащих фонарях. За окнами пролетали багровые искры.

Я был уверен, что поезд мчит меня к счастью. Высунувшись из окна, я запел какие-то бессвязные слова о ночи. Ветер щеко­тал лицо, как распустившиеся душистые девичьи косы. Я удив­лялся прелести неба на востоке, его чистому, слабому сиянию, пока не сообразил, что это занимается новая заря.

Объём слов: 141

По К. Паустовскому

Контрольный диктант «Воображение — дар природы»

Человеческая мысль без воображения бесплодна.

Есть французское выражение: «Великие мысли исходят из сердца». Пожалуй, вернее было бы сказать, что великие мысли исходят из всего человеческого существа. Сердце, воображение и разум — вот та среда, где зарождается то, что мы называем культурой.

Но есть одна вещь, которую даже наше могучее воображе­ние не может себе представить. Это исчезновение воображения и всего, что им вызвано к жизни. Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком.

Воображение — великий дар природы. Оно заложено в на­туре человека. Воображение часто влияет на течение жизни, на наши дела, мысли, на наше отношение к людям.

Одно из замечательных свойств воображения в том, что чело­век ему верит. Без этой веры оно было бы пустой игрой ума. Эта вера в воображение есть та сила, что заставляет человека искать воображаемое в жизни, бороться за его воплощение, идти на зов воображения, создавать воображаемое в действительности.

Объём слов: 144

По К. Паустовскому

Контрольный диктант «Воспитанные люди»

Воспитанные люди уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы. Они сострадательны не к одним только нищим и кошкам. Они болеют душой и от того, чего не увидишь простым глазом. Они чистосердечны и боятся лжи, как огня.4 Не лгут они даже в пустяках. Они не рисуются, держат себя на улице так же, как дома, не пускают пыли в глаза меньшей братии. Они не болтливы и не лезут с откровенностями, когда их не спрашивают.

Они не унижают себя с целью вызвать в другом сочувствие. Они не играют на струнах чужих душ, чтобы в ответ им вздыхали и нянчились с ними. Они не говорят: «Меня не понимают», потому что это бьёт на дешёвый эффект.

Они не суетны. Их не занимают такие фальшивые бриллианты, как знакомство со знаменитостями.

Чтобы воспитаться и не стоять ниже уровня среды, в которую попал, недостаточно прочесть Пиквика. Тут нужен беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение, штудировка воли.4

Объём слов: 152

По А. Чехову.

Грамматическое задание

  1. Выполните синтаксический разбор указанных предложений.

Контрольный диктант «Орлиное гнездо»

Однажды стадо драгоценных диких пятнистых оленей, продвигаясь к морю, пришло на узенький мыс. Мы протянули за ними поперёк всего мыса проволочную сетку и преградили им путь в тайгу. У оленей для питания много было и травы, и кустарника, нам оставалось только охранять дорогих гостей наших от хищников-леопардов, волков и даже от орлов.4

С высоты горы я стал разглядывать скалу внизу и скоро заметил, что у самого моря, на высокой скале, покрытой любимой оленями травой, паслась самка оленя. Возле неё в тени лежал какой-то желтенький кружочек. Разглядывая в бинокль, я скоро уверился, что это оленёночек.

Вдруг там, где прибой швыряет свои белые фонтаны, стараясь как будто попасть ими в недоступные ему темно-зеленые сосны, поднялся преогромный орёл, взвился высоко и бросился вниз. Но мать услышала шум падающей громадной птицы, быстро схватилась и встретила её: она встала на задние ноги против детёныша и передними копытцами старалась попасть в орла, а он, обозлённый неожиданным препятствием, стал наступать, пока острое копытце не попало в него.4

Объём слов: 163

Грамматическое задание

  1. Выполните синтаксический разбор указанных предложений.

Контрольный диктант «Рифы»

Роскошный тропический день оканчивался. Палящий зной спадал, и от притихшего океана веяло нежной прохладой.

Солнце быстро катилось к закату и скоро зажгло пылаю­щим заревом далекий горизонт, расцвечивая небо волшебными переливами всевозможных красок и цветов, то ярких, то неж­ных, и заливая блеском пурпура и золота и полосу океана, и об­нажённые верхушки вулканических гор высокого зеленеющего острова, резко очерченного в прозрачной ясности воздуха.

Пуская черные клубы дыма из своей белой трубы, «Коршун» приближается к пенящимся бурунам, которые волни­стой серебряной лентой белеют у острова. Это могучие океан­ские волны с шумом разбиваются о преграду, поднявшуюся благодаря вековечной работе маленьких полипов из незримых глубин океана, об узкую надводную полоску кольцеобразного кораллового рифа до самого острова.

Замедлив ход, «Коршун» пролетел через узкий проход ри­фа, оставил океан сзади и очутился в затишье лагуны, гладкой, как зеркало, и голубой, как бирюза. Эта лагуна, окруженная со всех сторон, представляет собой превосходную гавань, в глу­бине которой, утопая весь в зелени и сверкая под лучами за­ходящего солнца красно-золотистым блеском своих выгляды­вающих из-за могучей листвы белых хижин и красных зданий набережной, приютился маленький город – столица королев­ства на островах.

Объём слов: 176

Контрольный диктант «Дом в саду»

Огромный старый клён, возвышавшийся над всею южной частью сада, видный отовсюду, стал еще больше и виднее: оделся свежей, густой зеленью.

Выше и виднее стала главная аллея. Вершины ее старых лип покрылись узором юной листвы, поднялись и протянулись над садом светлой зелёной грядой.

А ниже клёна лежало нечто сплошное, кудрявого, благоуханного, сливочного цвета.

И всё это: огромная пышная вершина клёна, светлая зелёная гряда аллеи, подвенечная белизна яблонь, груш, черемух, синева неба, и все то, что разрасталось и в садах, и в лощине, и вдоль боковых липовых аллей и дорожек, и под фундаментом южной стены – всё поражало своей густотой, свежестью и новизной.

На чистом зелёном дворе от надвигающейся отовсюду растительности стало как будто теснее, дом стал как будто меньше и красивее. Он как будто ждал гостей: по целым дням были открыты и двери, и окна во всех комнатах: в белом зале, в синей старомодной гостиной, в маленькой диванной, увешанной овальными миниатюрами, и в солнечной библиотеке, большой и пустой угловой комнате со старыми иконами и низкими книжными шкафами. И везде в комнаты глядели раз­нообразно зеленые, то светлые, то темные, то изумрудные деревья.

Объём слов: 179

Контрольный диктант «Ночь»

Ночь была тёмной. Луна хотя и взошла, однако же её скрывали густые облака, покрывавшие горизонт. Совершенная тишина царствовала в воздухе. Ни малейший ветерок не рябил гладкую поверхность заснувшей реки, быстро и молча катившей свои воды к морю. Кое-где только слышался легкий плеск у крутого берега от отделившегося и упавшего в воду комка земли. Иногда утка пролетала над нами, и мы слышали тихий, но резкий свист её крыльев. Порой сом всплывал на поверхность воды, высовывал на мгновенье свою безобразную голову и, хлестнув по струям хвостом, опускался в глубину. Опять всё тихо.

Вдруг раздаётся глухой, протяжный рёв и долго не проходит, как будто застывая в безмолвной ночи. Это олень бродит далеко-далеко и зовёт самку. Сердце трепещет от этого звука у охотника, и перед глазами его ясно рисуется гордый рогаль, тихо пробирающийся по камышу.

Лодка между тем незаметно скользит, подвигаемая осторожными ударами вёсел. Высокая неподвижная фигура Степана неясно вырисовывается на горизонте. Белое длинное весло его двигается неслышно взад и вперёд и только изредка переносится с одной стороны лодки на другую.

Объём слов: 167

По И. Бильфельду.

Контрольный диктант «Звуки рожка»

В это утро впервые в своей жизни я услышал поразившую меня игру на пастушьем рожке.

Я смотрел в открытое окно, лежа в тёплой постели и подрагивая от холодка зари. Улица была залита розовым светом встававшего за домами солнца. Вот открылись ворота двора, и седой пастух-хозяин, в помазанных дёгтем сапогах и высокой шляпе, похожей на цилиндр, вышел на середину ещё пустынной улицы. Он поставил у ног свою шляпу, перекрестился, приложил обеими руками длинный рожок к губам, надул толстые щёки — и я вздрогнул от первых звуков: рожок заиграл так громко, что даже в ушах задребезжало. Но так было только сначала. Потом он стал забирать выше и жальче и вдруг заиграл что-то радостное, и мне стало весело.

Замычали вдали коровы и стали понемногу подбираться, а пастух всё стоял и играл. Он играл, запрокинув голову, словно забыв про всё на свете. Пастух переводил дыхание, и тогда слышались восхищённые голоса на улице: «Вот это мастер! И откуда в нём духу столько!» Пастух, наверное, тоже слышал это и понимал, как его слушают, и ему это было приятно.

Объём слов: 172

По И. Шмелёву.

Контрольный диктант «Михайловский дом»

По дому можно судить о его хозяине, и часто, взглянув на человека, можно представить себе его дом. Но иногда бывает, что дом и его хозяин по природе своей и по внешнему виду являются полной противоположностью друг другу, и невесело выглядят тогда и дом, и его обитатели. На всём лежит печать какого-то беспокойства и неустроенности. Но бывает и так, что человек настолько сроднится со своим жильём, что и понять трудно, где кончается обиталище и начинаются обитатели.

Восстанавливая Михайловский дом, я много думал о жилище Пушкина, стараясь реально представить себе, как оно устраивалось и как выглядело. Ведь сам Пушкин и его друзья, бывавшие у него в деревне, так были скупы на рассказы об этом доме!

И вот как-то мне представилось: ещё там, на юге, Пушкин заставил героев своего «Онегина» жить в такой же деревне, в окружении такой же природы, среди которой ему пришлось теперь самому жить в Михайловском. Там, на юге, он мечтал о старом господском доме, который был бы расположен на скате холма, в окружении лугов, за лугами вечно шумящие густые рощи, речка, огромный запущенный сад…

Объём слов: 175

С. Гейченко.

Словарные диктанты

№1

Абажур, агентство, ажиотаж, адъютант, бок о бок, брезгать, брошюра, валенки, валяная обувь, вариант, вблизи, вермишель, вестибюль, глашатай, где бы то ни было, дебют, демисезонный, житьё-бытьё, заведомо, златокованый, затмевать, идиллия, иллюзия, капелла, клавиатура, карнавал, картон, лауреат, макулатура, мал мала меньше, меморандум, наедине, наотмашь, обжорство, обыденный, павильон, памфлет, подчас, разобщённость, раса, эффективный, самоусовершенствование.

№2

Акклиматизация, аккумулятор, бакалея, бактериологический, бандероль, вверенный, впоследствии, виртуоз, виртуальный, галлюцинация, гигиена, грампластинка, дерматин, диаметрально противоположный, диапазон, заграница, за границей, идентичный, как ни в чём не бывало, колоннада, корректор, коррозия, меценат, миниатюра, мультипликация, на радостях, научно-исследовательский, небезынтересный, овеянный, олицетворение, подлинник, поочерёдно.

№3

Альфа-лучи, алюминий, амбразура, амуниция, балласт, баллон, барельеф, вдобавок, взъерошенный, витрина, в конце концов, дезертир, дезинформация, дрессировка, до сих пор, идеология, израсходованный, инициатива, кампания (мероприятие), кондиционер, коррупция, мудрёный, мясокомбинат, наизнанку, наизусть, на попятную, ореол, ориентир, отчаянный, пловец, повсеместный, равнение, ржаной, сахар-рафинад, свежемороженый, свояченица.

Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector