Повести советских писателей учат добру и милосердию. Осуждая человеческую жестокость, авторы помогают читателям сделать правильные выводы. Ярким примером подобного литературного творчества выступает произведение «Юшка» Платонова. Анализ текста знакомит читателя с незамысловатым сюжетом и героями — честными и добрыми людьми. Благодаря вечным темам сострадания и любви рассказ занял достойное место среди работ драматурга.
История написания
О создании произведения исследователям творчества Андрея Платонова практически ничего не известно. Сочинение впервые появилось в черновиках автора в 1935 году. В это время писатель уже сформировал свой стиль, успел поработать в редакциях. Однако в годы правления Сталина на их печать был наложен запрет, поскольку содержимое считалось опасным для режима.
Первая публикация «Юшки» состоялась в 1966 году в сборнике «Избранное». Критики положительно оценили произведение, отметили оригинальный авторский стиль, который не имеет аналогов в русской и советской литературе. Его назвали «самодельным» и «первобытным».
Использование непопулярных литературных приемов помогало автору писать легко и образно. Как и большинство его рассказов, «Юшка» читается на одном дыхании. В 2017 году по произведению был поставлен художественный фильм. Его режиссером стала Юлия Горбачевская.
Персонажи рассказа
На нескольких страницах рассказа «Юшка» раскрыты образ мышления и менталитет жителей небольшого городка. Есть в нем и сходство с притчей, если рассматривать концовку как мораль, показывающую истинное милосердие. В произведении фигурируют такие персонажи:
- Юшка. Сорокалетний мужчина, который рано состарился из-за болезни и тяжелого труда. Добрый и бескорыстный человек всю жизнь работал за гроши и отказывал себе во всем, чтобы послать деньги приемной дочери, которая училась в городе на врача. Местные жители не воспринимали его серьезно, издевались, глумились. Последний толчок прохожего стал для ослабленного героя смертельным.
- Девушка-сирота. Главный герой встретился с ней, когда она была маленькой девочкой, и с тех пор опекал, помогал расти. В благодарность она поступила учиться на врача, чтобы вылечить больного чахоткой Ефима Дмитриевича. Однако девушка опоздала. Когда она вернулась в город, Юшка уже умер. Обладая таким же добрым сердцем, как и приемный отец, молодой доктор остается в городе, чтобы помогать смертельно больным людям.
- Кузнец. Человек, у которого Юшка работал основным помощником.
- Жители города. Простые обыватели не желали видеть рядом с собой тех, кто чем-то отличался, был сильнее или слабее. Всю жизнь, пока Юшка жил в городе, они относились к нему с пренебрежением, обижали. Лишь смерть главного героя книги открыла перед ними всю глубину их духовной пустоты и безнравственности.
Содержание произведения
Ефим Дмитриевич по прозвищу Юшка трудился помощником кузнеца. Он был худым, изможденным и ослабленным, плохо видел. В 40 лет внешне он походил на старика, а причиной этому была чахотка. В работе мужчина был аккуратен, исполнителен и точен. Соседи сверяли по нему часы. Видя, что Юшка идет на работу, они будили детей. Когда вечером главный герой возвращался с работы, звали семью к столу.
Юшка не пользовался уважением у взрослых соседей. Дети подражали манере родителей и относились к нему с пренебрежением, кидали вслед камни. На это он никогда не обижался, поскольку не умел держать зла и считал, что таким образом люди проявляют к нему «слепую любовь».
Юшка зарабатывал достаточно, чтобы сводить концы с концами. Однако на себя практически ничего не тратил. Вещи носил годами, а вместо чая пил воду. Каждое лето помощник кузнеца куда-то уезжал. Никто не знал причину этих поездок, поскольку в разговоре мужчина называл разные места. Люди решили, что он ездил к дочери, которая никому, кроме него, не была нужна.
Здоровье Юшки с каждым месяцем ухудшалось. Чахотка выматывала его, забирала все силы. Однажды по дороге с работы ему встретился особенно злой и жестокий человек. Он стал глумиться над немощным. Всегда молчаливый и покорный, на этот раз Юшка не смолчал и привел свои аргументы. Он сказал, что если уж и родился и живет, значит, нужен на этом свете. Ответ не понравился обидчику, который толкнул свою жертву в больную грудь. Упав на землю, мужчина умер.
Проводить Юшку в последний путь пришли все соседи с улицы. Среди них было много тех, кто постоянно его обижал словом и делом. С гибелью безответного соседа им больше не на ком было вымещать злость, они стали больше ругаться друг с другом. Вскоре городок посетила молодая незнакомка, которая искала Ефима Дмитриевича. Выяснилось, что она сирота, и Юшка много лет принимал участие в ее судьбе.
Поначалу девочка росла в московском семействе, потом стала ученицей пансиона для девиц. Именно к ней он уезжал каждый год и отдавал деньги. Чтоб вылечить своего благодетеля, она выучилась на врача. Разыскивать Ефима подопечная решила, поскольку он не приехал к ней, как делал это обычно раз в год. Испытывая душевную боль, что не успела спасти Юшку, врач осталась в городе и долгие годы бескорыстно лечила людей. Она состарилась, однако соседи по-прежнему звали ее Юшкиной дочерью.
Тема, жанр, композиция
Разбор проблематики и анализ «Юшки» Платонова школьники проводят в седьмом классе, после знакомства с содержанием и главными героями произведения. Основные темы, затронутые автором в рассказе — доброта и жестокость. Для их раскрытия автором создана система образов, центральным из которых был сорокалетний мужчина Ефим, состарившийся раньше времени из-за болезни. Он никому не желал зла и верил людям.
Внутренний мир главного персонажа демонстрирует диалог между ним и Дашей, которая ухаживала за Юшкой после того, как его однажды побили. Девушка говорила, что чем так жить, как он, лучше уж сразу умереть. И получила такой ответ: «…меня, Даша, народ любит». На обиды со стороны односельчан помощник кузнеца реагировал со свойственным ему простодушием: «…сердце в людях бывает слепое…».
Смысл прозвища, которое автор дал герою (оно же стало названием произведения) можно толковать по-разному. Слово «юшка» концентрирует внимание на персонаже с добрым сердцем и в просторечии означает «кровь». Юшку не раз «добрые» люди избивали до крови. По другому предположению, прозвище дано от слова «юродивый». Это люди, которые намеренно казались глупыми и безумными, отказывались от всех благ. Народ так и называл героя — «божье чучело», «негодный», «юрод», «блаженный».
Идея произведения заключается в воспевании главных моральных качеств человека. Платонов подчеркивает, что без таких людей, как Ефим, мир стал бы еще более жестоким. С гибелью Юшки горожане стали озлобленными, срывались на близких людях. Основная мысль автора заключается в том, что внешность человека обманчива. В немощном теле может находиться бескорыстная душа, которая не держит зла.
Организация рассказа «Юшка» простая. Развитие его сюжета происходит последовательно. Условно его можно поделить на части:
- Описание внешности главного героя, его взаимоотношения с соседями.
- Разговор Юшки и Даши.
- Тайна ежегодных поездок Ефима.
- Гибель главного героя.
- Приезд приемной дочери в город.
В каждой последующей части автор все больше погружает читателей в главные проблемы. Важную роль в понимании сути произведения играют образы Юшки, соседей и его подопечной.
Краткий разбор
После знакомства с произведением читателей долго не оставляет вопрос людской жестокости. Многие пересматривают свои взгляды на жизнь, учатся быть терпимее, мягче относиться к близким и незнакомым людям. Кратко анализ рассказа может потребоваться для урока литературы. В тетради школьникам его можно записать так:
- История создания. Произведение написано в 1935 году. Впервые оно было опубликовано только в 1966 в сборнике «Избранное».
- Тема. Автором затронуты вопросы доброты, милосердия, которым противопоставлена жестокость человеческого сердца.
- Жанр «Юшки» — рассказ.
- Направление — реализм.
- Композиция. Сюжет развивается последовательно. При раскрытии основной темы большое значение принимают портреты главного персонажа и его подопечной. События развиваются стремительно и охватывают значительный отрезок времени.
- Афоризмы автора. «…Сердце в людях бывает слепое…», «…он не понимал, зачем ему умирать, когда он родился жить…», «…девушка припала к земле, в которой лежал мертвый Юшка, человек, кормивший ее с детства, никогда не евший сахара, чтоб она ела его…».
Выводы о прочитанном
Один из последователей творчества Платонова утверждал, что Юшка — это воплощение добра, потеря которого для людей так же губительна, как утрата крови. Прожив недолгую и бедную жизнь, мужчина сделал много добрых дел. В том числе — выучил девушку, которая осталась в маленьком, богом забытом городке, чтобы лечить людей. Будучи больным и немощным, он старался выиграть у смерти как можно больше времени, поскольку знал, что живет ради людей.
Горожанам Юшка был нужен больше, чем они ему.
Главный герой хорошо чувствовал себя наедине с природой. Он любил уходить в лес и чувствовать его жизнь, звуки и запахи, стараясь не нарушить окружающей гармонии. Он чувствовал боль от смерти жука или букашки. Природа давала ему силы жить, исцеляла душу.
Несмотря на любовь к лесу, Юшка жил среди людей, в сердцах которых была «лютая ярость», «злое горе и обида». Автор противопоставляет кротость главного персонажа озлобленности окружающих, которые считали Юшку виновником своих бед. После его смерти окружающим становится понятно, насколько он был нужен и любим. Нашедший его труп столяр сразу попросил прощения: «Забраковали тебя люди».
На похороны мужчины пришел весь городок, однако о нем постепенно забыли, как забывают всех. Если бы не возвращение его подопечной, которую стали называть дочерью Юшки. Чистые, бескорыстные и безобидные люди — редкость для любой эпохи. Только после их смерти становится понятно, насколько они важны. Боль не утихает, но ничего нельзя исправить.
Каждый имеет право на жизнь, и произведение Платонова учит быть терпимее к чужим недостаткам. Если человек непохож на других, это не значит, что он хуже. Не стоит требовать, чтобы он стал таким, как все.
