Творчество авторов разного периода направлено на донесение основной идеи. В сочинении для 8 класса по произведению «Капитанская дочка» А. Пушкина раскрывается главная мысль и замысел автора, а именно нравственный выбор в сложных условиях, сохранение чести и достоинства. Также в повести присутствует тема любви и воспитания.
Общая характеристика романа
Произведение «Капитанская дочка» повествует о понятии чести и обязанностях, которые должны быть у каждого человека. Эти качества являются внутренней основой, позволяющей выдержать разные трудности. Честь не воспринимается как отвлеченное понятие, оно является частью души.
Исторические факты
В текст включены мотивы, которые А. С. Пушкин позаимствовал из произведений Вальтера Скотта. Автор много изучал историю Российского государства, и большой интерес у него вызывала фигура Емельяна Пугачева. По мнению Александра Сергеевича, любая власть воздействует на подавление личности через жесткие меры.
В сочинении на тему «Капитанская дочка» можно написать, что роман по праву называется историческим благодаря включению в текст не только вымышленных персонажей, но и государственных личностей: Екатерины II и Емельяна Пугачева.
Произведениями на историческую тематику Пушкин внес вклад колоссальной ценности в отечественную литературу. В творчестве он возродил значимые эпизоды из жизни страны от древности до начала 19 века. Поэт активно изучал время переворотов 17−18 веков.
«Капитанская дочка» повествует о трагических событиях семидесятых годов 18 века, когда недовольство крестьянского населения страны и жителей окраин излилось в военные действия под правлением Пугачева,
Пушкин ставит и решает вопросы любви к родине, искренних чувств, воспитания, верности, чести и достоинства личности. Форма и язык творения доведены до идеала, а за простотой и легкостью текста таятся важнейшие проблемы обыденности.
Повесть создана в виде записок молодого дворянина, в которых он рассказывает о пугачевском восстании второй половины XVIII века.
Пушкин собирал факты, проводил беседы с участниками событий бунта. Его решением было формирование документального произведения, основанного на реальных фактах. Автор сохранил множество документов, материалов, на основании которых было принято решение о создании художественной повести, где будет ярко отражен образ Пугачева.
Работа писалась по плану с 1833—1836 гг. Произведение охватывает значительный период времени. Александр Сергеевич в зрелом периоде творчества опирался на исторические изыскания и труды, стремясь познать быт народа того времени.
Повествование осуществляется от лица основного героя — Петра Гринева, который был участником бунтарских событий. Мужчина сохранил честь и мужество истинного офицера, пройдя через строгую жизненную проверку.
Замысел автора
Крылатая фраза «Береги честь смолоду» стала эпиграфом к этой повести. Через моральные испытания проходят все персонажи романа, ведь у каждого из них есть личные убеждения и понимание чести, ставшей мерой гуманности и порядочности. Именно отношение к долгу развело Гринева и Швабрина по разные стороны.
Для Швабрина, лишенного нравственных устоев, не существует понятия чести. Мужчина переходит к бунтовщикам, не вспоминая о присяге и изменяя собственные убеждения. При любых ситуациях человек не должен лишаться собственного достоинства, иначе он превращается в аморальное существо без убеждений.
Дворянин Гринев сначала возникает перед читателем бестолковым юнцом, не задумывающимся о важных вещах. Петру приходится уехать из отчего дома, а затем столкнуться с крестьянским восстанием. При встрече с тяжелыми испытаниями он закаляется, вырабатывая нрав молодого дворянина.
Поначалу главный герой кажется инфантильным, а впоследствии автор изображает уже зрелого мужчину с сильным характером. В день захвата Белогорской крепости ему неоднократно пришлось делать выбор между честью и бесчестием. Герой, рискуя жизнью, показывает стойкий характер, но главное испытание ждет его впереди. Судьба ставит Гринева в тупик: остаться в захваченном городе по решению генерала или ответить на призыв Маши заступиться за нее.
Мужчиной движет стремление защитить любимую девушку и сберечь честь мундира. В итоге дворянин принимает помощь Пугачева, ведь честь для офицера является важнейшей ценностью, без которой жизнь утрачивает смысл. Когда Петра уличили в сотрудничестве с бунтовщиками, его родители остро восприняли позор сына, потому что для дворянина было страшным позором предательство. Но несмотря на тяготы судьбы, Гринев из всех испытаний вышел с достоинством.
