История создания, анализ стихотворения Александра Пушкина «Узник»

История создания стихотворения Узник Анализ стихотворений

Одно из самых запоминающихся и известных произведений Александра Сергеевича было написано им, когда он пребывал в южной ссылке. История создания, анализ стихотворения Пушкина «Узник» позволит читателю понять, насколько важно для писателя находиться в вольном творчестве, чувствовать свободу мысли. Автор сравнивает себя с диким орлом, которого заперли в клетке из-за человеческой прихоти. Свои пожелания об освобождении поэт изложил на бумаге.

Краткое содержание стихотворения

Краткое содержание стихотворения

Узник сидел в темнице за решеткой и наблюдал из небольшого окошка за орлом. Он также был невольником, плененным людьми, вынужденным есть кровавую пищу. Герой сравнивает себя с птицей, вскормленной в заточении. Орел становится невольно товарищем узника, который подумывает о побеге.

Отождествляя себя с диким орлом, он понимает, что тому нужна свобода полета. Главному персонажу кажется, что пернатое одобрило такое решение. Вольная птица также хотела воспарить в небесные просторы, сбежать из клетки. Герой рассказывает, как понимает мысли, посылаемые орлиным взглядом. Будто человеческим голосом он призывал товарища вырваться из темницы. Тогда они вместе могли бы освободиться, отправиться за тучу к горам, морским просторам, безудержному ветру.

История написания

Александр Сергеевич Пушкин написал «Узника» в 1822 году. Многие исследователи предполагают, что предпосылкой для написания стало посещение писателем Кишиневского острога. Тогда местный заключенный мужчина рассказал поэту историю о том, как подготавливается к побегу.

История написания

Пушкин часто беседовал с заточенными декабристами. Исследователи придерживаются мнения, что мировоззрение арестантов могло повлиять на мироощущения автора. Там же, в темничных стенах, поэт видел прикованных молодых орлов. Их лапы тесно сдавливали цепи. Крылья птиц были обрезаны.

Другие же эксперты придерживаются мнения, что история создания стихотворения напрямую связана с ощущениями автора. В Кишиневе (тогдашней Бессарабии), пребывая там в должности коллежского секретаря, он чувствовал себя как под арестом. В некоторой мере так и было, ведь за писателем был постоянный присмотр. Зарешеченные окна дома не давали спокойно дышать. На городских улицах было безлюдно, да и развлечений там не было. Зато именно там находился один из крупнейших острогов того времени.

Вероятнее всего, свои впечатления от посещения места заточения и собственные ощущения в период пребывания в Кишиневе, где было написано стихотворение «Узник», повлияли на сюжет, используемые средства выразительности.

Смысл и тематика

Смысл и тематика

Многие критики сходятся во мнении, что стихотворение несет в себе мощнейший романтический заряд, присущий юному возрасту писателя. Дата написания приходится на 1822 год, тогда Александру Сергеевичу было всего 22 года.

Главная тема стихотворного произведения — стремление к свободе, самовыражению. В каждой строчке просматривается сходство с судьбой автора. Он мучился во время ссылки, накладывающей ограничения на физическую свободу. За писателем постоянно следили, дабы максимально пресечь его творческую и духовную свободу в период плодотворного жизненного периода.

Александром Сергеевичем задеваются следующие темы:

  • Невозможность безукоризненно выполнять постановления начальства, довольствоваться простым положением чиновника.
  • Тоска по товарищам, родственникам поэта, оставшимся в родных краях.
  • Желание сбежать за границу (чего, к счастью для русской литературы, так и не произошло).
  • Ассоциация вольных птиц с поэтами и писателями, вдохновляющимися на творческую деятельность только при нахождении в состоянии полной свободы.
  • Ничтожность результатов и писательских трудов при соблюдении требований цензора.

Возможность отправиться в края, где синеют моря, гуляет ветер, Пушкин ассоциирует с необъятным миром творчества, фантазии, в который он так желает отправиться. Узник устал от рамок, ограничений и готов сорваться. Некоторые эксперты считают, что автором также затронуты более глубокие проблемы общественности того времени. Например, деспотичность политического режима, содержание в тюремных камерах и темницах совершенно невиновных людей.

Композиционные основы, средства выразительности

Стих написан амфибрахием с парными рифмами. Состоит произведение Пушкина «Узник» из трех строф, последовательно переходящих от заключения лирического героя к свободе. Для передачи своих мыслей и красноречивости автором используются различные художественные приемы:

Композиционные основы, средства выразительности

  • Эпитеты (сырой, кровавый, вольный).
  • Олицетворения (орел предстает в образе товарища, он разговаривает и размышляет о свободе).
  • Использование простых, понятных читателю рифмующихся слов.
  • Обилие глаголов, наращивающих эмоциональность стихотворения (клюет, смотрит).
  • Акцентирование внимания на временном пространстве с помощью повторяющихся наречий.
  • Противопоставление реальности фантазиям (тюремная тоска — захватывающий полет и так далее).
  • Антитеза (орел молодой и другие).

Яркости и динамичности используемые автором средства выразительности добавляют стихотворению. Спокойные первые строчки приобретают яркую эмоциональную окраску к середине и концу, когда писатель троекратно повторяет финальную часть.Таким образом, Пушкинский «Узник» превращается в гимн свободе, какой заставляет стремиться к своим целям, и их невозможно уничтожить. Человека можно отправить в темничную камеру, но его мысли остаются вольными.

Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector