Содержание и анализ сказки Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь»

Сказка Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь» Сочинения

Сатира этого писателя давно уже в золотом фонде мировой литературы. Он пытался изобразить и высмеять недостатки общества своего времени. Его произведения помогают читателю понять, чем жила русская интеллигенция конца XIX столетия, каковы были проблемы дворян. Кратко описанный анализ сказки «Премудрый пескарь» Салтыкова-Щедрина поможет ученикам 7 класса при подготовке к написанию сочинения.

История написания

Творческая история создания этого произведения представляет собой череду интересных фактов. Главными из них являются:

  1. Сказка написана в 1882 г., когда интеллигенция разочаровалась в провале реформ и началась эпоха реакций. Россия полностью стала капиталистической страной, это со временем превратило общество в безликую массу, где была лишь конкуренция, и отсутствовало место для жалости.
  2. Создавая это произведение, автор пытался изобразить людей новой эпохи, но почему именно в образе пескаря, неясно.
  3. Впервые сказку издали в эмигрантском женевском журнале «Общее дело» в 1883 г. Произведение распространяло подполье, российская цензура его запретила. Но в 1884 г. оно все же было опубликовано в «Отечественных записках».
  4. В своих выступлениях отсылки на эту сказку любил делать Владимир Ульянов. Он говорил, что пескари — это все люди, которые хотят упрекнуть его в трусости.

Жанр и смысл названия

Сказки Салтыкова-Щедрина

Жанр сказки давно привлекал беллетристов. Это направление интересно тем, что в иронических и сатирических рамках иносказательности можно провести любые параллели с объективной реальностью и раскрыть множество проблем, используя большое количество эпитетов, но в то же время никого не оскорбляя.

В классическом жанре сказки в сюжете обязательно есть животные, которые наделены умом, смекалкой, человеческим поведением. В этом случае творение Салтыкова-Щедрина своими фантасмагорическими элементами и приемами больше всего вписывает в это направление.

Начинается сказка в лучших традициях — «жил-был». Но главная особенность произведения заключается в том, что оно называется сказкой для взрослых, поскольку писатель иносказательным языком предложил читателю подумать совершенно не над детской проблемой, а о том, как прожить так, чтобы перед смертью не жалеть о бесполезности своей жизни.

В названии также заложен определенный смысл. Автор называет пескаря не интеллектуальным, не умным, а премудрым, в классических традициях сказок (можно вспомнить, к примеру, Василису Премудрую). Однако уже непосредственно в названии угадывается печальная ирония и авторская позиция. Произведение тут же настраивает на размышление о том, можно ли пескаря называть премудрым.

Композиция и структура

Читает сказку «Премудрый пескарь»

Проводя анализ «Премудрого пескаря», можно увидеть, что произведение создано по всем правилам фольклорных сказок. Экспозиция начинается с описания главного персонажа и его жизненных принципов. Завязкой являются рассказы отца пескаря и последующая жизнь после гибели родителя. Центральный персонаж являлся примерным сыном, соблюдал наставления отца, но довел их до апогея. Он перестал выплывать из норы днем. Бывало так, что из-за страха он сидел долго без еды, почти ни с кем не разговаривал.

В произведении описаны события, которые являются композиционными точками. Это встреча со щукой и раком, когда герой чувствовал наивысшее эмоциональное напряжение.

Кульминация — размышления перед смертью пескаря. Он лишь теперь осознал, что страх привел его к скучной жизни, а главное, при этом жизненном образе у него никогда не появится детей. Он все время боялся, но сейчас что-то решил поменять. Так или иначе, слабоволие не дало возможности ему это сделать. Он исчез, и писатель в этой трагической развязке акцентирует внимание на том, что остальные не знают, как пропал пескарь, поскольку никому он был неинтересен.

Краткое содержание

Все события произведения рассказывают читателю о жизни пескаря. В юности отец, сам чуть не попавши один раз в уху, внушил сыну, что нужно быть осторожным, привил чувство страха и недоверия к внешнему миру. Уже будучи взрослым, главный герой сделал для себя небольшую нору, из нее он выплывал лишь по ночам. В дневное время он сидел в убежище и дрожал перед щуками, раками и иными жителями пруда.

Жизнь пескаря

Так он дожил до 100 лет, но не завел ни жены, ни друзей, однако прослыл премудрой и уважаемой рыбой. Но перед смертью он неожиданно понял, что его жизненный образ губителен и бесполезен. Поскольку он уже не мог что-то поменять, исполненный тоски и раскаяний, главный герой находился в своей норке и ожидал смерти, будучи в одиночестве.

Уже перед кончиной ему приснился сон о том, как он выиграл 200 тысяч и подрос на пол-аршина, став самым опасным хищником в пруду. Во сне он немного высунулся из норки и пропал без следа.