Для бунтарей из отряда Пугачева понятие о чести было иным. Воины Емельяна и Петр находились по разные стороны — они не могли принять решение противника, но испытывали взаимную симпатию.
Основная тема
В этом произведении много внимания уделяется рассуждению о нравственном выборе человека, о долге, чести и любви.
Главные герои
В юношеские годы Гринев был направлен на службу в Оренбург — молодой человек должен был уехать в Семеновский полк Петербурга, но отец решил, что вместо столичных развлечений ему следует вкусить истинную жизнь в провинции.
Характер Гринева:
- Честный.
- Прямолинейный.
- Верный присяге и чувству долга.
В Оренбурге Петр увлекается юной Марией Мироновой, а единственным родным по духу человеком становится Алексей Швабрин. Маша, дочь местного капитана, предстает перед читателем скромной девушкой, но за время развития событий становится ясно, что у нее имеется внутренний стержень. Пережив смерть родителей, которых убили на ее глазах, непрерывно находясь в страхе, девушка сохраняет собственную честь и достоинство.
Швабрин оказался не только подлым по отношению к отечеству, но и циничным человеком, пользовавшимся отъездом Гринева в Оренбург.
Особенности личности поручика Швабрина:
- Отсутствие чувства долга и чести.
- Неуважение к людям.
- Эгоизм.
- Лицемерие.
Короткое знакомство с Пугачевым сыграло значительную роль в амнистии Гринева. Если бы Петр не попал в Белогорскую крепость, то не узнал бы истинной верности родине и девушке. Мария отказывается от ухаживаний неприятного ей Швабрина, а Петра Гринева она любит беззаветно и готова на все ради него.
Благодаря поступку Маши, отправившейся в Петербург к императрице, чтобы просить помиловать своего возлюбленного, Петр Гринев остался жив.
Произведение повествует об искренних чувствах, ради которых Петр уезжает в стан мятежников, а застенчивая и неуверенная Машенька едет к Екатерине II ради спасения возлюбленного и защиты права на будущее. Девушка смогла доказать невиновность Гринева и верность его присяге. Из застенчивой Мария превращается в уверенную и стойкую особу, добившуюся справедливости.
В сочинении про капитанскую дочку по литературе за 8 класс эпиграф о сохранении собственной чести смолоду означает верность принципам и нравственным ценностям.
Фигура Емельяна Пугачева
Значимую роль в тексте Пушкина играет историческая личность Емельяна Пугачева. Александр Сергеевич изображает бунтаря сложной и противоречивой натурой: злодеем, объявленным государственным преступником, и одновременно справедливым, благородным человеком, помнящим добро.
Именно бунтарь Емельян помог Петру Гриневу выкарабкаться из крепости, а затем освободить возлюбленную от тирании Швабрина.
Пушкин объективно отразил историческую фигуру, сыгравшую значимую роль в судьбе государства российского. Перед читателем предстает человек из простого народа, знающий его заветные надежды и несчастья.
Характеристика Пугачева:
- Положительная. По отношению к Петру, Марии и Швабрину.
- Отрицательная. Расправа над строптивыми офицерами, явившаяся вынужденной мерой.
Пушкин говорит в повести о важных человеческих чувствах: сострадании, доброте, чести и достоинстве. В «Капитанской дочке» отразилась мечта писателя о возможности устройства такого мира, где все базируется на душевных человеческих отношениях.
Параллельный труд автора над «Историей Пугачева» убедил его в том, что «весь черный народ был за бунтаря, одно только дворянство было на стороне правительства». Пушкин уверился в грозной стихии ненависти «черного народа» к богачам, а вслед за ним и к правительству.
Спасение дворянства и отечественной государственности Александр Сергеевич видел в национальной святыне, призванной снять рознь и неприязнь в неотвратимом мировом расколе и противостоянии.
В рассуждении автор избрал форму повествования в виде записок Гринева, направленных его потомкам. Поэт считал, что память о былых временах отличает образованность от дикости.
В тексте эссе или сочинения по повести «Капитанская дочка» за 8 класс необходимо отметить, что важно хранить честь с самых ранних лет и оставаться человечным по отношению к другим людям.
