Односоставные предложения — упражнения

Односоставные предложения Упражнения

Односоставные предложения - упражнения

Упражнение 1

Укажите сказуемое в односоставных определённо-личных предложениях; укажите, какими глагольными формами оно выражено.

  1. Люблю грозу в начале мая.
  2. Еду ли ночью по улице тёмной, Бури заслушаюсь в пасмурный день…
  3. Приучайте себя к сдержанности и терпению.
  4. Ос­танемся ещё на один день.
  5. Не позволяй душе лениться!
  6. Давай побеседуем вновь про радости и про стра­дания.
  7. — Чего стоишь? — сказал он сумрачно. — Хочу и стою, — сказал Ваня. — Иди, откуда пришёл.

Упражнение 2

Перестроить предложения с двумя главными членами в односоставные, используя сказуемые, данные в справке.

  1. С каждым днём рассвет наступает всё раньше.
  2. По утрам ещё бывает мороз.
  3. Но днём вдруг так и пахнёт тёплый ветер.
  4. В выходной день никто не хочет сидеть дома.
  5. Люди тянутся в парк, за город, ближе к природе.
  6. Все веселы, все радостны.

Для справок: светает, подмораживает, пахнёт (чем?), не сидится (кому?), тянет (кого?), весело, радостно.

Упражнение 3

Определите тип односоставного предложения. Превратите каждое из односоставных предложений в двусоставное.

  1. Люблю грозу в начале мая.
  2. Обычный декабрьский вечер.
  3. В озере бурлило и кипело от игр ребят.
  4. Мои стихи дарю забвенью.
  5. Дни поздней осени бранят обыкновенно.
  6. Ночью кают-компанию убирают букетами из красной осенней рябины.
  7. Только к вечеру ему удалось причалить к маленькому острову.
  8. На берегу громко пели.
  9. Под ногами у меня приятно поскрипывало.

Упражнение 4

Выделите грамматические основы предложений. Определите типы односоставных предложений.

  1. При первом рассвете выходим по одному в разные стороны в ельник за белками (Пришвин).
  2. Собирают клюкву поздней осенью (Пришвин).
  3. По такой лыжне без лыж полверсты не пройдёшь (Пришвин).
  4. В Обломовке верили всему: и оборотням, и мертвецам (Гончаров).
  5. В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у нас на ночь кормиться в поле (Тургенев).
  6. Нигде не найдёшь в лесу жизни более обильной и страстной, как возле старого пня (Пришвин).
  7. Другого сторожа на место Антипича не назначили (Пришвин).
  8. Темнело быстро, по-осеннему (Паустовский).
  9. В лесах было холодно (Паустовский).
  10. Документов при нём не найдено (Лавренев).
  11. В комнате свечи нет (Гоголь).
  12. Снег и чайки (Симонов).
  13. Под рокотанье вешних гроз не зеленеть побегам (Дудин).
  14. Весь день мне пришлось идти по заросшим луговым дорогам (Паустовский).
  15. Никогда не исчезнуть из моей памяти этому мрачному утру (Федосеев).
  16. Кому не приходилось спать на бережку шумного ручейка! (Федосеев).
  17. В мезонине уже натоплено (Паустовский).
  18. Вообще там денег тратить не любили (Гончаров).
  19. Только давай выйдем как можно пораньше! (Пришвин).
  20. Дни поздней осени бранят обыкновенно (Пушкин).
  21. Звон отбиваемых кос (Паустовский).
  22. На следующий день судьи не стало (Короленко).
  23. Вот опальный домик (Пушкин).
  24. В такой чащобе нет ни одной тропинки (Пришвин).
  25. Ему коня подводят (Пушкин).
  26. Хорошо быть в такую ночь на пустой дороге (Паустовский).
  27. Никого из этих мальчиков нет теперь на белом свете (Трифонов).

Упражнение 5

Найдите в тексте односоставные предложения, определите тип каждого из них.

Снова степь. Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская – синеют ее пирамидальные тополя, голубеет церковь. Воздух дрожит от зноя.

Лица девочек Соловьевых принимают спокойное до суровости выражение – они скрывают усталость. Но вот наконец-то станица Абадзехская входит в нашу жизнь, окружает белыми хатами, палисадниками с мальвой.

Здесь мы сделали первый привал. Берег реки, низенькая изгородь, чьи-то сады. Купанье в знакомой воде с незнакомого берега. Все довольны переходом и приятно удивлены тем, что я не устал, а я – больше всех.

Собираем хворост, разводим костер, девочки варят кондер – не то суп, не то кашу из пшена со свиным салом. (Е.Шварц)

Односоставные предложения - упражнения

 

 

Упражнение 6

Определите виды предложений. Укажите в каждом предло­жении главные члены и скажите, чем они выражены.

Вершины Альп. Целая цепь крутых уступов… Самая серд­цевина гор. Над горами бледно-зелёное, светлое, немое небо.

Сильный, жёсткий мороз; твёрдый, искристый снег; из-под снега торчат суровые глыбы обледенелых, обветренных скал.

Упражнение 7

1. Укажите назывное предложение.

  • Дальний лай собак.
  • Время от времени слышен крик ослика.
  • Чувствуется неповторимый дух полыни.
  • Пахло землёй и морозцем.

2. Сколько назывных предложений можно выделить из четверостишия?

Стаи птиц.
Дороги лента.
Повалившийся плетень.
С отуманенного неба
Грустно смотрит тусклый день.

3. Укажите назывные предложения.

  • Мне холодно.
  • Вот заводская улица.
  • Это домик под толевой крышей.
  • Пятый час дня.
  • Вода немного коричневатая.
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector