Существует много народных творений, которые передаются из поколения в поколение. Одним из таких является былина под названием «Садко». Для читательского дневника в школе необходимо знать его краткое содержание. По мотивам этого произведения существует опера и фильм-сказка. В школе дети знакомятся с ним на уроках литературного чтения в начальных классах.
Жанр и главные герои
Главная мысль былины заключается в том, что каждый в ответе за свои действия. Эта история дает понять, что человек сам отвечает за свои поступки, и прежде чем их совершать, необходимо хорошенько подумать и взвесить все положительные и отрицательные моменты.
Жанр произведения «Садко» — былина. Ее автором является сам народ, но одним из первых, кто написал эту историю, является Андрей Сорокин. Он рассказал о жизни обычного гусляра, который благодаря своему таланту смог разбогатеть. Автор знакомит читателей сразу с несколькими персонажами, а именно:
- Садко — главный герой, который успел за три дня побывать на дне моря, построить церковь и стать богатым купцом. Автор описал его как смелого человека, который ради спасения дружины не побоялся спуститься на дно моря. Он настоящий патриот.
- Морской царь — владыка морей, которому понравилась игра Садко. Он был впечатлен его игрой на гуслях. Этот персонаж — олицетворение силы и могущества, он искренне не понимал, почему человек так стремился вернуться на родную землю.
- Микола Можайский — спаситель Садко. Именно он вызволил его из плена Морского царя. За это главный герой построил церковь в честь святого заступника Николая Угодника.
Краткая характеристика героев былины поможет подробнее узнать их нрав и характер. Прочитав произведение полностью, можно понять, что каждый из них играет немаловажную роль в народном творении.
Сюжетная линия
Сюжет «Садко» рассказывает о простом гусельнике из Новгорода, который ничего не умел, а только целый день играл на гуслях. Занимался он тем, что играл музыку на пирах и развлекал богачей. Но настало время, когда его перестали звать. Через несколько дней расстроенный игрок на гуслях отправился на берег Ильмень-озера и стал там весело наигрывать. Поздно вечером герой увидел, что вода в озере всколыхнулась, парень испугался и отправился домой.
Следующие несколько дней гусляра также никто не приглашал, и он решил опять вернуться к озеру. Напугавшийся волнением воды, он вновь вернулся в город. Немного подумав, музыкант в третий раз пришел на берег озера и увидел там Морского царя.
Владыка морей, озер и океанов решил поблагодарить Садко за его славную игру. Кроме того, правитель попросил парня вернуться в свой город и сообщить всем, что на Ильмень-озере существует рыба с золотыми перьями. Это должен быть честный спор, герой должен был пообещать свою голову, а с богачей он должен потребовать «лавки с красным товаром». За все это дело правитель морей должен был взамен отдать три золотых рыбы.
Когда гусляр вернулся в Новгород, его сразу же пригласили на пир. Захмелевший музыкант начал хвалиться тем, что знает «чудо», которое водится в озере. Купцы и бояре не поверили ему, и тогда Садко предложил спор. После этого богачи согласились и отправились в плаванье. Три раза они забрасывали невод в воду и каждый раз вытаскивали по одной необычной рыбе. Так как бояре проспорили, они отдали Садко три лавки с самым лучшим товаром.
Вот так и разбогател талантливый гусляр, стал купцом, торговал различными товарами не только у себя в городе, но и за границей, отстроил себе большой и красивый дом. В один из обычных дней решил Садко закатить пышный пир, позвал всех знатных людей Новгорода.
Наевшись и напившись, начали гости хвастать тем, что у них есть. Хвалились все, кроме самого Садко, и тогда пришедшие спросили, почему хозяин дома молчит, на что он ответил: нечем ему хвалиться, у него столько много золота, он может выкупить все дорогие и дешевые товары.
Когда Садко закончил говорить, гостей возмутила его самоуверенность, и они поспорили с ним на тридцать тысяч, что он не сможет приобрести весь товар в городе. Наутро гусляр приказал своим людям выкупить все, что имеется в Новгороде. На следующий день, придя на рынок, Садко увидел, что лавки опять полны, он снова решил все прикупить. На третий день ситуация повторилась, только на прилавках были новые московские товары. Садко подумал и решил, что разумнее будет отдать проспоренные тридцать тысяч, чем бессмысленно скупать все в подряд.
Используя свою казну, Садко построил тридцать кораблей, загрузил их товаром и отправил через Неву, Ладогу, потом по синему морю. Поездка оказалась плодотворной, и он должен был вернуться с бочками, набитыми золотом и серебром. Но в один из дней корабль попал в сильный шторм. Герой понимал, что это Морской царь негодует, ведь по морю они путешествуют долго, а дань, чтобы задабривать его, ни разу не преподнесли.
По приказу Садко дружина выкинула за борт бочку, полную серебра, но ситуация не изменилась, и было решено скинуть в воду золото, но и это не помогло. Герой понял, что владыка морей требует его жизни. Он написал завещание, и его опустили в воду, и только после этого корабли продолжили движение.
Очнулся Садко на дне моря в большом белокаменном дворце. Царь морей попросил его сыграть на гуслях и сам начал танцевать. Это продолжалось целых три дня, а в этот момент на море произошла страшная буря, множество кораблей потонуло.
Народ начал молиться Николаю Чудотворцу, чтобы тот успокоил море и помог им. Святой в образе старика явился к Садко и попросил его прекратить свою игру на гуслях. На что герой сказал, что на дне он подневольный и лишь выполняет приказ. После этого мудрый старик посоветовал ему порвать струны. Садко так и поступил.
Царь не хотел отпускать его домой и заставлял жениться на одной из подводных красавиц. И здесь старик дал ему ценный совет: он сказал, чтобы герой выбрал самую последнюю девушку — Чернавушку. В благодарность за это Садко должен возвести храм в честь Миколы Можайского.
После свадьбы герой крепко заснул, а проснулся в Новгороде на берегу у реки Чернавы. Его корабли как раз подплывали к берегу. Дружина очень обрадовалась тому, что Садко остался жив. После этого приключения молодой гусляр решил больше не плавать по морю, а остался торговать в родном Новгороде.
Это произведение является единственным народным творением, в котором главный персонаж отправился не только в другую страну, но и в другой мир. Краткое содержание «Садко» для читательского дневника поможет подготовиться к уроку литературы.
План текста
Для лучшего восприятия и понимания былины можно разделить ее на смысловые части. Каждая из них рассказывает об определенных действиях:
- Знакомство с Садко.
- Приход героя на берег озера.
- Появление Морского царя.
- Спор с боярами.
- Удачный улов.
- Погружение на дно.
- Возвращение домой.
Такой разбор поможет подготовиться к уроку и ответит на главные вопросы по этой теме. Само произведение легко читается, и после подробного изучения сразу становится понятно, какой замысел заключен в рассказе.
Отзывы читателей
Я в школе готовила пересказ по иллюстрациям и картинкам. Для меня это необычное и сказочное произведение. Сегодня очень тяжело найти автора, который так красочно опишет моменты, которых на самом деле нет.
Когда я впервые прочла сообщение о былине «Садко», мне казалось, что это скучный рассказ, основанный на впечатлениях конкретного человека. Для начала я изучила аннотацию книги и только потом принялась читать ее полностью. Сказать честно, я осталась приятно впечатлена.
В школе я смотрела рисунок, который нарисован на тему былины «Садко», и после его изучения мне стало интересно, как обычный гусляр стал богачом. Впервые я прочла произведение в 4 классе, помню его до сегодняшнего дня и теперь рассказываю своим детям.
