Сочинение по картине Решетникова «Мальчишки» для 5 класса

Картина Решетникова «Мальчишки» Сочинения по картинам

Мечтам о покорении воздушного пространства посвящено много полотен советских художников. Знакомство с ними переносит в годы, когда граждане большой страны строили ракеты и воспитывали интерес к небу у младшего поколения. Сочинение по картине Решетникова «Мальчишки», где описан эпизод о стремлении в космос, школьники пишут в 5 классе. Для выполнения работы ребятам следует познакомиться с холстом, продумать план и основную мысль своего произведения.

История написания картины

Федор Павлович Решетников (1906−1988) — известный советский художник, мастер живописи и графики. Большинство своих работ он посвятил детской тематике, изображая ребят в разных жизненных ситуациях («Опять двойка», «Прибыл на каникулы»). Полотна автора отражают сюжеты из жизни людей советского периода, актуальные в современной жизни. Школьники узнают в персонажах картин самих себя, друзей, близких людей.

Картина «Мальчишки» написана в 1971 г. и посвящена младшему поколению. Прошло десять лет после первого полета человека в космос. В то время многие дети советской страны связывали свое будущее с космонавтикой. Мир неба — далекий и манящий, покорился первопроходцам. Ребята, которых изобразил художник, мечтали пойти по их стопам. Краткая информация о полотне:

  1. Название. «Мальчишки».
  2. Страна, художник. СССР. Федор Решетников.
  3. Год написания. 1971 г.
  4. Жанр. Сюрреализм
  5. Материалы. Масло, холст.

Описание полотна

Картина «Мальчишки» отразила историю из жизни трех ребят, случившуюся теплой летней ночью. Время каникул было особенно любимо детворой за свободу, которую оно предоставляло. Герои полотна наслаждались ею сполна, и не хотели терять драгоценные минуты лета. Продолжив общение ночью, они смело поднялись на крышу высокого дома. Вероятно, их целью были наблюдения за небом в безлунную ночь, когда звезды кажутся особенно крупными и близкими.

Картина «Мальчишки»

На центральном плане картины Решетников изобразил трех советских ребят примерно одного возраста, но разных по характеру и внешности. В центре композиции — темноволосый мальчик в белой рубашке. Он поднял руку к небу, показывая друзьям на далекий объект в космосе. Видно, что он лидер в маленькой компании, потому что ребята завороженно слушают его речь.

Рядом с центральным персонажем — светловолосый приятель, который с удивлением и восторгом всматривается в далекое ночное небо. Его правая рука лежит на перилах. Третий из друзей облокотился о каменный выступ в позе мечтателя. Он внимательно слушает рассказчика и следит за его рукой.

На заднем плане полотна — бесконечная даль неба, а внизу — огни засыпающего города. Возможно, до ребят доносится лай собак, которых вывели на прогулку, или звук гитары и песни дворовых компаний. Но им нет дела до посторонних звуков: все внимание направлено на действо, которое происходит в небе.

Живая и реалистичная картина написана в приглушенных и мягких тонах, что подчеркивает таинственность и очарование позднего летнего вечера. Художник использовал оттенки темно-синего, серого, черного.

Контрастом выступают ярко-желтые огни города, которые скрывает легкая дымка. При взгляде на полотно в душе зрителей пробуждаются воспоминания о своем детстве, надеждах и мечтах.

Варианты текстов

Прежде чем приступить к сочинению по картине «Мальчишки» (Решетников, 5 класс), следует провести подготовительную работу. После знакомства с картиной важно осмыслить увиденное, и определить структуру текста. Его необходимо поделить на 3 части:

Изучение картины «Мальчишки»

  1. Вступление. Состоит из 3−5 предложений и кратко повествует, о каком полотне пойдет речь.
  2. Основная часть. Состоит из описания переднего и заднего плана картины, а также ее мелких деталей. В описании следует указать на то, в какой цветовой гамме написано полотно, как выглядят и во что одеты герои.
  3. Заключение. Включает выводы автора, его собственное мнение и впечатления от происходящего на картине.

После составления плана можно приступить к написанию сочинения «Мальчишки» (5 класс, Ф. Решетников). Для автора текста важно передать детали полотна, смысл, который хотел донести художник и собственное настроение после знакомства с картиной.

Пример работы № 1

Мальчишки мечтают о космосе

Художник Федор Решетников нарисовал «Мальчишки» в 1971 году. Это было время великих побед в сфере покорения космоса, и большинство ребят равнялись на первых космонавтов. Они мечтали продолжить миссию Гагарина и долететь не только до Луны, но и до других небесных тел, найти обитаемые миры.

На центральном плане картины художник изобразил трех ребят лет 11−12. Они решились на вечернюю авантюру, и забрались на крышу очень высокого дома. Это заметно по тому, что на заднем плане далеко внизу находятся другие здания. В них уже зажглись огни, и люди готовятся к ночному отдыху.

Мальчик в белой рубашке указывает рукой на далекий объект в небе и рассказывает друзьям что-то интересное. Один его приятель даже раскрыл рот от удивления. Другой замечтался, и облокотился рукой об опору. Картина написана темными красками. Несмотря на это она вызывает радостные чувства, поскольку пронизана светом мечты и надежд главных героев.

Художник очень реалистично описал мальчиков. Я вспомнил историю из своего прошлого лета, когда мы с отцом сидели на берегу моря, и он рассказывал мне о закатных звездах. Думаю, тогда я испытывал те же чувства, что и герои картины Ф. П. Решетникова. А именно — восторг от новых открытий и желание сделать что-то хорошее для мира, когда вырасту.

Тематическое сочинение № 2

Учительница литературы попросила нас внимательно посмотреть на картину Ф. Решетникова «Мальчишки» и написать сочинение. Я смотрела долго и внимательно, после чего решила — она мне нравится.

У картины неброский синий цвет, символизирующий мечту. Он густой и загадочный — такой, какой бывает только поздними летними вечерами. Иногда я задерживаюсь во дворе до первых звезд, и мне очень нравится это время. Думаю, герои полотна тоже задержались и специально поднялись на крышу, чтобы встретить ночь, будучи поближе к далеким галактикам.

На крыше чисто и безопасно, хотя и очень высоко. От случайного падения защищают перила, поэтому ребята без опаски могут рассмотреть все, что происходит вокруг. Но их интересуют звезды, которые в большом количестве проступили на темнеющем небе. Центральный персонаж, мальчик в белой рубашке, указывает друзьям на небесное явление, которое его привлекло. Возможно, он увидел падающий метеорит, или планету, о которой узнал из книг. Художник заставляет угадывать, что видят ребята.

Ученица пишет сочинение

Второй герой со светлыми волосами с удивлением слушает рассказ друга. Третий приятель погружен в свои мечты. Вместе с друзьями он наблюдает за небесными телами. Все ребята вызывают симпатию. Каждый из них мечтает о своем, проживая еще один счастливый день детства.

Картина художника настолько реалистична, что похожа на фотографию. На ней все просто, как в обычной жизни. Я верю, что человечество, шаг за шагом, приблизится к мечте ребят о звездном небе. Космос не только дарит вдохновение, но и является источником неисчерпаемых ресурсов. Постигать его глубины суждено детям и внукам мальчишек, которых с такой любовью изобразил художник.

В своей картине Решетников выразил как мальчишеское стремление к познанию нового, так и мечту народа всей советской страны о покорении космоса, его надежды на достижения будущих поколений. Подобная глубина и разноплановость полотна сделали его одним из лучших работ художника.

Картина будоражит воображение и вызывает ностальгию по далеким временам детства, полного больших надежд и возвышенных устремлений.

Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector