Анализ стихотворения Александра Блока «На железной дороге»

Блок на железной дороге анализ Анализ стихотворений

Поэтов можно сравнить с живописцами, ведь они при помощи слова создают чувственные и цепляющие душу образы. Не стали исключением и литературные творения Александра Александровича Блока. Они сжимают сердце и рисуют перед читателем реалистичные картины. Анализ стихотворения «На железной дороге» Блока раскрывает смысл произведения и его уникальность.

Краткий анализ

Александр Блок написал это стихотворение в июне 1910 года, оно было издано в составе цикла «Родина». Во время создания поэт находился под впечатлением от работ Льва Толстого. Центральная тема поэзии — судьба женщины, пострадавшей от любви. Композиция произведения делится на две части: портрет девушки и рассказ о ее жизни. Оно включает девять четверостиший.

Александр Александрович написал поэзию, используя пятистопный ямб и перекрестную рифмовку. Жанр произведения определяется как элегия. Для придания своему творению большей выразительности автор использовал метафоры и эпитеты.

История создания

Александр Блок

Блок работал над созданием стихотворения в июне 1910 года. Он сел за перо, находясь под впечатлением от романов Льва Толстого «Анна Каренина» и «Воскресенье». Из-за этого за основу сюжета поэт взял историю жизни и чувства женщины, которой любовь в итоге принесла лишь страдания и порицание общественности. При этом считать «На железной дороге» произведением, в котором Блок подражал Толстому, нельзя, поскольку он сумел по-новому представить образ и судьбу умершей девушки.

На написание поэзии повлияло не только искусство, но и случай, свидетелем которого стал автор. Во время путешествия в поезде Александр увидел девушку, которая чем-то отравилась. Другие пассажиры не спешили ей помогать, а лишь с интересом поглядывали на несчастную. Увиденное поэт так и не смог забыть, он даже сделал запись об этом в своем блокноте.

Стихотворение поэт посвятил своей знакомой. Мария Павловна Иванова в жизни Блока занимала важное место. Эта женщина была близкой подругой его матери, с которой та общалась до самой своей смерти. Александр также приятельствовал с ней и долгое время вел переписку. В будущем их письма станут достоянием выставки в музее истории Петербурга, посвященной Блоку.

Тема произведения

В стихотворении Александр Александрович затрагивает тему гибели девушки из-за несчастной любви. Ключевая проблема определяет и систему образов. История разворачивается вокруг молодой умершей женщины. О ее гибели повествует лирический герой произведения. Он наблюдает за всем со стороны, но при этом поддается эмоциям и обращается к людям с приказом не тревожить мертвую женщину.

Сперва автор подает портрет девушки, которая лежит «во рву некошенном». Такая незначительная деталь демонстрирует, что никто не торопится убирать тело, почему все так происходит, неизвестно. Ей даже никто глаза не прикрыл, а оттого кажется, что девушка еще жива. Смерть не смогла уничтожить ее молодость и привлекательность.

Стихотворение на железной дороге блок

Дальше поэт начинает рассказывать историю женщины о том, как она приходила на станцию, идя через лес. После прихода она волнительно стояла и ждала кого-то, глазами провожая вагоны. Люди смотрели в окна, но среди толпы никогда не было того, кого ждала девушка. На нее засматривались видные мужчины, но женщина даже не смотрела в их сторону, а стояла, погруженная в раздумья. В последних четверостишьях Блок открывает тайну героини. Ее молодость прошла, мечты не сбылись, а в сердце поселилась тоска. Она много часов провела на этой станции и, не выдержав страданий, бросилась под поезд.

В конце лирический герой просит прохожих не подходить к ней с вопросами и стихнуть, понимая, что это окончательно может уничтожить женщину.

Стихотворением Блок хотел донести до читателя идею о том, что человеческими чувствами нельзя играть, не стоит быть равнодушными к чужому горю.

Жанр и размер

По жанру стихотворение относится к элегии. В нем проявляются элементы сюжетной лирики. Эмоции автора отражаются в развитии определенного сюжета, основой которого стала судьба бедной женщины. По литературному направлению «На железной дороге» относится к символизму — течению модернистов. В основу сюжета лег образ-символ.

Работу Блока часто путают со стихотворением Фета с таким же названием. Но Афанасий Афанасьевич говорил об ином — он описывал возможность путешествия на поездах, ведь они появились незадолго до написания его поэзии.

Размер стиха «На железной дороге» — пятистопный ямб. Автор задействовал перекрестную рифму типа АВАВ.

Композиция стихотворения

Стихотворение условно делится на девять катренов. По смыслу его можно разделить на две части:

Анализ на железной дороге блок

  1. В начале Блок знакомит читателя с красивой девушкой и описывает, какой она была, будучи живой. Эта часть стала предысторией случившейся трагедии. Красавица находилась в ожидании кого-то, кто мог бы изменить ее жизнь.
  2. После раздумий о напрасности надежд поэт пишет, что эта женщина лишь одна из многих. Поезда видели много таких печальных и ждущих глаз. В финале судьба подавленной девушки обрывается.

В последнем катрене лирический герой кратко просит прохожих не тревожить девушку своими надоедливыми взглядами. Теперь уже, когда она мертва, героине не нужен их интерес к своей особе.

Средства выразительности

Александр Александрович использовал в своей стихотворении ряд художественных приемов, которые помогают создать неповторимый образ женщины, ярче передают настроение лирического героя и подчеркивают идею поэзии. Блок задействовал:

Анализ на железной дороге

  • метафоры — «три ярких глаза набегающих», «скользнул по ней улыбкой», «ров некошенный»;
  • перифраз — «сонные за стеклами», «три ярких глаза набегающих»;
  • эпитеты — «ближний», «цветной», «длинная», «нежней», «блеклые», «чинная».

Использование метафор расставило в стихотворении идейные акценты, а эпитеты придали ему выразительности. Важную роль в создании эмоционального фона играет интонация: в тексте есть оборванные синтаксические конструкции и восклицательные предложения. Чтобы сполна понять настроение в произведении, можно прослушать аудио с выразительным прочтением стиха.

Анализ «На железной дороге» поможет ученикам подготовиться к занятиям по литературе, сделать презентацию по творчеству поэта, составить конспект.

Автор статьи
Алексей Гузанов
Репетитор, закончил Куровскую гимназию, которая входит в топ-100 школ Московской области, с золотой медалью. Являюсь победителем олимпиад по математике и информатике. Успешно сдал ЕГЭ на высокие баллы.
Задать вопрос
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

83 − 75 =

Adblock
detector