Читательский дневник по сюжету рассказа «Человек на часах» Лескова

Рассказ «Человек на часах» Лескова Читательский дневник

Популярный рассказ Николая Лескова был сочинен в 1888 году и сначала назывался «Спасение погибавшего». Это повествование написано в рамках литературного стиля реализм. Чтобы правильно оформить читательский дневник по «Человеку на часах», следует внимательно изучить краткое содержание произведения и ознакомиться с характеристикой основных персонажей. Автор создал сюжет на основании реальной истории спасения солдатом утопающего человека.

Основные персонажи

Если сделать анализ «Человека на часах» Лескова, то можно понять, что главной темой рассказа является любовь и сострадание к окружающим. Услышав отчаянные мольбы, караульный попробовал успокоить собственные чувства, так как понимал, что не должен покидать порученный пост. Однако ему было страшно слышать крики утопающего и оставаться полностью равнодушным. Стоны о помощи побеждают боязнь за свою жизнь. Главный персонаж мчится к реке и спасает человека, тем самым подписывая для себя страшный приговор.

Главными героями рассказа «Человек на часах» Николая Лескова являются:

Постников — военнослужащий Измайловского полка

  • Постников — военнослужащий Измайловского полка, стоя в карауле, спасший утопающего и понесший жестокое наказание за то, что покинул пост;
  • офицер — выдавал себя за спасителя утопающего;
  • Свиньин — командующий батальоном, добрый мужчина, стремящийся подняться по службе;
  • Кокошкин — пожилой генерал, высокопоставленный военный;
  • Миллер — командующий Измайловским полком;
  • владыка — местный священник.

Если прочитать многочисленные отзывы о «Человеке на часах» от критиков, то станет ясно, что основной проблемой, поднимаемой писателем, является гуманизм и чувство долга. Это главные составляющие воинской службы, которые постоянно конфликтуют.

Перед солдатом появилась нравственная дилемма. Он одновременно слышит собственный внутренний голос, но и не хочет нарушать армейский устав. Автор показал, насколько был сложен и драматичен его выбор.

Спасение утопающего

Действия произведения начинается с красочного описания жаркой погоды в зимний период. Из-за высокой температуры на реках стремительно таял ледяной покров. Один военный из Измайловского полка, который находился в тот день на посту, услышал страшные человеческие вопли. Мужской голос звал людей на помощь. Постников не знал, как правильно поступить, потому что не мог оставить караул, а утопающий продолжал вопить.

Спасение утопающего солдатом

Солдат решил сбегать и посмотреть на ситуацию, потому что голос шел со стороны речки. Он смог спасти незнакомца, вытащив того при помощи ружья. Но жизнь утопающего до сих пор находилась в опасности, так как он сильно замерз и потерял много сил. Далее, военный заметил офицера в коляске и сразу вернулся на собственный пост. Этот человек подобрал незнакомца и, возомнив себя героем, отвез его в ближайший дом.

Пару десятков минут отсутствия солдата на посту не осталось тайным. Его проступок заметили и направили к офицеру Миллеру, после чего мужчину посадили в карцер. Командир боялся, что о происшествии узнает император, поэтому обратился за помощью к старшему товарищу Свиньину. Об инциденте знало уже очень большое количество людей, и офицеры решили попросить помощи у Кокошкина, который сразу же предпринял решительные шаги.

Он захотел встретиться с инвалидным офицером и с персоной, чье спасение повлекло за собой такой переполох среди большого количества высокопоставленных военных. Мнимый спаситель и утопающий были тщательно допрошены.

Наказание за подвиг

После проведения тщательного допроса руководству полка стало понятно, что кроме солдата, никто не сможет подробно описать происшествие, потому что он является единственным свидетелем удивительной истории со спасением человека. Инвалидного офицера назвали героем и вручили ему медаль, предназначенную для подобных событий.

Наказание за подвиг

Настоящий спаситель долгое время находился в карцере. В своих мыслях караульный успел попытаться предугадать конечный исход событий. Наградой за попытку спасти утопающего человека было получение 200 ударов розгами. После публичного наказания Постников был очень доволен приговором Свиньина, потому что этот проступок предусматривал более тяжкую кару.

Потом об этой удивительной истории узнал и местный священник. Он долго думал о произошедшем и в итоге заключил, что лучше таким образом наказать военного за проявленную храбрость, чем наградить его. Владыка полагал, что так будет намного больше пользы.

Если внимательно прочитать произведение, то можно составить такой план «Человека на часах» для оформления читательского дневника:

  • спасение утопающего;
  • приезд колясочного офицера и присвоение спасения;
  • разбирательство происшествия;
  • наказание солдата за подвиг;
  • размышления священника.

Оформление читательского дневника

В своем произведении писатель размышляет над многими нравственными темами, главной из которых является проблематика человеческого долга перед окружающими. За пренебрежение уставом солдату могло грозить суровое наказание, но вопреки этому он решил спасти тонущего человека.

После ознакомления с кратким содержанием рассказа стоит прочитать книгу полностью.

За последние годы я стал преданным фанатом творчества Николая Лескова. Мне нравится его литературный стиль и подача различных жизненных ситуаций. В своем рассказе автор затронул очень важные темы. Благие действия привели к несправедливому наказанию главного героя.

Артем, Москва

Совсем недавно я закончила читать рассказ «Человек на часах». Он до глубины души тронул меня. А особенно ошеломила концовка произведения, когда караульный размышлял над справедливостью своего наказания. Всем советую прочитать эту книгу.

Светлана, Пермь

В своем произведении писатель предлагает читателю пример непредвиденной ситуации, в которой может оказаться любой человек. Жизнь человека всегда важнее, чем написанные правила, поэтому следует всегда помогать нуждающимся.

Игорь, Калининград
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector