Учителя стараются связать изучение русского языка с реальной жизнью, и в этом им помогают произведения живописи. Так, школьники пишут в 5 классе сочинение по картине Пластова «Летом». Учащиеся с удовольствием излагают свои впечатления на письме, ведь все любят это солнечное, теплое время года. Именно летняя погода дарит хорошее настроение, а также корзины ягод, грибов и охапки полевых цветов.
Сведения о художнике
Особого изучения заслуживает картина «Летом» Пластова. Перед тем как написать работу, стоит внимательно рассмотреть репродукцию, составить план и познакомиться с творчеством живописца.
Аркадий Александрович родился в 1893 году. Его родители были иконописцами. Детство он провёл в родном селе Прислониха, Симбирской губернии. Сначала Аркадий закончил три класса церковно-приходской школы, потом Симбирское духовное училище и в конце — семинарию. Роспись церковных стен навела юношу на мысль стать художником.
В 1912 году Пластов в Строгановское училище (Москва). Его учителями были:
- А.Е. Архипов;
- А.М. Васнецов;
- А.С. Степанов;
- Л.О. Пастернак.
В послереволюционные годы молодой живописец возвратился в родные места, где и прожил всю жизнь. Там он рисовал деревенский быт, создавал этюды с изображением местной природы и людей. Вскоре появились его знаменитые картины:
- «На сенокосе»;
- «Первый снег»;
- «Весна»;
- «Солнышко»;
У этих полотен в Третьяковской галерее всегда собирается много посетителей. Также около ста картин Пластова хранится в Ульяновском областном музее.
В мае 1972 года художника не стало. В его родном селе Прислонихе стоит памятник талантливому живописцу.
Описание картины
Аркадий Александрович Пластов любил лето — время года, когда вся природа набиралась сил и расцветала. В картине «Летом» (1954 г.) художник показал все богатство и щедрость русской земли, отдых тружениц, уставших от сбора грибов и ягод. Тема произведения — яркость и щедрость лета. Также Пластов затрагивает тему детей, которую использовал и в других своих шедеврах.
Летние дары достаются приятным, но кропотливым трудом. Именно такая идея полотна Пластова «Летом». Эпиграфом к уроку могут послужить следующие слова:
Хочешь поглядеть на лето?
В лес пускают без билета.
Приходи!
Грибов и ягод
Столько —
Не собрать и за год!
Сочинение по картине Пластова «Летом» в 5 классе дает возможность детям вспомнить летний отдых, поездки на природу, в лагерь.
Уставшие грибники
Можно продемонстрировать картину ребятам на большом экране или рассмотреть картинку в учебниках. Сочинение стоит начать с того, что Пластов показал жаркий полдень, когда солнце находилось в самом зените. Под тенистыми березами расположились на отдых уставшие грибники. Скорее всего, это мама и дочка. А рядом с ними — собака.
На переднем плане расположена девочка. Она наряжена в белое платье и красную косынку. Героиня сидит на траве, вытянув ноги. Видно, ей долго пришлось ходить по лесу и захотелось передохнуть. Но даже в этот момент она находит себе занятие — перебирает ягоды и бросает в кружку, стоящую на коленях. Особое внимание привлекает ее оранжево-красный платок. Солнечные лучи заставляют его переливаться различными оттенками. Кожа девочки очень нежная, видны коричневые брови, густые ресницы, темно-каштановая челка.
На заднем плане лежит женщина в темно-синем платье и платке. Это может быть мама или бабушка девочки — лица не видно. Усталость заставила ее немного прилечь. Рукой женщина прикрыла лицо от слепящих солнечных лучей. Ее загорелые руки свидетельствуют о том, что она много работает. Летом деревенские жители часто ходят по грибы и ягоды и стараются набирать много, чтобы прокормить семью.
Летний пейзаж
Пластов мастерски изобразил густую зеленую траву. В ней стоят высокие березки с белыми стволами. Солнечные зайчики игриво переливаются на ярко-зеленых листочках серебристыми и золотистыми отблесками. Тоненькие березовые веточки слегка колышутся под дуновением летнего ветерка. На одном деревце видно оторванную кору. В стороне стоит старый пень.
Видно, что лето в самом разгаре. Вокруг грибников растет много полевых цветов, радующих глаз. Их хрупкая красота показана всевозможными полутонами: нежно-фиолетовым, голубовато-лиловым, янтарно-желтым, розовым, белым. Немного дальше виднеется цветочная поляна, ярко освещаемая солнцем. За ней проглядывается темно-зеленая полоса леса.
Дары природы
Рядом с грибниками стоит корзина, ведро с грибами и кувшин, наполненный спелой ягодой. Женщина и девочка долго работали, и мама может гордиться своей помощницей. Они отдыхают и вспоминают о том, как радостно было срезать рыжие и коричневые шляпки грибов. Среди них, наверное, есть подосиновики, рыжики, боровики. Зимой приятно будет поедать вкусные заготовки.
Удачной находке даже радуется четвероногий друг грибников — собака. Уставшее животное верно сопровождало их по лесу. Пес прилег отдохнуть и положил морду на лапы. Хоть он и закрыл глаза, но не теряет бдительности.
Впечатление от полотна
Пластов использовал множество зеленых оттенков, чтобы максимально точно передать буйствующее лето. Картина наполнена умиротворением и радостью. Зрителям так и хочется пробежаться босиком по лесной тропинке. Многие не против оказаться среди этой лесной идиллии.
Общее впечатление от картины — воодушевленное, солнечное, игривое.
Живописец предстал перед зрителями ценителем красоты родного края. Он в самых мелких деталях показал символ России — белоствольные березки. Видно, что автору близка эта природа и народная жизнь, которые слились на полотне воедино.
Мастерство художника
Если просмотреть галерею работ Пластова, то видно, что среди них преобладает пейзаж. Природа определяет и настроение, образную линию картины «Летом». Доминантной особенностью полотна является единство душевного, эмоционального состояния персонажей с пейзажем. Пластов изобразил природу подобно русскому писателю. Он тонко передал красоту первозданности мира и божественного присутствия в нём.
Лето на картине — такой же персонаж, как и грибники. Заметно, что Аркадий Александрович глубоко переживает поэзию незамысловатого, обыденного вида и передает эту энергию зрителю.
У Пластова пейзаж существует рядом с жанровым компонентом. Именно человек осознает величие созидающего Творца и чувствует себя частью этого мироздания.
Художник словно любуется своими героями, показывая их в момент отдыха после долгой работы, результат которой принес им радость.
