Ректоры медвузов обсудили ключевые изменения в подготовке кадровЦелевое обучение, наставничество для выпускников и очные курсы: главные изменения в системе подготовки врачей и фармацевтов обсуждали руководители ведущих медуниверситетов на заседании Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов, в котором участвовал министр здравоохранения России Михаил Мурашко.
1. Целевики останутся в клиниках, все выпускники получат наставников
Главным нововведением стал принятый на днях новый федеральный закон, меняющий правила целевого обучения. Его цель — системно решить проблему нехватки врачей.
Вот ключевые моменты изменений.
Выпускники-«целевики», прошедшие аккредитацию, будут обязаны работать в организации, направившей их на учебу.
Все молодые врачи, независимо от формы обучения, получат наставника. «В период наставничества молодые специалисты будут трудиться в медорганизациях, в которые они трудоустроены», — пояснил Михаил Мурашко.
Для всех выпускников условие одно: их место работы должно участвовать в программе госгарантий.
Глава Совета ректоров, ректор Сеченовского университета Петр Глыбочко, назвал наставничество уникальной программой адаптации: «Сегодня после окончания первичной аккредитации врач может в течение трех лет работать под эгидой наставника и получать зарплату. Интерны не получали зарплату».
2. Дистанционное обучение для врачей ограничат
Дополнительное профессиональное образование (курсы повышения квалификации и переподготовки) переходит на новый формат.
Для специальностей, где важны практические навыки работы руками, будет резко ограничено применение дистанционных технологий. «Для специальностей, включающих мануальные навыки, такие меры абсолютно логичны и необходимы», — заявил министр.
Все учебные заведения должны до 1 сентября 2026 года подтвердить соответствие новым требованиям к материально-технической базе.
3. Студентов вовлекут в профессию раньше
Отдельное внимание уделят работе со студентами. Внедряется стандарт «Медмол», цель которого — привлекать студентов в науку и социальные проекты. «»Медмол» — инструмент раннего вовлечения студентов в научно-исследовательскую, социально-проектную и профилактическую деятельность», — отметил Мурашко.
Эти меры, по мнению Минздрава, должны повысить качество подготовки врачей и обеспечить больницы квалифицированными кадрами.