Тема недостатков и конфликтов аристократического общества часто используется в литературе. Одним из важнейших и величайших в творчестве Александра Сергеевича Грибоедова является комедия «Горе от ума». Сочинение для 9 класса позволит ученикам лучше разобраться в проблемах, сюжете, композиции, а также сделать для себя правильные выводы.
История создания
Рассуждения о написании комедии появляются у Грибоедова в 1816 году, после прибытия в Петербург из-за границы. Автора поразило, как аристократическое общество относится к иностранным гостям. Александр Сергеевич не может упустить возможности выразить своё восхищение. За такое «мнение» аристократы сочли молодого человека психически нездоровым. Именно это сподвигло писателя на написание сатирической комедии, где были бы высмеяны все недостатки аристократического союза.
Работа над написанием комедии начинается в 1821—1822 годах. Служа в Тифлисе, Александр Грибоедов начинает напряжённую работу, чтобы поскорее осуществить задуманное. Уже в 1823, вернувшись в Москву, Грибоедов завершает первый вариант произведения. В 1824 году готов второй (последний) вариант написанного текста, получивший первоначальное название «Горе уму», затем было изменено на «Горе от ума».
В 1825 комедия выходит в свет. Хоть и с большими цензурными правками, она получает широкую известность и восхищение общественности. В декабристском обществе произведение вызывает особый восторг.
Тематика и проблематика
Главной для Грибоедова является тема недостатков аристократии, именно ей он пытается придать наибольшую значимость. Анализируя комедию «Горе от ума», можно выделить множество тем, которые также были небезразличны молодому писателю:
- Крепостное право;
- Жестокость по отношению к людям низших сословий;
- Противостояния между «старым» и «новым» миром;
- Движения декабристов;
- Страстное увлечение всеми иностранными вещами;
- Полный отказ от «нового» мира;
Но также автор уделяет немалое внимание общечеловеческим ценностям: любовь, дружба, семья.
Главной проблемой, поднятой Грибоедовым, является конфликт поколений — нежелание Фамусова принимать «новый» мир и отказ Чацкого от всего «старого». Проблема отцов и детей остается актуальна и по сей день. Разногласия между родителями и детьми стали обычным делом в современном мире.
Идея, смысл заглавия и композиция
Главная мысль заключается в названии комедии. «Горе от ума» и значит, что развитие Чацкого не приносит радости, напротив, общество признает его сумасшедшим. Люди не желают двигаться дальше, им проще обвинить другого в безумстве, чем изменить свою жизнь.
В этом и заключается смысл названия. В обществе консервативных взглядов, привыкшем к старине, человек с новыми идеями, мыслями, желанием творить, развиваться и двигаться вперед считается психически больным. Старое поколение не готово принимать новый мир, ему комфортно в своей тихой и обывательской жизни.
Композиция произведения характерна для направления «классицизм». Сюжетную линию можно разделить на четыре части:
- В первом действии представляется основной конфликт, происходит знакомство с персонажами пьесы.
- Во второй части раскрываются события, определяющие развитие конфликта, а также складывается представление о проблемах между героями: любовные недопонимания, ссоры взрослого поколения с молодым, вражда консерваторов и реформаторов.
- Третий этап — разрешение поставленных конфликтов в положительную или отрицательную стороны, здесь они достигают вершины развития.
- Финишная линия, обозначение итогов произошедших событий. Персонажи делают определенные выводы, определяется их последующий рок.
Характеристика главных героев
Роман Александра Сергеевича был написан с целью показать проблемы и отношения в аристократическом обществе, указать на недостатки. В работе автор демонстрирует, как персонажи решают проблемы, определяют жизненные позиции. Краткие описания героев помогут с написанием эссе на соответствующую тему.
Чацкий Александр Андреевич
Основной мужской персонаж, а также единственный положительный герой в произведении. В раннем возрасте потерял родителей, из-за чего его воспитанием занимался знакомый отца — Фамусов. Благодаря попечителю герой получил хорошее образование, но не перенял его взгляды на жизнь. Через некоторое время Чацкий переезжает в отдельное жилище, перестает заниматься военным делом, но и не идёт работать чиновником.
Александр Андреевич состоял в теплых дружеских отношениях с дочерью Фамусова, позже это обернулось любовью. Чрезмерная эмоциональность и любознательность героя помешала развитию этих отношений, так как из-за скуки он решает путешествовать по миру. Чацкий покидает Москву на 3 году, даже не оповестив возлюбленную. Вернувшись в родной город, он понимает, что Софья больше не любит его, более того, у неё появился новый молодой человек — Молчалин. Такой исход событий очень расстроил героя, он посчитал это предательством.
Александр Чацкий — амбициозный, самоуверенный, открытый человек, не боится прямо высказывать своё мнение. Он не лучшим образом относится к бесчеловечности помещиков, осуждает крепостное право. Персонаж смотрит в будущее, всеми силами борется за справедливость и желает делать больше полезных вещей для народа.
В конце произведения Чацкий ссорится со всеми персонажами, в том числе и с Софьей. Девушка узнает, что Молчалин на самом деле не испытывает к ней никаких чувств, он просто хотел продолжить жизнь в доме Фамусова. Александр Андреевич вызывает карету и, смеясь, уезжает.
Фамусов Павел Афанасьевич
Одно из главных действующих лиц произведения. В переводе с латыни его фамилия звучит как «популярный, пользующийся известностью». Проживает в имении, состоит в дружеских отношениях со многими людьми, из чего можно сделать вывод, что он известен в своём кругу.
Основными чертами Павла Афанасьевича являются:
- гостеприимство;
- хвастовство;
- разговорчивость;
- привычка не отказывать себе почти ни в чем.
Герой часто хвастается, что происходит из знатного дворянского рода. Фамусов не любит презрительных взглядов в свою сторону, осуждений и сплетен. Считает, что для того, чтобы устроиться в жизни, нужно прислуживать важным людям и всячески им угождать. Мнение таких лиц его очень волнует. Лучший образец для героя — дядя Максим Петрович, которому он подражает.
Жена Фамусова умерла, он кичится порядочностью, хотя нередко флиртует со служанкой. Персонаж души не чает в своей дочери Софье, часто напоминает, что вложил много сил, времени и денег в её воспитание. Одно из его мечтаний — удачно выдать дочь замуж и обеспечить счастливую жизнь.
Павел Афанасьевич работает на своей должности только ради денег, благодарностей и получения новых чинов. Всё необходимое выполняет секретарь, а герой только подписывает нужные документы. Образ Фамусова типичен для московских помещиков XIX века, поддерживающих крепостное право.
Молчалин Алексей Степанович
Самый негативный герой в комедии. Он не относится к высокому обществу, аристократии, это выходец из народа. Проживает в имении Павла Фамусова, работает секретарём и обхаживает его дочь Софью. Молчалин стремится к получению высоких должностей и богатству. Он не любит много говорить, откуда и исходит его фамилия. Прислуживает важным людям, от которых зависит его судьба, очень лицемерный человек.
Алексей Степанович делает вид, что любит Софью, но на самом деле ненавидит её, использует девушку для того, чтобы обеспечить свою жизнь. Герой боится отца «возлюбленной», заигрывает перед немаловажной в московском обществе Хлестовой. Молчалин живёт по принципу прислужничества, «скромности и аккуратности».
Персонаж — меркантильный молодой человек, который гонится за высокими чинами. Он боится осуждения, из-за него произошла трагедия в жизни Софьи, что отрицательно повлияло на его положение и вызвало негодование Фамусова.
Софья Павловна
Девушка из богатой семьи. Мать Софьи давно умерла, она стала воспитанницей отца и старой французской гувернантки. Возраст Фамусовой — 17 лет. Она очень интересная особа, образованна и талантлива: поёт, играет на фортепиано и флейте, танцует, в совершенстве знает французский и читает на нём романы.
Софья Павловна — ветреная девушка, не дорожит своими «поклонниками». Даже отец замечает это, считая, что дочь похожа на умершую мать. Она труслива, но не готова признать это, потому называет себя решительной дамой. Начитавшись французских романов, стала очень сентиментальной, ранимой, романтичной и наивной героиней. В силу своей доверчивости девушка не замечает, что Молчалин относится к ней неискренне: ухаживает за Лизой. Вскоре она оказалась в состоянии снять розовые очки и разорвала все связи с бывшим возлюбленным.
Образ Софьи меняется на протяжении всего произведения: из слабой и ранимой превращается в сильную и находчивую. Она нашла в себе силы проявить твёрдость характера, заступившись за любимого, когда Чацкий нелицеприятно высказался о нём. Девушка быстро сумела найти выход из ситуации и смогла отомстить обидчику.
Произведение Горького затрагивает много тем для рассуждения. Сочинение на тему «Горе от ума» будет полезно ученикам 10 классов при подготовке к урокам русской литературы. Комедия запомнится читателю разнообразием героев, необычным сюжетом и техникой изложения.