Описание персонажей

В сказке главным героем является премудрый пескарь. Салтыков-Щедрин не только описал его уровень развития — «ума палата», но и рассказал историю становления характера. Второстепенными персонажами являются жители пруда. Кратко всех героев можно описать так:

Жители пруда

  1. Премудрый пескарь. Это трусливая рыбка, ценившая больше всего безопасность. Целую жизнь он жил в страхе перед окружающим миром, но сам все время мечтал быть опасным хищником, чтобы терроризировать и съедать остальных обитателей водоема. В образе главного героя писатель показал представителей интеллигенции, запуганных полицейскими и обысками, потому они смирились с их жалкой судьбой и открыто не говорили правительству свое неодобрительное отношение к нему. В либеральной среде их уважали, но в действительности бунт выражался лишь в робком шепоте.
  2. Жители пруда. Как правило, они описаны щуками и раками, которых сильно боится главный герой. Невзирая на абсурдность страхов маленькой рыбки, они на самом деле очень опасны. В их образе Салтыков-Щедрин описал жандармов, государственных служащих и иных людей, которые могли угрожать инакомыслящим. Они в действительности страшны в гневе, могут ломать чужие судьбы, но проявлять страх перед ними — означает добровольно стать жалким рабом и отказаться от свободы.

Основная тематика

В литературе существует большое количество произведений, где завуалированы темы, которые запрещены правительством. Салтыков-Щедрин являлся одним из самых популярных писателей, умевшим работать с аллегорическими образами. Основные темы сказки «Премудрый пескарь» следующие:

  1. Зона комфорта. Главный герой пытался создать недоступное для остальных пространство, где он смог бы прятаться от жестокого мира. В результате его уютная нора превратилась в мрачную могилу.
  2. Неуверенность. С юных лет герою внушали его ничтожность перед внешним миром. Даже через 100 лет он не поборол эти комплексы и не начал нормально жить. Это рабский удел человека, который зависим от общественного мнения.
  3. Фольклор. В тексте произведения нередко можно встретить словесные обороты, которые свойственны народному творчеству, наподобие «жил-был», и просторечия, к примеру, «шмыгают». Это требуется, чтобы подчеркнуть типичность изображенных событий и сказочность произведения.
  4. Футлярность. Пескарь, которым движет страх, добровольно отрезал себя от внешнего мира, он лишил себя отношений с остальными рыбами, обрек на одиночество только из-за чувства ложной безопасности.

Раскрытие проблем

В контексте основной тематики сформировались и проблемы, которые поднимает автор. Салтыков-Щедрин описывает следующую проблематику:

Трусость пескаря

  1. Тщетность жизни. Существование главного героя потрачено только на создание комфортного мира лишь для себя, через время это стало очевидно даже непосредственно пескарю. Но он уже неспособен поменять судьбу.
  2. Трусость. Автор порицает трусость людей перед сложностями в жизни. Но акцентирует внимание на том, что именно воспитание делает человека таким, какой он есть. Страхи навязывались главному персонажу с рождения.
  3. Заблуждения. С юных лет пескарь заблуждался, его картинку мировоззрения просто исказили. В конце своего жизненного пути он понял все ошибки и скончался, полный сожалений из-за несбывшихся желаний.
  4. Иллюзии. В течение жизни главный герой убеждал себя в опасности окружающего мира и своей беззащитности перед ним. Страхи, большинство из которых надуманы самим пескарем, вынудили его замкнуться в собственном мирке, именно тут он отдался иллюзиям о своем могуществе.

Главная идея

Автор показал в сказке классического либерала-мещанина, ему в жизни ничего не интересно, за исключением своего благополучия. Этих людей не волнует даже их душа, если тело находится в комфортных условиях. Салтыков-Щедрин описал этим то, что вместо того, чтобы сражаться с несправедливостью, человек пытается спрятаться от нее, закрыться в своем маленьком мире, в котором нет места переживаниям. Но главная мысль произведения состоит в том, что это сделать не выйдет: пока люди прячутся по норкам, ситуация не поменяется, а станет лишь хуже.

Пожизненное самостоятельное заключение пескаря

Причину этого поведения автор видел как в слабости человека, так и непосредственно в общественном строе, делающем людей раздробленными и жесткими друг к другу. Главная мысль — высмеивание пескаря, а также порицание всего, что привело этого героя к пожизненному самостоятельному заключению.

Это произведение осуждает инертность и трусливость. Писатель высмеивает попытку людей убежать от реальности, показывая, что такой выбор обесценивает жизнь человека и приводит только к одиночеству.

Произведение учит тому, что нужно признать — мудрость пескаря на самом деле является только его трусостью. Автор хотел показать важность саморазвития, что нужно жить полноценно, невзирая на все неудобства и сложности, лишь в этом случае жизнь людей имеет ценность. Это и есть мораль сказки.

Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector