В 1825 году известный писатель Вильгельм Гауф написал сказку «Маленький Мук». Для читательского дневника подходит краткое содержание произведения. Эта книга рассказывает о несчастном мальчике-карлике, которого никто не любил, а лишь потешались над ним. С этой сказкой дети знакомятся на уроках литературы в 4 классе.
Характеристика текста
Произведение Гауфа относится к жанру сказка. Главной мыслью в «Маленьком Муке» является привитие чувства толерантности и сопереживания. Кроме этого, автор своим творением учит детей проявлять понимание и заботу о других. Именно это требуется главному герою произведения. Свое имя он получил за необычную внешность, окружающие всегда издеваются и смеются над ним.
Анализ показывает, что основная проблематика сказки заключается в несправедливом отношении. Вокруг несчастного карлика находятся злые люди. Когда он ищет пристанища среди животных, и те предают его. Финал данного сочинения позитивный: настрадавшись, мальчик получил то, что заслужил на самом деле.
Сказка «Маленький Мук» учит чему-то доброму и светлому. Это повествование является доказательством того, что добро всегда побеждает зло. Аннотация дает возможность оценить все поступки главного героя.
Особенность в построении сюжетной линии — это то, как автор учит читателей тому, что нельзя судить о человеке по его внешности. Всегда стоит задуматься, так ли «уродлив» человек внутри, как снаружи. Гауф делает акцент на том, что у каждого есть какой-либо изъян, но нельзя его ненавидеть за это. Эта сказка затрагивает не только детские вопросы, но и взрослые. Именно поэтому это интересное произведение востребовано у разных поколений.
Краткое содержание «Маленького Мука» для читательского дневника включает в себя описание жизни маленького мальчика, который прошел через боль, унижение и оскорбления со стороны других людей. На самом деле этот маленький карлик был добрым и доверчивым.
Действующие лица
В своем произведении автор знакомит читателей сразу с несколькими персонажами. Все они способствуют развитию событий, и каждый из них является дополнением всего происходящего, например:
- Маленький Мук (Мукра) — добрый и доверчивый мальчик с необычной внешностью. Он родился карликом, и это принесло ему немало страданий.
- Мулей — один из обидчиков главного героя.
- Агавци — госпожа, которая до безумства любила животных. Она приютила Мука у себя и давала ему поесть взамен на то, что он ухаживал за ее кошками и собаками.
- Падишах — жадный правитель, не отличавшийся острым умом. Он отобрал у карлика волшебные туфли и трость.
- Архаз — вор, злейший враг основного персонажа.
Кроме перечисленных образов, имеются второстепенные лица, но автор не раскрывает их имен. К ним относятся придворные и купцы.
Разделение на части
Для лучшего восприятия произведения нужно разбить его на смысловые подзаголовки. Каждый из них содержит в себе основные действия сюжета, а именно:
- Детство Мука.
- Смерть отца.
- Работа у Агавци.
- Вход в тайную комнату.
- Служба у короля.
- Арест.
- Изменение внешности.
- Наказание короля.
Подобное разделение поможет подготовиться к пересказу на уроке русской литературы. Кроме этого, благодаря плану текст легче запоминается.
Сюжетная линия
Мальчик Мук родился карликом, и за это его невзлюбил отец. Он стыдился уродца сына и держал его взаперти до того момента, пока не скончался. Мальчик остался в полном одиночестве и нищете. Юноша не растерялся, взял отцовский халат, укоротил его по своему росту и отправился искать свое счастье.
Через несколько дней карлик дошел до города. Ему удалось устроиться на работу к старухе Агавци, которая любила кошек. В его основные обязанности входило следить за пушистыми питомцами, вовремя их кормить и убирать за ними. Как-то мальчик заметил комнату, которая постоянно находилась под замком, ему было интересно, что находилось внутри. Как только хозяйка отправилась по делам, Мук заглянул в потайное место.
Внутри были разложены старые вещи и посуда. Совершенно случайно мальчик разбил вазу и, перепугавшись, что хозяйка будет его ругать, решил убежать. С собой он прихватил пару туфель и трость. Позже герой узнал, что это волшебные вещи, — трость помогала находить клады, а обувь перемещала своего хозяина туда, куда он захочет.
Благодаря волшебной обуви мальчику удалось устроиться на работу к падишаху. Там он занимал место главного скорохода. Ему нравилась эта профессия, и он хотел задержаться на этом месте подольше. Карлик хотел заполучить уважение слуг и начал находить клады специально для того, чтобы отдать их им. Но ему не удалось добиться благосклонности. Когда падишах узнал, что его работник сорит деньгами, приказал закрыть его в темнице, как вора. Чтобы избежать казни, Муку пришлось рассказать правителю, откуда он брал деньги. Тогда падишах отобрал у него волшебные вещи.
После этого случая героя выгнали, и он снова начал странствовать в поисках счастья. Пройдя долгий путь, мальчик наткнулся на финиковую рощу. Он начал с жадностью есть плоды, но потом заметил, что у него выросли ослиные уши и большой нос. Когда он съел ягоду с другого дерева, то все вернулось на свои места. Тогда мальчик собрал плоды обоих деревьев и отправился в город.
Муку удалось продать эти плоды повару короля, который приготовил из них десерт. Как только падишах съел угощения, у него выросли большие уши и нос. Никто не мог помочь правителю, но тут на выручку пришел Мук, переодетый в волшебника. Падишах обрадовался и поверил, что карлик сможет ему помочь. В благодарность он разрешил взять из своей сокровищницы все, что захочет его спаситель. Маленький Мук забрал только свою трость и сапоги-скороходы.
После этого мальчик скинул с себя халат и накладную бороду и сказал правителю, что тот навсегда останется таким. После этой реплики карлик скрылся, и никто больше его никогда не видел.
Финал сказки оставляет хорошее впечатление. Теперь всем становится ясно, что любовь и уважение нельзя купить за деньги. К анализируемому произведению подходит такая пословица: «Не по виду суди, а по делам гляди». Это высказывание иллюстрирует поведение карлика.
Отзывы читателей
Эта сказка как мини-сценарий для тех, кто считает себя изгоем. Автор призывает не сдаваться, ведь те люди, у которых тяжелая судьба, рано или поздно становятся счастливыми.
Хоть этот мальчик и выглядит не так, как все, он отличается добрым сердцем и своими поступками. Это его главные характеристики, которыми могут похвастаться не многие.
Я со школы помню эту добрую сказку. Когда рассматриваешь картинки и рисунки к этому произведению, складывается образ карлика, который нельзя переиначить. Именно так, как он изображен, автор представил его читателям. Конечно, жалко Мука, но он молодец — не сдался и обхитрил всех.
