Содержание сказки «Дудочка и кувшинчик» для читательского дневника

Катаев дудочка и кувшинчик главные герои Читательский дневник

Советского писателя Валентина Катаева помнят по произведениям для детей старшего возраста. И немногие знают, что он сочинял красивые сказки для малышей. Как говорил сам автор, умению «описывать вещи, видеть, слышать, нюхать, осязать» научил его Иван Бунин. Это ярко раскрывается в сказке «Дудочка и кувшинчик». Запись в читательский дневник по этому произведению поможет обратить внимание ребёнка и на моральную сторону, и на ту часть содержания, которая связана с описанием природы.

Сведения о произведении

Даже взрослый человек не всегда может точно определить, какая именно литература для работы или чтения ему нужна. Библиографические данные о произведении помогут школьникам зафиксировать сведения о прочитанной книге и без сложностей найти её в любой библиотеке или интернет-пространстве.

Катаев Валентин

Автор: Катаев Валентин.

Название: «Дудочка и кувшинчик».

Жанр: литературная сказка.

Год создания: 1940.

Действующие лица

В определённый период своей жизни В. Катаев писал добрые сказки о чудесах и взаимоотношениях между детьми и теми, кого они встречают в жизни. В «Дудочке и кувшинчике» история разворачивается вокруг двух главных героев, это:

  • Женя — девочка, которая ленится собирать ягоды и ищет способ облегчить себе работу.
  • старик-боровик, коренной лесовик.

Есть ещё семья Жени — мама, папа и братик Павлик. О них почти ничего не сказано, но речь родителей иллюстрирует доброжелательные отношения в семье. Важно обратить внимание на «дудочку» и «ягоды земляники» — персонажи, которые не являются живыми существами. И всё же в сказке писатель показывает их участниками происходящего: дудочка играет, а ягоды сначала прячутся под листьями, а под волшебные звуки ведут себя как люди.

Краткое изложение

Папа, мама, Женя и её братик отправились в лес за земляникой. Девочке дали кувшинчик и показали ягодную полянку, но Женя увидела только зелёные листочки. Мама улыбнулась и посоветовала заглядывать под них, а папа объяснил, что ягодки хитрые и от людей прячутся. Он научил Женю говорить так: «Одну ягодку беру, на другую смотрю, третью примечаю, а четвёртая мерещится».

Дудочка и кувшинчик читательский дневник

Посмотрела девочка под листики, а там ягод видимо-невидимо. Женя начала их собирать, но это ей надоело. Решила она найти такое место, где землянички сами просятся в кувшинчик.

Присела девочка на пенёк отдохнуть, вдруг мурава зашевелилась, и появился дедушка с сизой бородой, в бархатной шляпе. Это был старик-боровик, главный начальник над ягодами и грибами. Он заговорил с Женей, которая пожаловалась, что ягоды прячутся под листики.

Засмеялся старичок и показал волшебную дудочку. Когда она играла, ягодки из-под листиков сами выглядывали. Это понравилось Жене, и она попросила старика-боровика подарить ей дудочку. Дарить он отказался, а вот поменять на красивый кувшинчик согласился. Девочка обрадовалась этому, прибежала на свою полянку и велела дудочке играть.

При первых звуках из-под листочков выглянули молодые и любопытные землянички. Потом стали появляться зрелые — крупные и сочные, а последними показались старые ягоды.

Дудочка и кувшинчик краткое содержание

Дудочка наполнила лес волшебным звоном, от которого замолчали птицы, перестали жужжать пчёлы, сложили крылышки бабочки.

Женя хотела собирать ягоды, но вспомнила, что складывать их некуда. Побежала она к старику-боровику и попросила кувшинчик. Дедушка согласился, но велел вернуть ему дудочку. Девочка отдала её, отправилась на свою полянку и увидела, что ягод нет — они спрятались под листиками у самой земли. Женя снова пошла к лесовику за волшебной дудочкой. Он согласился, но попросил взамен дать ему кувшинчик, а девочка хотела получить и то и другое. Ей не нравилось нагибаться низко к земле, заглядывать под листики и срывать ягоды по одной.

Старик-боровик услышал это, рассердился, борода у него почернела, он назвал Женю лентяйкой, топнул ногой и исчез. Пришлось ей взять кувшинчик, вернуться на поляну, наклоняться к земле, заглядывать под листики и так собирать ягодки.

Повторяя присказку, девочка и не заметила, как набрала земляники. Дома Женя объяснила, что ей помогал кувшинчик, а про старичка и дудочку она промолчала.

Катаев дудочка и кувшинчик краткое содержание

План-помощник для рассказывания

Определение главного в тексте поможет ребёнку грамотно и в нужной последовательности пересказать прочитанное. Для произведения небольшого объёма достаточно простого краткого плана, например, такого:

  1. Как собирать ягоды.
  2. Знакомство со стариком-боровиком.
  3. Дудочка в обмен на кувшинчик.
  4. Лесовик рассердился.
  5. Женя сама набрала ягод.

Словарь незнакомых выражений

В катаев дудочка и кувшинчик краткое содержание

Произведения, с которыми знакомятся школьники, часто содержат незнакомые слова. Расширить речевой запас читателей помогут новые выражения и фразеологические обороты, использованные писателем в этой сказке:

  • глаза разбегаются — трудно смотреть на что-то одно;
  • видимо-невидимо — очень много;
  • мерещится — кажется;
  • мурава — молодая, зелёная, сочная трава;
  • лесовик — лесной житель;
  • сизая борода — тёмно-серого цвета с белым;
  • сидеть на корточках — очень низко, сильно согнув ноги в коленях;
  • сварливый — ворчливый, готовый ругаться.

Главная идея

Забавная и поучительная история о девочке показывает детям, что трудно добиться результата, не прилагая усилий. После встречи с мудрым старичком-лесовиком Женя поняла, что успех придёт, если человек будет терпеливым и трудолюбивым. В этом заключена основная мысль сказки. Одновременно в произведении звучит тема природы — описание того, что происходит в летнем лесу, когда играет волшебная дудочка. Наблюдательный автор показывает красоту окружающего мира, воспитывая у школьников желание бережно относиться ко всему живому.

Отзывы о прочитанном

Выражать свои чувства младшим школьникам легче всего через рисунки. Написанию отзывов ребята только начинают учиться. Подсказкой для них могут стать впечатления ровесников.

Очень красиво в сказке написано, как под музыку дудочки появлялись ягодки и вели себя животные. Мне это понравилось больше всего.

Наташа

Я запомнила слова, которым папа научил Женю, чтобы легче было собирать ягоды. И хорошо, что с обыкновенными людьми могут случаться чудеса.

Оля

Женя была немного ленивая, но и сладких ягод ей хотелось съесть. Она поняла, что без труда у неё ничего не получится. Женя молодец.

Андрей
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector