С 1838 по 1840 год Михаил Юрьевич Лермонтов создавал роман «Герой нашего времени». Для читательского дневника подходит краткое содержание произведения. В нем автор отразил исторические события, описал психологизм главного героя, который впоследствии стал ярким представителем той эпохи. Дети знакомятся с этим сочинением на уроках русской литературы в 9 классе.
Характеристика текста
Михаил Юрьевич Лермонтов несколько лет создавал роман. Ему хотелось отличиться и утвердиться в литературном поприще. Он мечтал создать такое произведение, которое удивило бы его современников. После того как автор прочел сочинение Пушкина «Евгений Онегин», он был воодушевлен, строки писателя заставили его думать по-другому и настроиться на творческий лад.
Когда Лермонтов находился в ссылке на Кавказе, ему удалось посетить много станиц и поселений, познакомиться с интересными людьми. Когда он провел анализ всего увиденного, то смог определиться с сюжетом «Героя нашего времени» и принялся за работу. Написанный роман сначала публиковался отдельными частями, и лишь в 1840 году впервые произведение было напечатано полностью. После публикации критики давали только положительные рецензии на роман.
Название книги говорит само за себя. Автор использовал образ Печорина, для того чтобы охарактеризовать молодое поколение того времени. Он считал, что каждый современник может быть таким же, как и его главный герой романа.
Главной темой романа является — лишний человек. Герой произведения смотрит на жизнь по-другому, он умнее и прозорливей и именно это отличает его от остальных людей. Окружающие его персоны, возможно, не такие смышленые, как он, но они живут настоящим. Главными их качествами считаются:
- Любовь.
- Уважение.
- Сострадание.
Печорин считает себя выше этого, мужчина холодный и расчетливый, он неподвластен чувствам и эмоциям. Смысл произведения Лермонтова заключается в том, что умный и образованный человек может потерять суть своего существования. Это отображение эпохи и яркий пример для подрастающего поколения.
Делая анализ произведения, становится ясна структура композиции. Особенность текста заключается в том, что присутствует хронологическая несогласованность. Каждый эпизод раскрывает определенный период. Части романа следуют вразброс, и в них нет какой-либо последовательности. Применяя такой литературный прием, Михаил Юрьевич наталкивает своих читателей на вывод о том, что судьба личности не зависит от времени и последовательности событий.
Действующие лица
Для того чтобы понять про что «Герой нашего времени» необходимо ознакомится с характеристикой каждого героя. Это необходимо для понимания сути романа. Лермонтов знакомит читателей со следующими образами:
- Печорин Григорий — главный герой. Мужчина находится в постоянном поиске смысла жизни. Действительность кажется ему противоречивой, персонаж уверен в том, что окружающие живут неправильно. Каждая глава произведения раскрывает новые истории из жизни Печорина.
- Максим Максимыч — незаурядный, добрый и открытый человек, который радуется каждому моменту. Он полностью доволен своей жизнью и не хочет ничего менять. Несмотря на свое обаяние, герой человек ограниченный, он искренне не понимает стремления молодого офицера, кроме этого, он и не старается ничего осознавать.
- Грушницкий — человек любящий удивлять. Он хочет всегда быть во внимании и выделяться среди остальных. Мужчина всегда на любой вопрос отвечает «пышными» фразами. Цель его жизни это производить эффект от этого он получает истинное наслаждение.
- Вагнер — доктор. Этот персонаж имеет большое сходство с Печориным. Он проницателен и имеет невысокое мнение о людях. За маской иронии и насмешек скрываются настоящие чувства любви и сострадания. В отличие от Печорина Вагнер циник только на словах, он не проявляет себя никак и не смеет идти против общества.
- Бэла — открытая и веселая девушка, живущая в гармонии с окружающими. Она умеет любить, ее душа открыта, девушка не стесняется своих чувств и полностью в них погружается.
- Лиговская Мери — многие посчитали ее глупой и наивной, но это далеко не так. Молодая княжна живет в собственном мире, она наивна и романтична. Все чувства и эмоции Мери воспринимает тонко, но может отличить светскую игру от настоящего душевного порыва.
- Вера — искренняя женщина, которая воспринимает любовь такой, какая она есть.
Разные главы романа помогают раскрыть образ главного героя. Основные персонажи, описываемые Лермонтовым, представляют разные типы характеров.
Разделение на части
Для того чтобы лучше понять смысл произведения, и сделать анализ необходимо текст разбить на смысловые подзаголовки. В каждом разделе содержится основная информация о действиях, происходящих в романе, например:
- Рассказчик и Максим Максимыч.
- Описание Бэлы.
- Прощание Максима Максимыча с Печориным.
- Встреча главного героя с Грушницким.
- Свидание с Верой.
- Смерть друга.
- Разочарование в жизни.
Подробный план раскрывает основной замысел автора. Кроме этого, подобное разделение поможет подготовиться к пересказу и написанию изложения на урок литературного чтения.
Сюжетная линия
История начинается с того, как рассказчик повстречал штабс-капитана Максима Максимыча, который рассказал ему историю из жизни офицера Печорина. Мужчина проходил службу под его командованием в одной из пограничных крепостей.
Как-то Печорина и Максим Максимыча пригласили на свадьбу к черкесскому князю. Выходила замуж его старшая дочь. Там Печорин повстречал девушку по имени Бэла. Она являлась младшей дочерью князя.
Молодой офицер влюбился в нее с первого взгляда. Мужчина решил, что она обязательно должна быть его женой и украл ее из отчего дома. Девушка очень долго не принимала ухаживаний и противилась чувствам Печорина. Но через какое-то время сдалась и призналась ему в любви.
Первое время Григорий радовался тому, что у него есть любимая и верная жена. Со временем ему начала надоедать скучная жизнь с молодой горянкой. В это время влюбленный в Бэлу горец по имени Казбич выкрал ее из крепости. Во время погони он случайно ранил девушку. Бэла умерла на руках у Печорина. Он долго переживал ее смерть и вскоре его перевели на другое место службы.
Максим Максимович пришел попрощаться с Григорием. Он ждал теплой встречи и душевного разговора напоследок. Мужчина считал, что их с офицером связывала крепкая дружба. Но, как оказалось, это не так. В день отъезда Печорин холодно проронил лишь несколько слов, сел в свою карету и уехал в Персию. Максим Максимович был очень расстроен и передал рассказчику дневник, который вел молодой офицер в то время, когда находился в крепости.
Неожиданная встреча
По приезде на новое место службы офицер остановился в Тамани, снял комнату у бедной семьи. Однажды он увидел, как слепой мальчик отправился на море якобы на прогулку, Григорий решил проследить за ним. Придя на берег, Печорин стал свидетелем того, как незнакомая девушка и мальчишка помогали контрабандистам. Герой подошел и начал требовать объяснений, но чуть не поплатился за это собственной жизнью. После этого незнакомка и контрабандисты исчезли, а слепой мальчик остался без заработка.
Отдыхая в Пятигорске, Григорий встретил своего давнего товарища юнкера Грушницкого. Они были очень похожи по характеру и в какой-то степени постоянно соперничали. В маленьком городке была известна светская княгиня Лиговская. У нее была дочь Мери, в которую влюбился молодой офицер. Но он не мог сказать об этом, так как не было причин и возможности познакомиться с ней.
В это время Григорий повстречал свою бывшую возлюбленную Веру. Как оказалось, она была замужем за стариком, но это не помешало возобновить отношения с Печориным. Для того чтобы их не заподозрили в связи, Григорий начал активно ухаживать за молодой княжной Мери. Вскоре после этого по городу пошли слухи о том, что офицер собирается сделать девушке предложение.
Расставание с любимой
Грушницкий был тайно влюблен в Мери и все разговоры о ее замужестве раздражали его. Он был вынужден вызвать Печорина на дуэль, где был убит. Тем временем Вера рассказала мужу о своих изменах, и он увез ее домой. В этот момент Григорий понял, насколько сильно он ее любит, а Мери он сказал, что все это время просто играл ее чувствами.
Жизнь принесла герою лишь разочарования, и это превратило его в фаталиста. Когда офицер рассказал эту историю Максиму Максимовичу, тот ответил что это лишь стечение обстоятельств. Все происходящее может научить человека жить по-настоящему.
По мнению автора, Печорин — это эгоистичный образ, который вмешивался в жизни других и приносил им несчастья. Но итог не заставил себя долго ждать, герой понял, что его жизнь пуста и никчемна и всему виной был он сам.
Комментарии читателей
Я впервые изучила эту книгу полностью в 2018 году. Прошло уже много лет со дня написания романа мало, что изменилось. Для некоторых до сих пор на первом месте стоит эгоизм, который мешает нормально жить.
Аннотация романа о многом говорит. Изучив даже краткое содержание, становится ясно, о каком человеке идет речь. Концовка произведения показалась мне печальной и трагичной. Ведь человек прожил половину своей жизни и ничего не добился. Конечно, иногда очень трудно найти смысл жизни и правильный путь, тем не менее нужно стремиться к этому и не опускать руки.
Я изучала это произведение в школе и тогда я не могла до конца понять, в чем же суть. Несмотря на объем и количество страниц текста, автор сумел передать свою задумку. Печорин сам виноват во всех своих страданиях, это лишь последствия его эгоистичного поведения. Он был жестоким по отношению к окружающим и это сыграло немаловажную роль в его жизни.
