Разные писатели затрагивали в своих работах важность доброго отношения к животным. Именно они становятся преданными и любящими друзьями человека. Не стал исключением и Куприн. Краткое содержание «Ю-ю» знакомит читателей с главными героями и основными событиями сюжета. Произведение рассказывает о жизни гордой и красивой кошки.
Действующие лица
Повествование ведется от лица Рассказчика. Он работает писателем и является главой семьи. В рассказе он беседует с маленькой девочкой Никой и делится с ней воспоминаниями о своем детстве. У писателя есть сын Коля. На момент событий, описываемых в произведении, ему исполнилось 4 года. Мальчик имел несколько выдающихся черт личности:
- заботливый;
- ласковый;
- внимательный.
Мама мальчика была доброй и нежной женщиной. Она немного ворчала, что сын обнимает кошку, но ни разу ее не прогоняла. Особое внимание в произведении уделяется описанию животного: она была каштанового окраса с небольшим количеством рыжих пятен c белой грудкой. Пушистая и грациозная. Ю-ю отличалась своенравным характером: никто из прислуги не рисковал ее гладить.
Кошечка отличалась необычным поведением:
- играла с бумажкой или клубком;
- приходила утром будить хозяев;
- ловила мух.
Рассказ «Ю-ю» показывает, насколько преданными могут быть животными. Кошка все равно любила всех членов семьи и переживала за Колю, даже когда ее случайно толкали или наступали на нее. Порой Ю-ю доставались удары, но это не мешало ей исполнять свои функции.
Краткое содержание
Ю-ю появилась в доме случайным образом. Ее котенком принес писатель. Она была пушистым созданием с розовым носиком и милыми глазками. Трехлетний Коля дал ей имя Ю-ю, потому что когда он увидел ее, удивленно протянул: «Ююююю». Вся семья сразу полюбила питомца.
Постепенно котенок превратился в красивую кошку. Она степенно ходила по дому, лакала молочко и любила везде лежать. Писатель только посмеивался над этим и накрывал кошку газеткой или включал ей воду на кухне, чтобы она могла лакать ее.
Утром Ю-ю торопилась будить своих хозяев. Сначала она шла к писателю и тыкалась мордочкой ему в руку или щеку, потом шла к Коле и его маме в детскую. Кошка никому не давала себя гладить. Она не воровала и терпеливо ждала, когда ей дадут блюдечко с мясом.
Как-то раз Коля тяжело заболел. Кошку не пускали в детскую, и она преданно сидела у дверей. Ее толкали, наступали на лапы и хвост, но Ю-ю неусыпно несла свою службу. Только ненадолго она уходила поесть и погулять. Как только мальчик начал поправляться, кошка сразу ушла спать на кровать.
После болезни Коля был очень слаб, поэтому с мамой уехал в санаторий. Ю-ю потеряла покой. Она ходила по комнатам и искала своего маленького хозяина, но безуспешно. Как-то раз она услышала голос мамы в телефонной трубке. После этого Ю-ю внимательно следила за аппаратом.
Писатель попросил сынишку в следующий раз сказать по телефону что-то ласковое специально для Ю-ю, но мальчик стал капризничать, и телефонистка их разъединила. Но потом мальчик вернулся домой и семья зажила как раньше.
Анализ произведения
Рассказ Куприна «Ю-ю» посвящен преданности и доброте домашних животных. Рассказчик беседует с маленькой Никой, делая ей замечания и приводит примеры ума питомцев. Вот взять осла: стоит перегрузить его, и он с места не сдвинется. Можно ругаться и бить его, но он останется стоять. С лошадью все обстоит иначе: она всегда работает на износ, даже если это стоит ей жизни.
Даже гуси умные. Они шумят, когда незнакомцы заходят, самки и самцы поочередно высиживают яйца, ухаживают за птенцами. Горе той собаке или кошке, что решит обидеть гусенка. Гусь сразу кинется его защищать.
У арабов лошадь выполняет роль домашнего питомца. За ней трепетно ухаживают, она заходит в шатры и ест с рук хозяев. За такую заботу конь затопчет скорпионов и змей, аккуратно вернет ребенка домой.
Все эти примеры, которые вспомнил Рассказчик, позволяют убедиться в уме и преданности животных. Но для этого нужно за ними правильно ухаживать. Тогда любой питомец ответит благодарностью.
