Лев Николаевич Толстой создал трилогию:»Детство. Отрочество. Юность». Главным персонажем первого произведения является Николенька Иртеньев. Писатель детально рассказал про его качества и черты. В характеристиках главных героев «Детства» Толстой раскрывает их личности, поступки, которые не всегда правильны. В произведении читатель наблюдает становление характеров этих персонажей.
Описание произведения
Николенька представлен читателю как ранимый и талантливый мальчик. Его внутренний мир знакомит зрителей с семьей писателя.
История создания
Повесть «Детство» — первая часть трилогии, которая была написана в 1852 году. Считается, что произведение взято из дневника автора, который он вел долгие годы. В нем писатель делился своими мечтами и желаниями, размышлял, записывал свои поступки и их анализ. Вместе со своим братом Николаем писатель отправился на Кавказ, где и начал работу над этим произведением.
Николай Петрович Иртеньев — главный персонаж. Жанр — автобиографическая повесть, в которой мальчик ищет смысл жизни и душевное спокойствие, за счет чего формируется его личность.
В книге автор анализировал события своего детства, пытался понять суть человеческой психологии, а также причины, которые повлияли на него и сделали таким, какой есть. В будущем читательский дневник писателя был опубликован.
Краткое содержание
Мальчик Николенька проживает в семье аристократического происхождения. Его учитель хотел убить муху и громко хлопнул по ней. От этого звука проснулся Николай, от страха он спрятался под одеяло. Педагог, заметив это, кинулся щекотать мальчишку. Но Николенька не подавал виду, что ему щекотно. Встав с постели, он спустился вниз, поздоровался с родителями. Отец сообщил детям, что они уже взрослые, им нужно получать хорошее образование, поэтому решил забрать их с собой в Москву.
Николеньке было грустно покидать маму и учителя. Карлу Ивановичу написали письмо, в котором сообщалось об увольнении. Это опечалило педагога, он был согласен отправиться с детьми куда угодно и даже работать бесплатно. Он провел урок, но был сильно расстроен, так же как и Николенька. После этого дети отправились за стол. Съев еду и десерт, мальчики заметили, что отец собирается на охоту. Он предложил матери их взять с собой, та сильно переживала за младшенького, но все же отпустила.
После охоты дети ели разные вкусности и играли. Следующим утром дети, отец и учитель отправились в Москву. Прощание опечалило всех членов семьи. В Москве жили у бабушки. На ее именины Николай написал стихотворение, чем заслужил уважение. Спустя некоторое время Николенька знакомится с Сонечкой. Это происходит на балу. Он влюбляется в нее. Это чувство было неизвестно парню.
В конце повести умирает мать Николеньки, что вызвало у главного героя страшную душевную травму. Вскоре из жизни уходит их экономка, которая была близка с мамой Николая. Эти события негативно сказались на парне, но подготовили его к взрослой жизни.
Образы и взаимоотношения действующих лиц
Толстой в своей повести рассказал историю семьи Иртеньевых. Младший сын этого семейства — ключевой персонаж в произведении.
Детские годы Николеньки
Главный герой — мальчик 10 лет от роду, аристократ, который находился под присмотром наставника. У него есть все условия для комфортной жизни. Николенька был самым маленьким ребенком в семье, соответственно, избалованный. Герой иногда чудил, но обладал добрым сердцем. Это представитель будущей светской элиты.
Николенька не был привлекательным или симпатичным. Внешность имеет для героя важное значение. Мальчик видит свои недостатки (болшие губы и маленькие глаза) и просит Бога подарить ему красоту. Взрослые не раз намекали ему на непривлекательность, даже родная мать, которая делала акцент на душевной красоте своего ребенка. Характеристика Николеньки Иртеньева:
- зависть;
- вздорный характер;
- нежные чувства по отношению к близким людям;
- совестливость.
Мальчика часто мучают угрызения совести за свои поступки. Он не думает над тем, какую профессию выбрать, но считает, что должен выбрать свой жизненный путь. Это достаточно противоречивый человек, что выражается в его поступках и отношениях с другими персонажами повести.
У мальчика был учитель — немец Карл Иванович, который занимался с ним наукой. Этот персонаж прибыл в Россию, чтобы начать новую жизнь. Он вызывает у Николая жалость и сострадание, но при этом ученик проявляет любовь к своему педагогу, жертвуя ради него немалым. Мальчик может сорваться на наставника в период нервных порывов, выместить на нем свое зло. Например, его может вывести из себя плохая оценка или сложности на экзамене. Но Николенька отходчив и сразу же раскаивается в своих словах.
Отношения с близкими
Автор детально описывает то, как Николай общается со своим ровесником Иленькой Грапом. Этот мальчик был болезненным, рос в бедной семье, над ним издевались богатые сверстники. За эти поступки Николеньке было стыдно. Он жалел, что не заступался за Иленьку.
Благородство Николая в разные годы жизни сменяется надменностью и высокомерием. Он осознает свой аристократический статус в обществе, насмехается над положением своей экономки и учителя. Такое поведение связано с тем, что с самого детства ему внушали, что он барский сын, кем мальчик себя и представлял.
Николай считал, что достоин уважения всех людей в округе за счет своего знатного происхождения, тем более другие могли только мечтать об этом. В то время чувство превосходства воспитывалось с самого рождения. Мальчик не виноват, что сознание так сформировалось, ведь на него влияли внешние обстоятельства.
Смерть матери
Кончина матери стала переломным моментом в жизни главного героя. Эта женщина была для него ангелом-хранителем. Его жизнь полностью изменилась. Близкий друг стал с непониманием к нему относиться, а старший брат — издеваться. Мама мальчика всегда была добра к нему, отзывчива к окружающим. Она старалась передать все самые лучшие свои качества сыну.
Смерть матери нанесла глубокую душевную рану Николеньке, но он не подавал виду. Хотел, чтобы его видели эгоистичным и самовлюбленным. Писатель через образ мальчика показал читателям его тонкую и ранимую натуру, особый внутренний мир. Автору удалось передать события, кардинально изменившие мировоззрения Николая, которые сформировали его характер. Анализируя Иртеньева и сравнивая его с собой, Толстой хотел показать непростой путь становления человека в личность, кем он стал со временем.
Семья юного аристократа
Глава семейства — Петр Александрович. Он относится к знатному роду, дворянин. Ему присущи следующие черты:
- ум;
- уверенность в себе;
- азарт;
- расположение к себе людей;
- мягкий нрав;
- ценитель женщин.
Этот персонаж не так близок с сыном, как его супруга, он очень холоден по отношению к ней, не ценит. Петр пользуется доверчивостью жены. Он высоко ценит музыку и талант. В светском обществе его считают порядочным гражданином. Герой не очень красив, но привлекателен и обаятелен. Людей влекут его манеры.
Мать Николеньки — мягкая и ласковая женщина, которая сильно любит своих детей, целует и балует младшенького. Она является олицетворением доброты. Это спокойная, мудрая, умная и образованная женщина, привязанная к экономке Наталье Савишне. Помимо Николая в семье еще два ребенка — Володя и Люба, которые относятся к младшему брату без особой нежности.
Другие персонажи
Наталья Савишна — 80-летняя экономка в семье Иртеньевых, которая искренне их любит, обожает детей, терпелива к ним, проводит много времени с ними. Она всю жизнь служит другим людям. Это трудолюбивая, умная и душевная женщина. Получив вольную, она осталась работать в этой семье. Наталья любит мать Николеньки, они вместе переживают жизненные трудности.
Карл Иванович — педагог Иртеньевых, который ухаживает за детьми, воспитывает и обучает их. Он привязан к ребятне и сильно расстраивается, даже обижается, когда его увольняют. Этот персонаж готов ехать за семьей в другой город и бесплатно смотреть за детьми. Николенька привязан к учителю больше, чем к отцу. Сонечка — девочка, с которой Николай познакомился у бабушки. Она понравилась Николеньке, в чем герой признался своему брату.
У Л. Н. Толстого огромное количество произведений, в которых можно многому научиться. Герои его повестей и рассказов раскрывают острые социальные проблемы, актуальные по сей день.
