Литература и чтение — это прежде всего процессы познания. На протяжении всего обучения школьники читают произведения великих классиков, черпая уроки и набирая жизненный опыт. Оформлять читательский дневник в 7 классе по литературе очень важно, а заполнять его можно как в бумажном, так и в электронном виде.
Ведение читательского дневника в 7 классе
Лучше заполнять его в письменном виде, поскольку такая тетрадь станет верным помощником на уроке. Если хочется оформить быстро и аккуратно, можно распечатать и заполнить таблицу, которая будет содержать соответствующие графы и обеспечит опрятность записей.
При заполнении тетради по литературе (в 7 классе) следует указывать:
- Название и жанр.
- Полное имя автора.
- Краткое содержание.
- Характеристика главных героев.
- Отзыв по прочитанному.
Произведения для семиклассников
В 7 классе ученики проходят русскую фольклорную литературу, произведения советских и зарубежных писателей XIX—XX вв.
В готовом журнале должны быть указаны основные рассказы, былины, легенды и предания.
В обязательный список книг для читательского дневника в 7 классе входят:
- Пушкин А. С. «Полтава» и «Станционный смотритель».
- Гоголь Н. В. «Тарас Бульба».
- Былины «Илья Муромец» и «Садко».
- Салтыков-Щедрин М. Е. «Дикий помещик».
- Толстой Л. Н. «Детство».
- Чехов А. П. «Размазня».
- Лермонтов М. Ю. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».
Схема составления отзыва
Отзыв — это мнение читателя, его оценка и описание своего впечатления. Чтобы написать хороший отзыв, следует внимательно прочитать произведение, выявить тему и основную мысль.
Обычно их составляют по следующей схеме:
- Название и полное имя автора.
- О чём рассказывает произведение? Что писатель хотел донести до читателей?
- Место и время событий, описанных в книге.
- Кто из героев особенно понравился и почему?
- Впечатления о прочитанном.
Если отзыв по литературе в 7 классе пишется для читательского дневника, то первый пункт можно опустить.
Образец отзыва для семиклассника на примере произведения Николая Васильевича Гоголя «Тарас Бульба»:
В своём произведении Николай Васильевич затронул одну из главнейших вечных тем — беззаветную любовь к Родине. Писатель хотел донести до нас мысль, что русский человек самоотвержен и смел. События происходят в XV—XVII вв. в Запорожской Сечи. Больше всего мне понравился герой по имени Остап, ведь его образ показывает крепкость настоящей дружбы воинов, сердечную любовь к отцу и огромное чувство честности, долга и преданности. В целом повесть вызывает у меня самые чистые и высокие чувства. После прочтения я стал (-а) больше любить свою страну и малую родину, уважать родителей и понял (-а), что худший поступок — это предательство.
Пример заполнения
Повесть А. С. Пушкина входит в цикл «Повестей покойного И. П. Белкина». Прочитав эту историю, ученик заполняет его в своей тетради в таком виде:
| Повесть «Станционный смотритель» | Александр Сергеевич Пушкин | В этом произведении ведётся повествование о случае из жизни тихого и несчастного мелкого чиновника, Самсона Вырина. Дуня, дочь главного героя, скрылась с проезжим гусаром без родительского ведома. Отец пытается найти девушку, но Минский, ухажёр Дуни, выгнал его с порога, сунув ему деньги. Самсон спился и умер из-за своего большого горя. Дочь приехала на могилу отца несколько лет спустя и просила прощения, почувствовав свою вину в смерти папы. | И. Белкин — рассказчик, дворянин Самсон Вырин — станционный смотритель, очень сентиментальный, разговорчивый, ласковый и заботливый отец. Дуня — красивая девушка, симпатичная, но эгоистичная. Ротмистр Минский — равнодушный и ветреный |
В своём произведении А. С. Пушкин затронул важную тему «маленького человека», его места в обществе. Мне очень понравилось это произведение, ведь автор выражает в нём важную мысль — каждый человек, вне зависимости от его статуса, заслуживает любви и уважения. Это очень поучительная, хотя и печальная повесть. Прочитав её, я стал (-а) внимательнее относится к чувствам окружающих, думать о своих поступках и не допускать унижения слабых. |
Оформление специальной тетради к литературным произведениям — важный аспект изучения этого предмета.
Даже в старших классах не стоит пренебрегать этим занятием, ведь его цель — научиться строить свои мысли в правильном порядке, выбирая подходящие слова. Важно делать это задание самостоятельно, ведь за списанный вариант учителя ставят неудовлетворительные оценки.
