Взаимодействие людей и их сосуществование в одном обществе как регулируемая система выстраивалось достаточно долго. Кроме законов, норм и правил поведения, прописанных в кодексах и законодательстве, существуют также законы неписаные, благодаря которым люди могут сдерживать себя и отвечать требованиям общества, не выходя за грани приличия. Такие понятия называются моралью и нравственностью, сходства и различия между которыми минимальные.
Понятие духовности
В обществознании существует точное определение термина. Моралью считается набор понятий и правил, в основе которых лежит деление всех поступков на справедливые и несправедливые. Благодаря чёткому делению на добро и зло люди могут быстро определиться с ответом о моральности и охарактеризовать таким образом действия других. Она поддерживает не только общественные устои, но и быт, встречается между партнёрами в отношениях. Благодаря этому понятию можно дать оценку правильно человек поступает или нет, а также контролировать отношение человека к:
- Другим людям.
- Животным.
- Природе.
В философии Гегеля моральная норма характеризовалась как что-то внешнее, что прямо влияет на повседневную жизнь индивида и заставляет его выполнять или не выполнять действия. Это своего рода регулятор деятельности, благодаря которому не нарушается основной закон общества и человек держит себя в рамках приличия, то есть так, как этого требуют окружающие.
Человек не может создавать или воспринимать мораль самостоятельно, без влияния окружающей среды, ведь факторы этого понятия пришли с внешнего мира и уже навязаны человеку, как неписаная норма. Более поздние философы называли морального человека результатом активного влияния социума.
Как отдельный термин, мораль появилась в конце XVIII века, уже тогда в словарях, кроме нравственности, так описывались обычаи поведения для человека, созданные на духовном уровне. Нравственный и моральный имели похожее значение и часто взаимозаменялись, но позже само значение усовершенствовалось и дополнилось, благодаря чему сформировалась разница между этими терминами. Существует несколько подходов к изучению:
- Натуралистический. В основе его естественная природа человека, то есть мораль воспринимается как нечто гибкое и имеющее возможность менять форму и значение.
- Теологический. Характерной чертой является воспринимание этого понятия, как дара свыше.
- Социологический подход, в основе которого лежит поведение общества в процессе развития.
- Учёные также выделяют культурологический аспект, который объясняет мораль, как культурный элемент развития человечества. Это понятие формирует у человека потребность духовно развиваться и соответствовать окружающим, быть социально активным.
Функции морали
Хотя каждое общество отличается стилем развития и нормами, благодаря которым у человека формируется мировоззрение и выделяются жизненные акценты, функции морали у всех похожие. В обществознании учёными было выделено несколько категорий, характеризующих мораль как процесс. К наиболее популярным относятся:
- Регулятивная. Её особенностью является высветление морали как нравственного показателя для человека.
- Воспитательная. Конечно, нет человека, который будет полностью идеальным, но именно к такому типу поведения и способствует популяризация морали.
- Коммуникативная. Если кратко, то функция позволяет регулировать взаимоотношения не только между людьми, но и между разными группами.
- Ценностно-ориентационная выступает в качестве морального регулятора.
- Познавательная. Благодаря понятию индивид познаёт окружающий мир и формирует своё представление происходящего. С точки зрения права — это основная функция морали.
К другим функциям, которые имеют место в структуре морального поведения, относят мотивационную, смысл которой в стимуляции человека к саморазвитию и самосовершенствованию. Гуманизирующая в основе своей ставит человеколюбие, благодаря чему могут налаживаться отношения между людьми и социальными группами.
Ключевые различия
Между моралью и нравственностью существует ряд отличий. Мораль делит мир на два типа: правильный и неправильный, в то время как нравственность разделяет значение понятий добра и зла, что являются фундаментальными в построении общества. К следующим отличительным факторам относятся:
- Термин морали расшифровывается как обычай, который создала группа лиц или некий авторитет, в то время как нравственность является личным элементом и атрибутом характера. У каждого человека своя нравственность, в то время как мораль уже сформирована обществом.
- Условия морали диктуются окружающим миром и социумом, а нравственность формируется отдельно и является субъектным результатом.
- Нравственность помогает подчеркнуть правильное или неправильное поведение, в то время как мораль раскрывает смысл общих принципов общества, соотношение добра и зла в которых зависит от самих людей.
Мораль разработана группой, поэтому у индивида нет возможности думать и выбирать самостоятельно из более узких смыслов, в это же время нравственность — это, по сути, личные принципы индивида и то, как он воспринимает мир. У каждого общества свои нормы морали, ведь это социальный аспект. Нравственность индивид создаёт сам.
Одним из ключевых ориентиров нравственности является отношение к другим, уважение и любовь к окружающим. Сюда можно отнести тот спектр чувств, которые личность испытывает чаще всего и считает главным в плане эмоционального понимания мира. Изначально нравственность не принимает насилия, убийств или жестоких наказаний, так как индивид и его комфорт являются основой понятия.
Мораль же будет отличаться от такого трактования и будет состоять из тех аспектов, которые общество выбирает за догму и навязывает личности под видом неписаных правил и требований. В учебниках по обществознанию в таблицах и схемах показаны различия между этими терминами с детальной расшифровкой каждого пункта, что существенно облегчает процесс изучения и анализа.
Примеры поведения
Для лучшего понимания различий между понятиями специалисты советуют рассматривать и анализировать разные примеры. Если сын известного политика совершил преступление, которое должно жёстко наказываться по закону, то политик должен отказаться от влияния на решение вопроса в пользу сына. Это характеризует его как морального индивида и законопослушного гражданина. Но с точки зрения нравственности, этот поступок будет восприниматься негативно, ведь человек предал своего и вместо помощи просто оттолкнул его.
Бизнесмен принимает своего родственника без собеседования и возможности посоревноваться с другими специалистами. По отношению к остальным людям, желающим получить должность, это нечестно и безнравственно, но он помогает родственнику и тем самым морально выбеливает репутацию. По закону процесс отбора должен быть максимально честным и безнравственным, чтобы работу смогли получить люди, действительно заслуживающие на это.
Учительница проверяет контрольные работы в классе, где учится её сын, видит ошибку и вместо того, чтобы подчеркнуть красным, начинает править её, чтобы завысить ребёнку оценку. С точки зрения нравственности, она действует правильно, ведь хочет показать дитя в лучшем свете, но при этом, с точки зрения, морали обманывает других детей и поступает нечестно по отношению к ним, ведь они учились лучше и старались, чтобы заработать оценку.
Бакалейщик продаёт фальсифицированные продукты клиентам, чтобы больше заработать. С одной стороны, он думает про свою семью и хочет обеспечить им безбедное существование, но с другой он обманывает людей и поступает с ними нечестно.
У каждой личности выработаны свои принципы, на которые она опирается в принятии решений и делает выводы из ситуаций. Конечно, это личное право каждого индивида, но не стоит игнорировать нормы, даже если они слишком жёсткие и могут показаться несправедливыми в конкретном случае, но это неписаный закон. Поэтому если нужно принять решение и гражданин не знает, в какую сторону сделать выбор, то в таком случае лучше полагаться на мораль, ведь это в интересах общества и других людей. Большинство всегда выбирает мораль, и это является надёжной основой для дальнейшего развития общества, а нормы нравственности — личный выбор каждого индивида, зависящий от воспитания, стиля жизни и окружающих.
