Произведение С. Я. Маршака «Кот и лодыри» было написано в 1933 году. Это интересное и поучительное стихотворение. Автор рассказывает про встречу бездельников и уличного кота. На примере героев автор показал, что очень важно не лентяйничать, а учиться и стремиться к знаниям, всегда быть при деле. Краткое содержание «Кот и лодыри» для читательского дневника поможет понять смысл стихотворения и замысел автора.
Анализ произведения
Сюжет развивается зимой. В стихотворении показана важность знаний в жизни людей.
Краткое содержание
Школьники решили прогулять уроки и пошли на каток. По дороге им встретился кот. Он был очень хмурым, серьезным, подранным и несчастным.
Ребята спросили у него, отчего тот так печален.
Кот поведал им о своих горестях. Он был умным, но безграмотным. Печалился, что для котят не строят школ, а ведь сейчас без грамоты никуда. Нельзя добыть пропитание, питье, да и номер дома не прочитать. Поэтому всем животным очень плохо живется необразованными.
Мальчишки весело сообщили, что им уже скоро 12, а они толком ничего не знают. Им лень учиться, да и знания не нужны. Ведь это скучно, а вот катание на катке — другое дело, гораздо лучше книги.
Кот был удивлен такими словами. Он много повидал таких бездельников на своем пути, но таких глупцов — ни разу.
План пересказа
По краткому содержанию можно составить сжатый план стихотворения. Он состоит из следующих пунктов:
- Мальчишки прогуляли школу.
- Дорога на каток.
- Встреча с умным котом, его рассказ про печали и переживания.
- Школы для котят.
- Жизнь необразованных котов.
- Ребята признались, что ничего не знают, а школу считают скучной.
- Удивление кота.
Описание героев и главная мысль
В стихотворении представлено несколько главных героев:
- Лодыри — ленивые и безответственные мальчишки. Они не желают учиться, считают, что лучше веселиться на катке, чем ходить на скучные уроки.
- Кот — уличный, но любознательный. Он хочет обучиться грамоте, мечтает о создании школ для котят.
Основная мысль произведения заключается в том, что знания — это великая сила. Необразованному человеку сложно устроить свою жизнь, прожить ее полноценно.
Жизненная цель людей — постоянно учиться, развивать свои навыки, передавать свой опыт.
Стихотворение учит следующему:
- любить и ценить знания;
- уважить педагогов;
- быть трудолюбивым и настойчивым;
- достигать своих целей.
Знания делают жизнь лучше и интереснее. Поэтому к ним нужно стремиться, ходить в школу и прилежно учиться.
Отзывы читателей
Очень интересное стихотворение. В нем затронута важная тема, а именно грамотность, желание учиться. Я считаю, как человек относится к повседневной жизни, так она и сложится. Если нет желания учиться, то потом и работать не захочется. Человек всю жизнь будет лениться, так и проживет, ожидая пенсии, когда можно будет ничего не делать. Каждый день определяет все дальнейшее существование. Маршак (кто написал «Кот и лодыри») — автор очень талантливый. Он говорит о сложных вещах простым языком, что позволяет детям осознать их. Я очень советую обязательно каждому прочитать все его стихотворения.
Все произведения автора очень интересны. Помимо этого, мне еще нравится у Маршака «Почта», краткое содержание для читательского дневника которого составляли в классе совсем недавно, а еще делали рисунок по нему. Рекомендую прочитать сборник стихов, поучительно и увлекательно.
В школе нам задавали сделать анализ «Кот и лодыри», написать по стихотворению конспект. Мне книга очень понравилась, особенно если читать с картинками. Сразу представляешь, как выглядят герои: умный, но подранный котик, мальчишки-бездельники. Это интересное и поучительное произведение. «Кот и лодыри» написал С. Я. Маршак. У автора много разных стихов, во всех можно чему-нибудь научиться. Особенно мне нравятся стихотворения про животных. Автор передает читателям свое теплое отношение к ним, как бы наставляет нас на такое же поведение. Советую.