В 1943 году Самуил Маршак написал одну из самых необычных и интересных сказок — «Двенадцать месяцев». Краткое содержание позволит читателям ознакомиться с сюжетной линией и характерами основных персонажей. Это произведение дарит фантастическое новогоднее настроение, ведь в нем реальные события перекликаются с волшебством накануне зимнего праздника.
История создания
Самуил Маршак в детстве страдал от того, что не было подходящей для ребенка литературы. Он хотел бы читать сказки или интересные истории, но практически все книги были написаны для взрослых, поэтому он решил сам стать писателем.
Сначала он сочинял стихи. Но позже заинтересовался созданием детских рассказов и сказок. Достигнув зрелого возраста, Маршак брал к себе учеников — занимался с ними литературой. Он даже открыл детское издательство, но его разгромили в военные годы.
Тогда Самуил переключился на написание книг для взрослых. В них он поднимал темы войны и страданий, описывал судьбы солдат и простых жителей своей страны. А однажды ему пришло письмо от одного мальчика. Ребенок рассказал, как ему страшно из-за войны и спросил, почему его любимый писатель перестал создавать сказки.
Слова мальчика задели Маршака. Он недолго думал над сюжетом волшебной истории.
В ее основу легла словацкая легенда о новогоднем костре и братьях-месяцах. И в 1943 году пьеса-сказка «Двенадцать месяцев» вышла из-под пера писателя.
Характеристика персонажей
Перед чтением можно ознакомиться с характерами основных персонажей сказки «12 месяцев». Краткое содержание любого произведения практически не содержит описания героев. А их в этой волшебной истории немало:
- падчерица;
- мачеха и ее дочка;
- королева;
- профессор;
- солдат;
- месяцы.
Сюжет закручен вокруг семьи, состоящей из мачехи, ее дочери и падчерицы. Последняя — это добрая и отзывчивая девочка, оставшаяся сиротой. Мачеха в сказке играет отрицательную роль. Она жадная, жестокая и своенравная. В свою мать пошла и дочка — девочка ленивая, грубая, не упускает возможности досадить своей сводной сестре.
Королева тоже не отличается покладистым характером. Она еще юна и не понимает, как нужно обращаться со своими подданными. Из-за этого бывает жестокой и капризной. Девочка берет уроки грамматики и арифметики у профессора, но совершенно не слушает доброго и воспитанного учителя.
Солдат честно выполнял свои обязанности, а также успевал помогать другим. Это отзывчивый и вежливый человек.
Братья-месяцы символизируют разные времена года, у каждого свои обязанности. Они помогли падчерице собрать полную корзину подснежников в декабре.
Начало произведения
Сказка написана в виде пьесы, и читать ее сокращение тоже можно по действиям. Начинается произведение с забав лесных зверей. Белки и заяц солнечным зимним днем играли в горелки. А за ними наблюдала падчерица, которую мачеха отправила собирать дрова и хворост. На поляну вышел солдат с санями, и девочка рассказала ему об играх животных. Она также помогла ему найти подходящую елку для дворца королевы.
А в это время юная правительница занималась на уроке правописания. Она обращалась с профессором невежливо и грубо. В роскошный класс зашел канцлер, который попросил ее подписать указ о помиловании или казни. Королева выбрала второй вариант, так как это слово более коротко.
Профессора изумило такое решение. Но на его возмущение девочка потребовала рассказать ей что-то интересное, а не перечить. Учитель поведал ей о разных временах года. И вдруг ей захотелось, чтобы на новогоднем банкете были подснежники. Королева издала указ, пообещав щедро наградить того, кто принесет ей цветы.
Этим заинтересовалась мачеха, ей очень хотелось получить оплату. Вместе с дочкой злая женщина решила послать за подснежниками падчерицу. Девочка боялась идти в лес поздней ночью, умоляла не отправлять ее. Но жадная мачеха и слушать ее не стала, выгнала сиротку из дому в метель.
Встреча с 12-ю месяцами
Падчерице было страшно бродить по темному лесу. Но вдруг она увидела огонек и идущий от него дым. Девочка пошла ему навстречу и оказалась возле большого костра, вокруг которого сидели 12 мужчин разного возраста — от юных до старых. Это были братья-месяцы:
- 3 старика — Декабрь, Январь и Февраль;
- совсем юные — Март, Апрель и Май;
- парни — Июнь, Июль, Август;
- взрослые мужчины — Сентябрь, Октябрь, Ноябрь.
Падчерица подошла к ним, попросила разрешения погреться у огня и рассказала о своей беде. Месяцам стало жаль юную красавицу, которую мачеха послала в лес за подснежниками. Декабрь, Январь, Февраль и Март решили уступить свое место Апрелю, чтобы помочь ей.
Юноша взял волшебный посох, стукнул им о землю, и все стало изменяться: за несколько секунд растаял снег, защебетали птицы, почва покрылась зеленью, а в траве распустились подснежники. Девочка наполнила ими корзину и поблагодарила месяцев за помощь.
Она очень понравилась Апрелю, и юноша решил подарить ей свое колечко, которое обладало особой силой. Если вдруг с падчерицей случится беда, ей нужно бросить перстень и произнести волшебные слова. Тогда все месяцы придут ей на помощь.
Девочка отправилась домой, где ее ждали мачеха со своей дочкой. Она отдала им подснежники и легла спать. Ее сестра заподозрила что-то неладно и решила обыскать сироту, нашла у нее кольцо и забрала себе. После пробуждения падчерица попросила вернуть его, но украшение ей не отдали. Вместо этого, жадная мачеха и ее дочь забрали корзину с подснежниками и отправились во дворец, чтобы получить свою награду.
Капризная королева
Во дворце уже все было готово к новогодней ночи: стояла пышно украшенная елка, горели свечи, а придворные надели лучшие наряды. Но королева была недовольна, ведь пока никто не принес ей цветы. Она заявила, что декабрь не будет заканчиваться до тех пор, пока она не получит подснежники.
Все придворные боялись ее, не посмели возразить, поэтому терпеливо дожидались, пока она сменит гнев на милость. В это время во дворец пожаловала мачеха с цветами. Их встретили с облегчением.
Но королеве было недостаточно одной корзины цветов, она хотела больше, поэтому спросила, где же их можно насобирать в декабре. Дочка и мачеха не смогли придумать ответ и честно признались, что подснежники собирала падчерица. Королева захотела посетить это волшебное место, где зимой растут цветы. Она приказала подать сани и теплую одежду, чтобы в этот же момент отправиться в лес.
Конец сказки
Всем, кто впервые знакомиться с полной версией или пересказом произведения, интересно, чем закончилась сказка «12 месяцев». Автор продолжает изложение с момента встречи королевы и падчерицы.
Властная правительница заставила сироту отправиться с ней в лес. Девочка долгое время провела на морозе и очень замерзла. Королева велела подать ей шубу. А падчерица, осмелев, попросила вернуть ей колечко.
В ответ на это королева потребовала показать волшебную поляну, где цвели подснежники. Но девочка отказала, тогда у нее отобрали шубу, а перстень бросили в прорубь. Сирота успела произнести заветные слова. Вдруг поднялся сильный ветер, падчерица исчезла в этом вихре. А в природе произошли странные изменения: все времена года последовали друг за другом.
С возвращением зимы придворные бросились домой, а королеву бросили в лесу. На поляну вышел месяц Январь и предложил всем оставшимся загадать по одному желанию. Правительница мечтала о возвращении домой, а ее учитель попросил восстановить равновесие в природе. Мачеха и дочь начали спорить и пожелали 2 шубы хоть на собачьем меху. Январь выполнил их просьбу. Но как только надели они свои шубы, сразу превратились в собак.
В это время падчерица грелась у костра вместе с остальными месяцами. Они пообещали ей, что теперь в своем доме девочка будет полноправной хозяйкой. А ее родственницы на 3 года останутся в собачьем обличье.
На прощанье месяцы подарили сироте красивые сани и большой сундук, полный дорогих нарядов, сапожек и украшений. К костру подошел солдат, попросил погреться и увидел знакомую девочку. Он предложил королеве попросить сироту подвезти их. И правительница впервые в жизни сказала слово «пожалуйста». Сирота пожалела замерзших и согласилась помочь им.
Мораль и идея
Самуил Маршак создал удивительную волшебную историю. Она создает праздничное настроение и учит добру. В этой сказке можно выделить сразу несколько главных мыслей:
- не стоит торопить свою судьбу — всему свой черед;
- творить чудеса способно только доброе сердце;
- хорошему человеку всегда помогут.
Мораль произведения не отличается от учений других сказок: добро всегда побеждает зло. Никогда хорошие дела не остаются без награды, а плохие без наказания. И даже тяжелые ситуации не должны делать человека злым.
Падчерица долгие годы терпела унижение от своей мачехи и сестры, но не перестала быть отзывчивой и приветливой. За свою доброту и кроткий характер она и получила награду от братьев-месяцев. А ее родственницы были злыми и жестокими, поэтому и превратились в собак.
Все сказки написаны, чтобы дети учились быть добрыми и верить в чудеса. И произведение Маршака не стало исключением. Автор создал историю, в которой реальное сочетается с фантастическим так, что несложно поверить в существования волшебства.
