Сообщение об охране животных в России (окружающий мир, 3 класс)

Сообщение об охране животных в России Окружающий мир

Жизнедеятельность человека разрушительно влияет на окружающую среду, поэтому количество и разнообразие видов животных надо сохранять. Методы по рациональному использованию дикой природы изучают, рассматривая тему по охране животных на окружающем мире в 3 классе. Сообщения о научных решениях, принятых для защиты разнообразия фауны, на восстановление и улучшение естественных условий обитания, помогают школьникам понять необходимость заботиться о живом мире.

Значение животных

Человек является частью окружающей среды и во многом от нее зависит. Огромную роль в природе играют животные. Растения не могли бы расселяться и размножаться без многих их видов. Для людей фауна имеет большое значение. Издревле животные были для человека источником еды, средств передвижения и одежды.

Все необходимое для жизни на протяжении столетий люди брали от животных: мясо и молоко, а также рыбу и мед употребляли в пищу. Лошадей и верблюдов использовали как тягловую и рабочую силу. В кожаную или шерстяную одежду одеваются до сих пор. Животные используются для приготовления лекарств и предметов обихода.

Приучая ребенка заботиться о питомце

Художники писали картины дикой природы, поэты воспевали в стихах. Ученые современности проводят опыты на обезьянах, кроликах и мышах. Потомки диких животных содержатся в домашних условиях в эстетических и познавательных целях; в нравственных: приучая ребенка заботиться о питомце, растим полноценного члена общества, а не эгоиста.

Важно оберегать всех существ, каждый вид, потому что выпадение любого звена ведет к серьезным изменениям. Каждая единица неповторима и интересна, необходима природе и человеку.

Стоит помнить, что представители фауны важны для полноценного существования мира, как и сам человек. Заботиться и оберегать братьев меньших наша задача.

Происхождение домашних любимцев

Домашние животные

На сегодняшний день выведено множество пород питомцев. В частном секторе в деревнях людям служат коровы и козы, курицы и утки. Для использования перьев, яиц и мяса выращивают индюшек и страусов. В каждой третьей городской квартире четвероногим другом становится кошка или собака. Любители птиц наслаждаются попугаями или канарейками. Модное направление — выращивание ахатин, гигантских улиток.

Произошли домашние любимцы от тех, кто свободно обитал в природе. Собаки — от дикой динго, кошки от манула.

Разводят домашних питомцев, чтобы приучать детей к порядку. Получая в ответ за заботу любовь и преданность, взрослый человек не остается одиноким.

Причины исчезновения видов

Звери, проживающие в дикой природе, а именно редкие и исчезающие, нуждаются в бережном отношении к ним и внимании. Эта часть органического мира как никогда уязвима и может исчезнуть в короткие сроки.

  • Ухудшение условий обитания. Человек преобразует окружающую среду, тем самым уничтожая леса, поля и водоемы, где обитают животные.
  • Ценных животных убивают браконьеры. Численность некоторых видов стремительно снижается из-за необдуманной нелегальной охоты. Зверей убивают ради дорогого меха или мяса, иногда ради забавы.
  • Экологические катастрофы. Нефтепродукты выливаются в океан, загрязняя воду и отравляя морских обитателей. Лесные пожары уничтожают лесные массивы, пастбища и луга.

Нефтепродукты выливаются в океан, загрязняя воду

Меры по охране

В интересах современного и будущего поколений на уровне правительства принимаются шаги по охране окружающего мира. Использование животных должно быть рациональным и научно обоснованным. Активное участие принимают общественные организации России, ведущие зоологи и неравнодушные граждане.

  1. Защита планеты от загрязнений всех видов.
  2. Воспитывать бережное отношение к природе у детей и взрослых.
  3. Предотвратить наступление пустынь, остановить уничтожение лесов.
  4. Сохранение живого многообразия.

Красная книга

Спасением редких и исчезающих видов занимаются на государственном уровне. Учет диких обитателей осуществляется в форме специальных списков, называемых Красными книгами. В таких документах прописан план действий по сохранению разнообразия. Уже получены ощутимые результаты. В дикой природе увеличилась численность оленей, лосей и кабанов. Успешно прошли мероприятия по спасению кулана и зубра. Виды соболя и сайгака, бывшие на грани вымирания, благополучно стали размножаться, охоту на них возобновили.

Ведется работа по сохранению пушных зверей выдры, выхухоля, барсука; животных с ценным мехом — европейской и сибирской норки, сурка, пятнистого горностая. В ничтожно малом числе остались и нуждаются в восстановлении амурский тигр, степной леопард и горал.

Национальные парки и заповедники

Для сохранения видов вместе со средой обитания создаются заказники. Это территории, в которых запрещены вырубка лесов, вспашка полей, сбор дикоросов, туризм и отдых. Для того чтобы обезопасить животных, которые нуждаются в охране, формируются национальные парки и заповедники.

Национальные парки и заповедники

В условиях, максимально приближенных к дикой природе, проживают конкретные виды. Например, в Беловежской пуще есть заказник с зубрами, которые вымерли на свободе. В Баргузинском заповеднике разводят соболя. На Байкале в специально отведенных, ставшими уникальными, территориях следят за размножением бурого медведя, нерпы и водоплавающих птиц: лебедей, поганок, чаек и крачек, уток и куликов. На самом большом по размеру в мире озере есть биосферный заповедник.

Большую поддержку в разведении редких и исчезающих четвероногих оказывают зоопарки, в том числе Новосибирский и Московский. В них содержатся дикие животные, а не домашние. В нашей стране создано сто пятьдесят заповедников, площадь которых составляет тринадцать миллионов гектаров. Основана тысяча заказников и пять национальных парков. На охраняемой территории удалось сохранить бухарского и пятнистого оленей, кулана и сайгака.

Задача будущим поколениям

На уроках по биологии в школе

Беречь братьев наших меньших от вымирания приучают с детства. На уроках по биологии в школе по учебным материалам А. А. Плешакова изучают, как правильно делать доклады и проекты по защите животных и растений. Какой ребенок не любит зверюшек, маленькие смотрят на картинки в книжках. Дети постарше делают рисунки, вслух рассказывают о домашних питомцах, составляют тексты со знаками, правят неверные ответы.

Посещая лес, парки и скверы человеку нужно бережно и внимательно относиться к каждой части окружающего мира. Нельзя бездумно собирать энтомологические коллекции бабочек и жуков, а также тропических моллюсков. Бездумная инициатива в использовании животных приносит вред и наносит ущерб. Задача будущим поколениям — сделать живую природу неприкосновенной. Фотографировать, смотреть и слушать, вести наблюдения, чтобы не нанести вред, а не трогать руками и не ловить.

Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector