Философия Древней Греции кратко: античные философы и школы

Философия Древней Греции История

Философия Древней Греции дала толчок к развитию европейского философского учения. По оценкам исследователей она зародилась в VII столетии до нашей эры и имела серьезные отличия от восточного направления. В первую очередь это связано с тем, что философы Востока опирались на идею деспотического управления, чтили обычаи предков и отрицали свободомыслие. Античное учение — довольно интересная тема, из которой можно узнать хотя бы кратко о философии Древней Греции, философах и школах той эпохи.

Процесс формирования

Одной из самых популярных теорий возникновения и становления древнегреческой философии является работа социолога Карла Раймунда Поппера. По его мнению, античное философское учение активно развивалось благодаря высокому уровню свободы в обществе и уникальной культуре древности. Можно также отметить еще несколько важных факторов, способствовавших этому:

  • родоплеменной строй сменился уникальным видом политического устройства государства — полисному;
  • увеличение количества контактов с другими народами, заимствование их опыта и его последующая трансформация;
  • активное развитие науки, ремесел и торговли;
  • выделение интеллектуального труда в отдельный вид деятельности.

У людей развивалась тяга к новым знаниям

Все эти факторы способствовали формированию свободной личности, обладающей собственным мнением. Благодаря этому у людей развивалась тяга к новым знаниям, желание размышлять и делать выводы.

Кроме этого, философия античности активно поддерживалась принципом соревновательности. Он использовался не только во время проведения спортивных состязаний, но также в интеллектуальных дискуссиях.

На начальном этапе развития античной философии четко прослеживается ее связь с мифологией. Древние философы в первую очередь задавались следующими вопросами:

  • откуда появился мир;
  • каковы особенности его существования;
  • кто управляет природными явлениями.

Однако между мифологией и античной философией существовало и серьезное отличие — вторая старалась отыскать рациональное объяснение всем происходящим событиям и постигать окружающий мир через интеллект. В результате у философов появились новые вопросы:

  • что является причиной конкретного явления;
  • почему происходит именно так, а не иначе;
  • что собой представляет истина.

Чтобы ответить на них, человек должен был обладать другим складом ума — критическим.

Философу, использующему подобную форму познания мира, необходимо ставить под сомнение совершенно все. При этом мыслители продолжали почитать богов до завершения последнего этапа развития античного учения. Это произошло после вытеснения христианской религией пантеизма.

Основные периоды

Философское учение древности в своем развитии пережило несколько этапов. Безусловно, их временные рамки точно установить нельзя. Однако исследователи выделяют 3 основных периода:

  • Досократовский. Завершился в V столетии до нашей эры. Самыми известными направлениями того времени были элейское и милетское.
  • Классический. Продолжался примерно до IV столетия до нашей эры. Это время является периодом расцвета античного философского учения благодаря работам Аристотеля, Сократа, Платона и других мыслителей.
  • Эллинистический. Длился вплоть до 529 года. Именно в этом время указом императора Юстиниана была закрыта последняя античная школа философии.

Досократовский период

До современного человека дошло сравнительно мало сведений о начале становления античного учения. Большая часть информации получена от мыслителей, живших в более позднее время. В первую очередь речь идет об Аристотеле и Платоне. Если объединить все этапы развития древнегреческого философского учения, то оно получило название космоцентрического.

Говоря проще, мыслители тех времен активно изучали природу и окружающий человека мир, а также их взаимосвязь и происхождение.

Ведущие школы

В Древней Греции работало более ста философских школ. Первой среди них считается Милетская. Среди основных направлений античной философии исследователи выделяют несколько.

Натурфилософы и элеаты

Фалес Милетский

Именно Милетская школа, основанная Фалесом, положила начало развитию натурфилософии. Представители этого направления рассматривали окружающий мир в качестве живого и неделимого целого. В нем все вещи, окружающие людей, считались в той или иной степени одушевленными. Главной целью поиска натурфилософов был ответ на вопрос, с чего все началось и из каких элементов состоит. Однако мыслители этой школы так и не смогли прийти к единому мнению в том, какой из элементов является главным. Основатель натурфилософии был уверен, что основой всего является вода.

При этом Гераклит отдавал предпочтение огню, а Анаксимен — воздуху. Также стоит заметить, что Фалес был первым человеком, который предположил, что Земля является центром вселенной. Поэтому многие историки считают его основоположником геоцентрической системы. Кроме этого, Фалесом был составлен первый календарь, в котором год делился на 12 месяцев.

Наиболее известными представителями элейского направления являются Парменид и Зенон. Их взгляды на действительность положили начало идеализму в будущем. Элеаты были уверены, что существует только бытие, отрицая при этом возможность движения или изменения.

Эллинисты и атомисты

Мыслитель Демокрит

Атомистическая школа смогла возникнуть благодаря работам Демокрита. Этот мыслитель считал, что кроме бытия существует еще и небытие, а весь мир состоит из мелких частиц — атомов. Они имеют различные размеры и форму. По мнению Демокрита, из атомов состоят все предметы. При этом человек неспособен рассмотреть их, а можно только почувствовать.

Многие исследователи делят эллинизм на 2 этапа — ранний и поздний. Именно эта школа просуществовала дольше других, застав даже расцвет Римской империи. Эллинисты большое внимание уделяют этическим вопросам. Эллинистическая школа дала толчок для развития еще трех направлений:

  • Эпикуреизм. Для его последователей целью жизни являлось удовольствие, но не чувственное, а духовное.
  • Скептицизм. Предполагало необходимость проявлять недоверие к любым теориям. Они считали, что каждую гипотезу необходимо проверить с помощью научных методов.
  • Неоплатонизм. Направление представляет собой смесь учений мыслителей Востока с работами Аристотеля и Платона. Последователи школы старались добиться единения с высшими силами с помощью созданных ими практик.

Классическое направление

Основой учений этой школы стали труды наиболее известных мыслителей античности — Аристотеля, Сократа и Платона. Так, Сократ оказался первым мыслителем, рассматривающим людей в виде личностей, обладающих совестью и определенным списком ценностей. Он отстаивал важную роль самопознания, так как иного пути достижения высших благ просто не существовало.

Платон является основателем объективного идеализма, в котором преобладали следующие идеи:

Мыслитель Платон

  • Главная мысль его учения состояла в том, что идеи являются прообразами всех вещей, названных им моделями. Например, у каждого стола существует общий идеальный аналог того, что люди назвали «стол».
  • Мыслитель был уверен, что государство несправедливо и несовершенно, так как его правитель мыслит субъективно.
  • Бытие в понимании Платона состоит из истинного и неистинного. К первой категории относится мир идея, а ко второй — мир вещей. Все предметы появляются, затем с ними происходят определенные изменения. Следующим этапом их жизненного цикла является процесс разрушения. После этого они исчезают. При этом идеи вечны.

Наиболее талантливым последователем Платона был Аристотель. Вполне логично, что этот человек внес огромный вклад в развитие древнегреческой философии. Обладая весьма острым и пытливым умом, Аристотель изучал логику, риторику, психологию, экономику и другие науки. В его работах следует отметить главное:

  • Бытие — единство материи и формы. При этом первая составляющая способна принимать любой вид.
  • Материю составляют простые элементы — эфир, вода, воздух, огонь и земля. Сочетаясь в различных комбинациях, они формируют все предметы.
  • Аристотель стал первым человеком, сформулировавшим часть законов логики.

Развитие античного философского учения продолжалось примерно 1200 лет. Оно все еще имеет сильную связь с мифологией, но при этом мыслители стремятся отыскать рациональное объяснение всему происходящему вокруг.

Автор статьи
Алексей Гузанов
Репетитор, закончил Куровскую гимназию, которая входит в топ-100 школ Московской области, с золотой медалью. Являюсь победителем олимпиад по математике и информатике. Успешно сдал ЕГЭ на высокие баллы.
Задать вопрос
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

22 + = 32

Adblock
detector