В 1951 году Виталий Георгиевич Губарев создал произведение «Королевство кривых зеркал». Для читательского дневника подходит краткое содержание сказки. Это история о простой советской школьнице, которая совершенно случайно оказалась в волшебной стране. Дети знакомятся с этим творением на уроке русской литературы в 3 классе.
Информация об авторе
30 августа 1912 года в городе Ростове-на-Дону родился Виталий Георгиевич Губарев. Все свое детство мальчик прожил на хуторе, который располагался неподалеку от Ростова. Здесь его бабушка была заведующей школы. Об этих временах писатель часто вспоминал, хотя время было не простое, но уже состоявшийся автор скучал по ушедшей поре.
Уже в 1926 году впервые был написан первый рассказ Губарева «Гнилое дерево». Напечатали его в детском журнале «Горн». На тот момент юному писателю было всего 14 лет, и он посвятил свое произведение детскому лагерю и дружбе между городскими и деревенскими детьми. С того самого времени Виталий Георгиевич не переставал писать о детях.
С 1931 года Губарев начал работать в Москве в детских изданиях, а потом и в журнале — «Комсомольская правда». За свою долгую деятельность его дважды награждали орденом «Знак почета».
Все знали Виталия Георгиевича как сказочника, но в послевоенное время он стал популярным как драматург. Большинство его произведений пользовались успехом и некоторые из них ставились на сцене театра. «Королевство кривых зеркал» принесло ему большую известность в 1951 году. Спустя год была поставлена пьеса по мотивам этой сказки.
Характеристика действующих лиц
В своей книге автор знакомит читателей сразу с несколькими персонажами. «Королевство кривых зеркал» — это сказка, и, как правило, в ней присутствуют вымышленные образы, например:
- Оля — главная героиня. Добрая, веселая и храбрая девочка.
- Бабушка — добродушная и ласковая женщина.
- Яло — отражение главной героини.
- Нушрок — коршун. Злой и коварный министр.
- Абаж — уродливая, злая жаба.
- Анидаг — дочь Нушрока.
- Топсед — глупый и безнравственный правитель.
- Гурд — смелый и справедливый мальчик.
- Аксал — отзывчивая тетушка-ласка.
Все эти герои играют особую роль. Каждый из них способствует развитию сюжетной линии в сказке.
Разделение на части
Чтобы лучше понять главный смысл произведения, его нужно разбить на смысловые подзаголовки. В них, как правило, содержатся основные действия, например:
- Разговор с бабушкой.
- Оля попадает в другой мир.
- Знакомство с Яло.
- Избиение мальчика.
- Приезд в королевство.
- Кража ключа.
- Спасение Гурда.
- Возвращение домой к бабушке.
Составление плана поможет подготовиться к пересказу на урок литературного чтения и понять главную суть. Кроме того, после изучения каждого подзаголовка, становится понятна главная мысль всего произведения.
Сюжетная линия
Оля — ученица пятого класса. Она была капризной девочкой, которая в этот день вела себя очень плохо. Когда она пришла домой, то услышала голос из зеркала, который предложил ей оказаться в зазеркалье и посмотреть на свое поведение со стороны. Оля недолго думала и согласилась
Оказавшись в незнакомом месте, Оля сразу же увидела себя. Похожую девочку звали Яло. Новая подружка взяла Олю за руку и предложила погулять по сказочному городу, который находился в книжке. Яло прислонила книжку к стене и картинка сильно увеличилась. Девочки сами не заметила, как оказались на улице города.
Встретив старичка, Оля спросила, где они находятся. Мужчина ответил, что они в Королевстве зеркал. Этой страной правит Топсед 77-й. Яло и ее подружка сразу поняли, как зовут настоящего правителя, а именно Деспот. Пройдя дальше, они увидели зеркальную мастерскую, а там грубый и злой надсмотрщик бил кнут мальчика по имени Гурд.
Оля не могла смотреть на это и побежала заступаться за него. Вскоре на территории мастерской появился начальник — Нушрок. Он приказал отправить мальчика в башню Смерти. Услышав это, Оля и Яло решили отправиться к королю и попросить об освобождении несчастного Гурда.
Роль пажей
Стражники, которые стояли у ворот дворца, не пропустили девочек. Тогда они спрятались в повозке с продуктами, и попали на территорию королевства. Подружек обнаружила добрая Аксал. Она спрятала их в коморке, накормила и выслушала, зачем они сюда пожаловали. Аксал подумала и предложила Оле и Яло переодеться пажами, чтобы попасть к королю.
Девочек пригласили на завтрак. За столом они услышали разговор Абажа с Нушроком и узнали, что есть еще один ключ от башни, где сидит мальчик, он висел над троном короля. После завтрака правитель дал поручения подружкам. Он попросил их пересчитать все зеркала, которые находились во дворце. Взамен на это правитель предложил много сладостей. Но девочки отказались от вкусностей и попросили освободить Гурда.
Этой же ночью Оля и Яло пошли в башню, чтобы отнести мальчику поесть. В это время одна из девочек сделала слепок замка, который они отнесли к Аксале. Утром тетушка сказала, что не смогла сделать ключ, так как все мастерские в городе охраняются. Тогда девочки приняли решение выкрасть ключ, который висел над троном, и им это удалось.
Позже подружки услышали, как Нушрок требовал немедленной казни несчастного мальчика. После этого девочки поспешили ему на помощь, но по дороге потеряли ключ. Они понимали, что поиски займут много времени и решили украсть его у Абажа.
Угроза королю
По пути к Абажу девочкам встретилась прекрасная всадница по имени Анидаг. Она предложила Оле и Яло переночевать у нее во дворце. Когда девочки находились у нее в гостях, им удалось повстречать Нушрока. Оказалось что он отец Анидаг. Нушрок сказал, что пришло время свергнуть короля, а на его место посадить дочь.
Когда Нушрок узнал, что в доме гостят пажи, он отдал приказ схватить их и поместить в темницу. Оле удалось сбежать, а Яло схватили. Девочка шла по дороге и заметила белый замок, возле которого стояла карета Нушрока.
Находясь в подземелье, Яло долго бродила и, наконец, нашла выход. Подойдя к двери, она услышала разговор Анидаг, Нушрока и Абажа, который с одобрением принял новость, что пора менять короля. Но кандидатура его не устраивала. Он видел будущим королем своего сына. Из-за этого разразился сильный спор, и в этот момент из-за двери выскочила Яло, выхватила ключ и побежала. У ворот она столкнулась с Олей, они быстро сели в карету и уехали прочь.
Подружкам удалось добраться до башни и освободить мальчика. Он переоделся в пажа и вместе с Яло убежал. Оля осталась ждать жестокого Нушрока. Когда он прибыл, девочка посмотрела на него суровым взглядом, которого он не выдержал и упал с башни.
Оля спустилась вниз, а там ее ждали все жители королевства. Они благодарили ее за освобождение от Нушрока и предложили остаться в зазеркалье навсегда. Но девочка приняла решение вернуться домой. Как только она очутилась в комнате, то кинулась к бабушке на шею и попросила прощение за свое поведение и рассказала где, успела за это время побывать.
Автор своей сказкой призывает маленьких читателей, чтобы они иногда смотрели на свои поступки и отношения к другим со стороны. Очень важно сделать анализ своего поведения, осознать свои ошибки и во время их исправить.
Отзывы читателей
Хорошая и добрая сказка, а Оля является для многих примером. Сегодня читаю своим детям эту книгу, и они также полюбили ее, как я.
В детстве это была моя любимая сказка, которую я перечитывала много раз, рассматривала рисунки. Автор сделал очень точное описание сказочной страны. Многие дети ее так себе и представляли.
Ознакомившись с аннотацией сочинения, я поняла, что эта волшебная история многому может научить маленьких детей. По моему мнению, основная тема — это поведение в обществе и выбор каждого, делать выводы или нет по поводу своего морального облика.
