Оформление читательского дневника по рассказу «Затейники» Н.Носова

«Затейники» Н.Носова Читательский дневник

Популярный рассказ советского детского писателя был впервые опубликован в 1939 году. Это ироничная история о том, как брат и сестра в собственных фантазиях дошли до того, что стали искренне верить в ужасного серого волка, который намеревался на них напасть.

Чтобы правильно оформить читательский дневник по «Затейникам» Носова и сделать анализ литературного стиля автора, следует внимательно ознакомиться с кратким содержанием произведения.

Основные персонажи

На примере главных героев «Затейников» Носов учит читателя быть смелее, но одновременно осторожнее и предусмотрительнее. Необходимо находить логическое объяснение необычным вещам и не впадать в панику. События в произведении можно считать наглядной иллюстрацией того, что часто ужас бывает заразительным. Именно по этой причине девочка испугалась вместе с братом и не попыталась разобраться в случившемся.

Главными героями «Затейников» Носова являются:

  • Петя — веселый и очень впечатлительный мальчишка;
  • Валя — родная сестра Пети, непоседливая выдумщица.

Прочитав рассказ, можно понять, что обладание ярким воображением, с одной стороны, является хорошим качеством. Благодаря ему ребенок может придумать различные игры или неведомые миры, поэтому его и называют затейником. Однако с другой стороны, если чересчур сильно поверить в собственные фантазии и мысли, то подсознание будет подкидывать страшные рисунки. По этой причине можно испугаться того, чего не существует в реальности.

Начало событий

Петя и Валя очень любили выдумывать различные увлекательные игры, поэтому считали себя настоящими затейниками. В один из дней они прочитали интересную сказку о трех поросятах и начали играть в прятки. Сперва дети просто бегали по квартире и говорили, что совсем не боятся хищного волка. Затем их мама ушла в магазин за продуктами и Валю посетила замечательная идея построить небольшой домик, как у героев повествования. Она со своим дружком использовала для строительства разные подручные средства.

Петя и Валя под столом

Дети сняли с постели большое одеяло и накрыли им обеденный стол. Потом они заползли в собственный домик, где было очень слабое освещение. Ребята были очень рады своему жилищу, долгое время сидели в нем и тихо разговаривали. Петя стал жалеть о том, что они не сделали окон и поэтому совершенно ничего не видно. Однако Валя сказала, что они легко обойдутся без света, потому что в сказочных домиках также не бывает окошек.

Неожиданно мальчика кто-то ухватил за ногу, и он с ужасным криком выскочил из-под обеденного стола. Следом за ним выбежала его сестра. Она спросила у Пети, что произошло. Он начал объяснять ей, что почувствовал лапы на своем теле и, возможно, это был серый волк. Ребята в панике начали убегать из кухни и оказались в коридоре. Они закрыли за собой дверь, надежно ее подперли, чтобы хищник не смог до них добраться.

Раскрытие случившегося

Когда дети пришли в себя и немного успокоились, то выяснилось, что сестра просто хотела узнать, где находится ее брат, поэтому тронула карандашом того за ногу. А потом Петя сильно испугал ее истошным криком. Ребята захотели приоткрыть дверь и поглядеть, кто находится на кухне. Когда они вошли в помещение, то никого там не нашли.

 Петя набрался смелости и сбросил одеяло на пол

Однако им было страшно приближаться к обеденному столу, потому что казалось, что там притаился серый волк. Петя набрался смелости, подкрался к домику и сбросил одеяло на пол. В самодельном жилище никого не оказалось. Дети сильно обрадовались увиденному. Потом они хотели вновь построить убежище, но побоялись.

Ребята убрали вещи на место и решили больше не играть в сказку о трех поросятах.

Если внимательно прочитать краткое содержание «Затейников» Носова для читательского дневника, то можно составить такой план пересказа сюжета:

Читает Носова «Затейники»

  • увлекательная игра по мотивам сказки о трех поросятах;
  • жилище под столом и нахождение в темноте;
  • неприятный случай и побег из кухни;
  • признание сестры;
  • проверка безопасности домика и отказ от продолжения игры.

Это произведение Николая Носова учит читателя быть отважным и ничего не боятся. Однако автор призывает детей проявлять осмотрительность и осторожность. Не следует самостоятельно придумывать страхи и потом верить в их реальность.

А также писатель говорит, что темнота является плохим другом для очень впечатлительных людей, которые способны выдумать страшные картинки. После ознакомления с кратким содержанием «Затейников» для читательского дневника стоит прочитать книгу полностью. Это поможет написать сочинение для 2 класса.

Я очень часто читаю этот рассказ собственным детям. Он помогает им быть на ступеньку выше своих страхов и учит не верить различным фантазиям. Они любят эту сказку за то, что она очень искренняя и говорит о том, что добро всегда побеждает зло.

Ольга, Москва

Это произведение я прочитала еще в раннем детстве, но впечатления о нем остались до сих пор. Я помню свои переживания за главных героев и их дальнейшую судьбу. Сейчас я уже взрослая, но временами перечитываю эту книгу Носова.

Наталья, Санкт-Петербург

Прошлой осенью я перечитывал этот рассказ вместе с дочкой, потому что ей задали написать по его сюжету читательский дневник. Нам очень понравился литературный стиль писателя и то, как он описывает происходящие события. Книга подсказывает ребенку, что не стоит чересчур верить в собственные фантазии.

Олег, Самара
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector