Обличие литературы советского времени в существенном размере определено творчеством Вячеслава Кондратьева. Автор был участником Второй мировой войны, по этой причине отлично знал то, о чем писал. Писатель хорошо показал себя в битве подо Ржевом и даже получил орден. Примером литературы, восхваляющей человечность, является произведение Кондратьева «Сашка», анализ которого поможет читателю чётче понять затрагиваемые проблемы.
История создания
Несмотря на то что война уже давно прошла, она не была забыта. В 1979 году Вячеслав Леонидович принялся за написание повести «Сашка». Автор вновь ворошит эту тему, так как душевные увечья от пережитого на поле боя никогда не заживают. В. Л. Кондратьев принимает решение поделиться своими душевными переживаниями, эмоциями, запомнившимися военными действиями с широкой публикой. Скорее всего, автор боялся, что правдивая информация о настоящей войне перестанет существовать вместе с его гибелью.
Получив серьёзное ранение, Кондратьев был госпитализирован в ближайшую больницу, а с выздоровлением — перенаправлен в войска железнодорожного назначения. Такие действия привели к тому, что большинство товарищей были разбросаны в разных боевых точках. С прошествием войны Кондратьев принялся за поиски друзей и товарищей по роте, но поиски оказались безуспешными.
Автор пришел в ужас, осознав, что он один из оставшихся в живых участников битвы подо Ржевом. Эта мысль не давала ему покоя, ведь кто, если не он, представил бы народу всю правду о происходящем на войне. Впервые произведение было опубликовано в журнале «Дружба народов» в феврале 1979-го.
Описание главных героев и их прототипы
Центральным персонажем повести является обычный сержант Сашка. Подобная бытовая форма имени используется для приближения героя к читателю. Сашкиным прообразом стал семнадцатилетний боец Александр Капустин, доблестно воевавший за честь родины. К аргументам о его заслугах можно отнести: атака вражеских пулеметных сооружений, а также взятие в плен немецкого солдата. Боец трагически скончался спустя несколько месяцев после начала военных действий и был похоронен в братской могиле.
Другим основным персонажем является немец, попавший в плен к русским. Сашке поступил приказ о расстреле плененного солдата, но ему не хватало жестокости для того, чтобы его выполнить.
Немец встретился лицом к лицу с милосердием со стороны советской армии, чему был сильно удивлен. Действие из этого эпизода стало хорошим уроком для обоих солдат.
Первые любовные чувства Сашка испытывает на войне. Знакомство с сестрой милосердия Зиной происходит на поле боя, она спасает сержанту жизнь. Он понимает, что влюбляться в такое время не лучшая идея, ведь любовь делает человека уязвимым и слабым, но все же совладать с чувствами не получилось. Он сделал приглашение Зине пойти с ним на танцы, но она выбирает лейтенанта и отправляется с ним. В этот момент происходит крах всех мечтаний и падение духом.
Сюжетная линия
Произведение поделено автором на три главы. Повествование начинается с картины, представляющей военную жизнь солдат. Еда и чистая питьевая вода в дефиците, не говоря о теплой одежде и обуви. Кондратьев детально описывает элементы военного быта, чтобы читатель глубоко вник в положение солдат в те годы. В такой обстановке очень нелегко оставаться похожим на человека как внутренне, так и внешне.
Несмотря на всё это, писатель показывает Сашку с хорошей стороны, отмечая его доброту и милосердие. На войне сержант совершает много хороших поступков:
- Оставляет жизнь пленному немцу;
- Находит теплые валенки и отдает ротному, несмотря на то, что у самого обувь была в ужасном состоянии;
- Спасает товарища Володю от военного суда.
Чудесным образом Сашке удалось взять в плен немецкого ефрейтора, хотя на поле боя он был всего несколько месяцев. Проведя допрос, сержант понимает, что у пленного нет никакой ценной информации, которая пригодилась бы начальству. Ему было поручено доставить ефрейтора в штаб. В пути Сашка испытывал непонятные чувства. С одной стороны, он был горд, когда видел листовки, говорящие о человечность советских войск, а с другой — ему было стыдно за множество трупов, которые никто не торопился хоронить. Сержант говорил пленному, что его не расстреляют.
Ситуация изменилась, когда они прибыли в точку назначения. Командир батальона был сокрушен горем, потому что была убита его любимая медсестра. Сгоряча комбат отдал приказ — расстрелять немецкого солдата, но сержант не собирался подчиняться этому распоряжению. У него был другой план — спрятать пленного. Сашке сообщили, что командир отменил приказ.
В дороге сержант получает ранение, из-за чего вынужден вернуться. Ему сделали необходимую перевязку и отправили в медицинскую роту. В пути он встретил такого же раненого бойца и помог ему с обработкой раны. В санитарной роте Сашка познакомился с медсестрой Зиной, но, вопреки ожиданиям, она выбрала лейтенанта.
Отправившись по приказу в Бабино, где находилась продовольственная точка, Сашка и его раненые товарищи не нашли нужного места. По этой причине они попросились на ночевку к местной женщине. Еды у нее не было, поэтому есть им было нечего. Поговорив утром с пожилым мужчиной, они узнали, что можно собрать в поле оставшийся картофель и приготовить из него хоть какой-то перекус. Выйдя из поселения, сержант с другими солдатами узнали, что Георгий погиб на мине в поле.
Жанр, тема и проблематика
Произведение «Сашка» является повестью по своему жанровому направлению. В нем очень подробно рассказывается о жизни солдат и обычных людей в военное время, их быте, проблемах, поэтому повесть относится к направлению реализма в русской литературе.
Проблематика нравственного выбора в трудных условиях выносится в центр произведения. Основной персонаж проходит через множество испытаний и является показателем настоящего облика человека. Важный момент в рассказе — взятие в плен немецкого солдата. В бою единственной целью Сашки является победа в военной схватке, но немного позже на него восходит озарение — перед ним такой же человек, но преследующий идеи фашизма.
Молодой сержант успешно выдерживает испытания любовью и властью. Он становится типизированным образом солдат, которые оказались на поле боя и лицезрели все ужасы войны. Основная идея повести гласит, что всегда и при любых условиях нужно сохранять человечность, не становиться противным самому себе. Вопрос «Можно ли и почему нужно оставаться нравственно живым во время ужасных военных действий», можно вынести как тему произведения.
В повести рассматриваются следующий проблемы:
- Нехватка продуктов питания;
- Моральная ответственность;
- Значимость жизни человека;
- Человеческая судьба.
Персонажи встречаются лицом к лицу с недостатком продуктов. Немного позже Сашка не решается убивать немецкого солдата, которого взял в плен, потому что считает низким поступком отнять жизнь у беззащитного. Автор подчеркивает главное: каждый герой может стать создателем своей судьбы.
Разбор и характеристика главных персонажей, сюжетной линии, а также жанра и проблематики помогает для написания сочинения с анализом произведения. Это будет полезно для учеников 11-ых классов, так как произведения Кондратьева, тема мести и великодушия довольно часто попадаются на ЕГЭ. Повесть помогает воссоздать образ солдат того времени, показать их тяжелую жизнь, заботы и переживания.
