Анализ стихотворения Александра Блока «На поле Куликовом»

Стихотворение Александра Блока «На поле Куликовом» Анализ стихотворений

Александр Александрович Блок часто поднимал тему прошлого и будущего России. В стихотворениях он выражал переживания и мысли, возникающие у него из-за родной страны. Особое место в творчестве поэта занимает цикл стихов «Родина», в котором наиболее значимым является произведение Блока «На поле Куликовом». Анализ стихотворения позволит понять основную мысль, которую вложил в него автор, и поможет написать сочинение по литературе в 9 классе.

История создания

Цикл Блока «На поле Куликовом» был написан в 1908 году. Кажется, что революция уже позади, народу не о чем волноваться. Однако люди понимали, что главный переворот в стране ещё не наступил, и с опаской встречали каждый новый день. Александр Александрович в период с 1905 по 1917 год анализировал исторические события и в своих произведениях сравнивал прошлое и будущее страны.

Образ битвы выступает отражением того, что происходило в России в незапамятные времена. Блок предчувствовал новые перевороты в стране и описывал те, что произошли. Поэт был готов к тому, что скоро народ попадёт под новую волну революции.

Александр Блок увлекался историей страны и любил писать стихотворения, которые основаны на каких-либо исторических событиях.

Поэт не рассматривал Россию поверхностно, не питал себя иллюзиями, а разбирал то, что таится в недрах истории страны. Именно поэтому стихотворения поэта, в которых подняты проблемы родины, задевают душу читателя.

Образы и символы

Микроцикл «На поле Куликовом», состоящий из 5 стихотворений, пронизан образами и символами, при помощи которых поэт хотел с точностью передать волнения, происходящие в России. В произведении присутствуют:

Образ жены Блока

  1. Образ жены. В начале цикла стоит обратить внимание на то, что Блок сравнивает Россию не с матушкой, а с женой. Однако это слово используется не в обыденном понимании, а является отсылкой к раннему творчеству Блока и заметкам Соловьёва о священной женственности. Подтверждение этому можно найти в конце поэзии, где присутствуют цитаты Соловьёва. Всё стихотворение Александра Александровича пронизано образом женщины, которая будет оплакивать героя после сражения. Третье произведение цикла полностью посвящено некой жене.
  2. Туман и мгла символизируют неизвестность, перед которой предстал весь русский народ. Никто не знает, что его может ждать на следующий день.
  3. Степная кобылица. Этот образ становится отражением войны. События, происходящие в России, безустанно затягивают народ в новые сражения. Вихрь, которым проносится «степная кобылица», сметает всё на своём пути, не жалея никого.
  4. Образ воина. Автор показывает лирического героя, который скачет на своём коне, чтобы защитить родину от нашествия татаро-монгольского ига. Доподлинно неизвестно, является ли герой отражением самого́ Блока или это абстрактный персонаж, который никогда не существовал. Поэт позволяет читателю самому проявить воображение.

Из образов стихотворения можно сделать вывод, что народ и Россия настолько же неразрывно связаны друг с другом, насколько жена связана с мужем.

Темы и настроение

Весь микроцикл пронизан тревожностью, которая невольно передаётся читателю. Блок видел, что происходило со страной в 1905 году. Человеческая жестокость и всенародная ненависть поразили поэта, и он понял, что такое поведение не является выходом из тяжёлой ситуации. В год, когда автор занялся написанием своего произведения, народ уже предчувствовал наступление новой войны и революции. Людской страх проходит через всё стихотворение и отражается в темах, которые поднял автор:

На Куликовском поле

  1. Патриотизм пронизывает всё произведение и является основной его темой. Лирический герой готов кровью отстоять честь своей родины, не боится умереть за неё. Он до конца будет стоять за Россию, как за свою жену.
  2. Красота и богатство страны. Блок проводит параллель красоты и богатства России с очень красивой женщиной. Она плодородна, сильна, всегда готова поддержать. Красота её природы посвящена только мужу-воину, который любит и оберегает красавицу-жену.
  3. Война также является темой, которая чётко прослеживается на протяжении всего произведения. Поэт показывал святой бой, которым может считаться только оборона. Когда враги подошли к Руси, то весь народ поднялся на ее защиту. Блок считал, что кровь, пролитая в сражениях, является жертвой на алтаре любви.
  4. Историческая память. Поэт уверен, что любой человек должен помнить и чтить предков, ведь они сражались за своё будущее, которое для нового поколения стало настоящим.
  5. Предчувствие перемен. Если заглянуть в историю, то можно понять, что Куликовская битва началась, поскольку русский народ решил восстать против татаро-монгольского ига. Те ужасающие сражения и сотни погибших людей предшествовали переменам и освобождению русского народа от врагов. Блок думал, что предчувствие, которое возникло у него, может повлиять на светлое будущее родины.

Основная идея

Поэт Блок

Блок поднимает тему Куликовской битвы не для того, чтобы показать читателю исторические события России, а чтобы провести аналогию между прошлым и настоящим страны. Поэт старается донести своё предчувствие больших перемен, отрицает кровопролития, которые могут предшествовать изменениям. Он выступал против человеческой жестокости и считал, что такой способ не является решением проблем.

Автор признаёт возможность сражения только в том случае, если это оборона. Он понимает, что война стала неотъемлемой частью страны и порой ведёт к великим переменам. Она отражает стихию, которую не могут остановить несколько человек.

Во время сражения стоит думать не о том, как убить своего врага, а о защите родины, которая не может сама за себя постоять.

Композиция произведения

Содержание произведения «На поле Куликовом» состоит из 5 стихотворений, связанных между собой по смыслу. Композицию произведения стоит разбирать по отдельным частям:

  1. Первый стих описывает нашествие татаро-монгольского ига на страну. Блок сравнивает ее со «степной кобылицей», символизирующей силу и женственность. Также в этой части впервые появляется фраза, которая впоследствии станет крылатой. Она отражает мнение автора по поводу будущего России: «И вечный бой! Покой нам только снится».
  2. Вторая и третья части посвящены подготовке к Куликовской битве и победе над вражескими силами. Поэт повествует о Богородице как о защитнице русских воинов.
  3. Заключительные две части цикла показывают читателю современную Россию через призму исторических событий. Поэт предчувствует революцию и изменения, которым подвергнется страна. Это можно понять из строчки: «Опять над полем Куликовым взошла и расточилась мгла». В России ещё не начались изменения, но Блок уже чувствует их приближение.

Жанр, направление и размер

Жанр цикла — лиро-эпический. Здесь присутствует сюжетная линия, которая связывает 5 стихотворений. В них отражаются мысли лирического героя о том, что ждёт в ближайшем будущем его родину. При всём этом «На поле Куликовом» является аллюзией на современную Россию, в произведении идет сравнение её настоящего и прошлого.

Стих «На поле Куликовом»

Размер цикла — ямб. Однако стоит отметить тот факт, что динамика повествования задаётся при помощи использования шестистопного, пятистопного, трёхстопного и двухстопного ямба.

Автор использовал разные рифмы: точную, неточную, мужскую и женскую. Рифмовка здесь перекрёстная.

Средства выразительности

Блок использовал большое количество интересных троп, которые помогают более точно передать основную мысль. В произведении присутствуют следующие средства выразительности:

Читает стих «На поле Куликовом»

  1. Эпитеты: «тихие зарницы», «вековою тоскою», «высоких и мятежных дней».
  2. Метафоры: «стрелой татарской древней воли», «закат в крови», «вольные тучи».
  3. Олицетворения: «грустят стога», «Река раскинулась. Течёт, грустит лениво и моет берега».
  4. Сравнение: «А Напрядва убралась туманом, что княжна фатой».

Краткий анализ цикла «На поле Куликовом» даёт понять читателю основную мысль, которую заложил в него автор. Поэт хотел показать своё предчувствие надвигающихся изменений в России, сравнить происходящие события с историческим прошлым страны.

Автор статьи
Алексей Гузанов
Репетитор, закончил Куровскую гимназию, которая входит в топ-100 школ Московской области, с золотой медалью. Являюсь победителем олимпиад по математике и информатике. Успешно сдал ЕГЭ на высокие баллы.
Задать вопрос
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

31 − = 30

Adblock
detector