На написание знаменитого романа «Евгений Онегин» у Александра Сергеевича Пушкина ушло восемь лет. К моменту выпуска произведения герои окрепли и расцвели. Они вобрали в себя весь писательский опыт поэта и прочные русские архетипы. Его центральными персонажами стали два антипода — Ленский и Онегин. Сравнительная характеристика этих героев показывает, как много значит воспитание для становления личности.
Нравы персонажей
Действующему лицу, подарившему название всему произведению, поэт уделяет особое внимание. Он показывает Онегина противоречивым и неоднозначным персонажем. Через него Пушкин попытался отразить дух эпохи, показать состояние современного дворянства.
С первых же стихов автор даёт понять, что Евгений ленив и максимально равнодушен ко всему, что его окружает. Дополнением становится не лучший характер и другие отрицательные черты. Онегин предстаёт как льстец, интриган и лицемер, готовый в любой момент разрушить беседу одним едким замечанием. Его нахальное поведение не знает границ. У читателя явно возникнет вопрос, в чем причина. Ответ таков — герой уже давно потерял вкус к жизни.
Онегин — образец того самого «лишнего человека», всё чаще появляющегося в произведениях русских писателей. Молодой дворянин всеми силами стремится к острым ощущениям, способным пробудить его ото «сна». Однако, как это обычно бывает, находит лишь скуку, серость и бессмысленность.
Через яркий образ Евгения Онегина Пушкину удалось вывести понятие «лишний человек», наделив его характерными и неотъемлемыми чертами:
- вечная хандра;
- отсутствие или искаженность моральных и жизненных ориентиров;
- всеобъемлющий скептицизм;
- скука.
Великий поэт прибегает в своих произведениях к одним и тем же приёмам. Так, в противовес апатичному и противоречивому Онегину он бросает Владимира Ленского. Человека, полностью лишенного «черт бунтовщика».
Пушкин изображает второго героя мечтательным и свободолюбивым. В глазах читателя он романтик, стойко претерпевающий любые удары судьбы.
В его образе автор попытался отразить идеалистические представления о дворянах. Подобный приём Пушкин будет использовать и далее. В произведении «Капитанская дочка» тоже сталкиваются две противоположности, представляющие разные миры. Хоть сравнивать Гринёва и Швабрина с Ленским и Онегиным довольно грубо, однако проводить некоторые параллели, ради лучшего понимания различного в их образах, ничего не мешает.
Идеалы и жизненные ориентиры
Пусть герои и предстают перед читателем как две противоположные сущности, в их образах есть и общие моменты. Оба не имеют стоящего дела, которому могли бы посвятить жизнь. Кроме того, персонажи лишены перспектив и твёрдости духа, они потеряны. Их характерные черты во многом определяются временем, в которое жил Пушкин. Он был человеком передовых взглядов, заставшим восстание декабристов и волнения накануне отмены крепостного права.
До великой реформы 1861 г. Пушкин не дожил всего двадцать четыре года, однако ещё в дни своей юности и ранней зрелости поэт видел уходившую эпоху русского дворянства, что не могло не отразиться на его творчестве.
На протяжении всего произведения Онегин стремился познать гармонию. В нём воплотилась борьба всего самобытного (национального) и чужеродного. Европейские идеалы захлестнули Россию восемнадцатого века и кардинально перевернули образ мышления русского дворянства.
В Ленского Пушкин не вкладывал серьёзных конфликтов. Его идеалами до самого конца оставались вечные любовь и дружба.
Образование и воспитание
Онегина Пушкин описывает как дворянина. Это немаловажная деталь, красной нитью проходящая через весь роман. Его, как большинство детей русской аристократии, воспитывал французский гувернер. Через такую подробность Пушкин как бы говорит читателям об отдаленности Онегина от всего русского, его утерянной связи с собственным народом и национальными идеалами. Автор постоянно это подчеркивает, используя французские слова — Madame и Monsieur. К обучению мальчика никто не подходил с должной серьёзностью: «чтоб не измучилось дитя».
Интересно, что сам Пушкин также отзывался и о своём образовании. Поэт обучался в Царскосельском лицее. Он не выделялся талантом к наукам, но к нему относились снисходительно и многое прощали за писательские успехи. Из местных учеников делали будущих государственных служащих, но Пушкин, как и Онегин, не видел себя в этом.
О собственном образовании он отзывался нелестно, о чем говорит такая цитата: «Мы все учились понемногу, чему-нибудь и как-нибудь». Его близкий друг П. А. Вяземский в своих письмах и записках дивился «нынешним» порядкам. Глубокое знание русского могло быть совершенно необязательным, куда важнее — выучить французский. Так и выходило, что «верхи» и «низы» русского сословного древа буквально говорили на разных языках.
Онегин, вопреки своей противоречивости, предстаёт перед читателями как довольно умный человек:
- Им с молоком матери было усвоено блестящее знание французского языка.
- Кроме того, он был знаком с греческой и римской литературой.
- Подмечается его любовь к истории и общественным наукам.
- Критически относился к действительности, не боялся мнений и осуждений света и не упускал возможности лишний раз пустить колкую фразу в адрес аристократии.
О Владимире Ленском известно не так много. Он был обрусевшим немцем, учившимся в Геттингенском университете. Там ему привили любовь к философии, в частности, к трудам Канта. Его романтическая сущность побуждала Ленского писать стихи, однако значимых успехов на этом поприще добиться не удалось.
Отношение к поэзии
Если «русский немец» и сам был не прочь писать стихи, то Евгений Онегин такой страсти совершенно не понимал. По словам Пушкина, он не мог отличить и ямба от хорея. Однако дворянин не чуждался поэзии, но относился к ней как к чему-то малозначимому. Пытался писать эпиграммы, в которые с особым усердием изливал все свои колкости.
Весь образ Владимира Ленского «строится» на трёх нерушимых столпах:
- романтик;
- мечтатель;
- поэт.
В произведении это часто обыгрывается и во многом определяет личность героя. Интересно, что весь роман Пушкина написан стихами, но основное действующее лицо, Онегина, он наделил неоднозначным отношением к поэзии.
Сравнение в таблице
Онегин и Ленский — два антипода. Их отличает не только отношение к поэзии и воспитание. Пушкиным упоминаются и мелкие подробности, делающие описываемых персонажей такими живыми. Автор их сравнивал, ибо без сопоставления не понять всех элементов их образа.
| Онегин | Ленский | |
| Возраст | 26 лет. | 18 лет. |
| Внешность | Много внимания уделяет своему образу. | Внешность для героя неглавное, но при этом он имеет приятную наружность. |
| Любовь и чувства | Относился с долей скептицизма к ней, как и большая часть «дворянской молодежи». Прагматичен, стремится отгородиться от чувств, увлекался лишь тем, что сулило практическую выгоду, либо моментальное удовольствие. | Воспевал любви оды, желал познать её, но никогда не приглядывался к ней настолько внимательно, чтобы понять. Ревнивый. |
| Светская жизнь | Это естественная среда его обитания. | Хочет отгородиться от светской жизни. |
| Женщины | Легко добивается внимания противоположного пола. | Робок и неуверен перед девушками. |
| Отношение к окружающим | Ненавидит людей. | Верит в искренность и добропорядочность окружающих. |
| Дружба | Отрицает ее наличие. | Нуждается в настоящей дружбе. |
| Отношение к жизни | Его существование бесцельно и пусто. Устал от жизни и никогда не знал счастья. | Весь мир воспринимался им поверхностно и однозначно. Он счастливый человек, искренне любящий жизнь. |
Таким образом, Евгений Онегин предстаёт перед читателями как противоречивый персонаж. Он производит впечатление отрицательного героя, но при этом имеет светлые начала. Совершенно новый в русской литературе является такой образ, созданный автором, в лице Онегина. Портрет Ленского немного проще. Герой воспринимается как исключительно положительный, в нём нет скрытой угрозы. Пушкин лишь указывает на его мягкий характер и отсутствие внутреннего стержня, однако это во многом объясняется его юным возрастом и инфантильностью.
Смысловая нагрузка
Своим произведением «Евгений Онегин» Пушкин открывает новую страничку в истории русской литературы. Уникальным является не столько его стихотворное изложение, сколько взаимоотношения двух героев, каждому из которых хочется искренне сопереживать.
Один — циничный и бесцеремонный дворянин, разочаровавшийся в жизни и собственном существовании; второй — пылкий и жизнерадостный юноша, ещё не испорченный временем. Среди них А. С. Пушкин не выделяет конкретного антагониста, он заставляет читателя поверить в то, что истинно плохих людей нет.
Онегин и Ленский получили разное воспитание и образование, что во многом определило их жизненные ориентиры. Несмотря на явные отрицательные черты, эгоцентричный дворянин заставляет читателя ему верить. Да, он не лучший человек, но и откровенно плохим его назвать не удастся.
На первый взгляд, Ленский — приятный юноша, лишенный корыстных умыслов и крамольных идей. Однако со временем становится заметна его эпизодическая неуверенность и нерешительность. По сути, Пушкин столкнул «бойцов» разных «весовых категорий», и итог был предопределен заранее. Однако его удалось «скрыть» от пытливого ума читателя.
Не стоит забывать о трагическом итоге жизненного пути одного из этих героев: смерти Ленского во время дуэли. Онегину только в тот момент приходит осознание, насколько бессмысленным был совершенный им поступок. Несмотря на отрицательные качества персонажа, читатель верит, что рано или поздно в герое проснется нравственность, он перестанет быть охладевшим ко всему вокруг и сможет стать полезным для общества.
При написании сочинения по этому произведению Пушкина можно применить схемы, а также использовать цитатную характеристику Онегина и Ленского. Это поможет сделать текст изложения более выразительным.
