«Повесть о настоящем человеке» — история, основанная на реальных событиях. Написана она была в 1946 году Борисом Полевым, военным корреспондентом. Это произведение рассказывает о силе духа, надежде и жажде жизни. Для написания сочинения «Повесть о настоящем человеке. Мечта и реальность» необходимо изучить характеристику главного героя.
Краткое содержание
Главный герой повести — военный летчик-истребитель Алексей Маресьев. Он вдохновлен небом, а с самолётом составляет одно целое. Окончил специализированное училище и отправился на фронт. Ему на тот момент было 23 года. В своем деле он считался одним из лучших и неистово сражался с врагом.
Однажды произошло так, что его самолет подбили фашисты и он потерпел крушение, но сам пилот не разбился. Смягчили удар сугроб, в который он упал, и ель, позволившая скатится в него. Алексей получил тяжелые травмы: ему перебило ноги. Но он не отчаялся и решил во что бы то ни стало добраться до своих. 18 дней герой полз к линии фронта через незнакомый лес без еды, воды, спичек, преодолевая боль и слабость.
У него была цель — выжить. Во время его нелегкого пути ему несколько раз повезло:
- Обнаружил у себя в кармане зажигалку, что помогло спастись от холода.
- В избушке партизанов нашел тушенку, это не дало ему умереть с голоду.
Полуживого Мересьева нашли жители одной деревушки. Оттуда он был переброшен на самолете на Большую землю.
Но оказалось, что на том испытания не закончились. Пробираясь по морозу, герой обморозил себе ступни, и чтобы спасти жизнь, врачам пришлось ампутировать ему ноги. Это был самый страшный период в его жизни. Даже самые сильные проявляют моменты слабости. На некоторое время он потерял всякий смысл своего существования. Ведь жизнь без неба не имела значения: человек без ног не может летать, а значит, защищать родину тоже не получится. Он никому не жаловался, слез не лил, ни на ком не срывался, а просто на глазах потухал.
Спасательной палочкой для него оказалась встреча с комиссаром Воробьевым — замечательнейшим человеком. Он показал Алексею информацию о летчике, который успешно пилотирует с протезами. Комиссар не только возродил надежду в сердце героя, но и наделил решимостью вернуться в строй.
Однако этого нельзя сделать лёжа на больничной койке. И Мересьев сквозь боль начал тренироваться, занялся самовоспитанием. Это подвиг! Многие раненые даже выходили из палаты, так как им было очень тяжело смотреть на его тренировки. Мересьев с неслыханной настойчивостью, граничащей с фанатизмом, при помощи протезов смог заново:
- прыгать;
- бегать;
- танцевать.
Он должен был летать! И Мересьев добился успеха, к которому шел с необыкновенной решимостью. Он снова сел за штурвал самолета и начал опять сбивать фашистов.
Мечта и реальность в произведении
Большое количество трудностей пришлось одолеть Алексею Маресьеву на своем пути. Но оставаться сильным ему помогала мечта. Вся его жизнь — один огромный путь к ней. Сначала он мечтал быть летчиком. После ее осуществления ушел служить Родине. Когда его сбили, он мечтал выжить. Несмотря на то что ему перебило ноги, герой поставил себе задачу — выбраться из ловушки. Сквозь боль он преодолевал свой путь.
Его мечта осуществилась: он выбрался. Но реальность оказалась жестокой и преподнесла ряд проблем. После потери ног герой не мог привести никаких аргументов, для чего стоит жить дальше. Но вдохновленный примером такого же безногого летчика, сумевшего вернуться в строй, он заново почувствовал вкус жизни. У него появилась новая мечта — снова быть в небе. После большого количества занятий он снова встал на ноги, даже медицинская комиссия, поразившаяся его достижениями, разрешила вернуться пилоту на фронт. Алексей Маресьев после этого много летал и показал себя смелым и ответственным в бою.
Иногда жизнь не так хороша, как хотелось бы, бывает жестока, а реальность кажется беспросветной. Проблематика произведения указывает, что если человек хочет чего-то и верит в себя, он может добиться немыслимых высот, нужно только приложить чуточку усилий. Благодаря своей мечте Мересьев смог добиться успеха, который иногда не под силу даже физически здоровому человеку. Порассуждать об этом школьники могут в сочинении на тему «Настоящий человек в повести Бориса Полевого».
Еще примеры сочинений по направлению: Мечта и реальность:
