Подробный анализ стихотворения Блока «О, я хочу безумно жить…»

Стихотворение Блока «О, я хочу безумно жить...» Анализ стихотворений

Самой яркой звездой на небосклоне русской поэзии начала ХХ века многие считают Александра Блока (1880 — 1921), писателя, драматурга, литературного критика и публициста, но, в первую очередь, замечательного поэта. Анализ стихотворения Блока «О, я хочу безумно жить…» демонстрирует высокую нравственность его философских взглядов и незаурядную мощь энергетики его таланта.

История создания и проблематика

Стихи о страстном желании жить насыщенной, осмысленной жизнью Александр Блок написал в феврале 1914 года для поэтического сборника «Ямбы», который он тогда готовил к выходу в свет. В одном из лучших своих произведений поэт развивает программную для себя тему об отношении к жизни и творчеству, о важности осмысленного подхода к собственной деятельности в обществе.

Выходу сборника помешала начавшаяся в том же году Первая мировая война, и книга была напечатана только спустя 5 лет — в 1919, уже в обновлённой стране, в иной, социалистической реальности. Слова из другого произведения того же сборника «Я верю: новый век взойдёт…» оказались пророческими, предчувствия Блока сбылись, и стихотворение о жажде жизни прозвучало в охваченной революционным порывом России ещё более ярко и уместно.

Разговор о призвании

Молодой двадцатилетний поэт Блок

Мотивы личных отношений с судьбой, конфликтов с собственной жизнью прослеживаются на протяжении всего творчества А. Блока. В начале пути молодой двадцатилетний поэт был очарован жанром мистического романтизма в транскрипции В. Жуковского, ему нравилось слушать и говорить о сопричастности к «тайне мира», о поисках истинной, духовной сути бытия.

Большое влияние на формирование мировоззрения этого таланта оказало также творчество известного философа В. Соловьёва, идейного вдохновителя течения символизма в русской литературе. Сложнейшие социальные проблемы в стране порождали стремление части интеллигенции погрузиться в загадочные и таинственные переживания на тонких планах мироздания.

Впрочем, юный Блок очень быстро отверг для себя такой путь развития, слишком сильна была его любовь к родине, чувство неразрывной связи с ней и с её народом:

«Погружался я в море клевера,

Окружённый сказками пчёл.

Но ветер, зовущий с севера,

Моё детское сердце нашёл».

Писал он в возрасте 22 лет. До первой русской революции оставалось всего 2 года, и чуткая душа поэта, ярчайшего символиста в раннем творчестве, уже подсказывала, что реальность не отпустит долго витать в облаках и мечтать о прекрасной даме.

Развитие темы служения

В произведении Александр Блок предельно искренне и просто раскрывает перед читателем самые сокровенные мечты и эмоциональные порывы своего сердца. Понимая безумную сложность предстоящей борьбы и принимая свою возможную гибель, он всё же надеется, что его труд несёт добро и свет соотечественникам и потомкам.

Стих «О весна, без конца и без края…»

Весьма созвучно этому стихотворению другое, не менее известное произведение «О весна, без конца и без края…» (1908). Многие идеи и образы из него Блок повторяет снова, только на этот раз более кратко и ёмко, например:

  • о полном приятии жизни во всех её проявлениях, в том числе мрачных и жестоких;
  • о божественном предназначении поэта выступить в роли светлого рыцаря;
  • о приоритете важности полной отдачи всего себя без остатка, независимо от возможного результата от приложенных усилий.

Оба текста необычайно насыщены позитивной жизненной энергией, надеждой на лучшее и готовностью жертвовать собой ради победы нравственных идеалов подлинной человечности.

Композиция и художественные приёмы

Анализ «О, я хочу безумно жить…» показывает, что в краткой и простой стихотворной форме автор талантливо раскрыл необыкновенную ёмкость и глубину философской лирики.

Стих состоит из трёх четверостиший, написан от первого лица эмоционально ярким литературным языком с оттенком патетики. В первой строфе лирический герой делится личными мечтами о достижении полной отдачи, определяет для себя высочайшие моральные цели, определённо частью несбыточные («Всё сущее — увековечить…»).

Вторая часть сообщает о трудностях окружающей действительности, которые «душат» поэта, и которые, впрочем, он готов претерпевать ради надежды, что его творческий труд принесёт удовлетворение, а наследие будет оценено будущими поколениями читателей — строителей лучшей жизни.

В заключительном четверостишии автор как будто призывает увидеть за внешней сдержанностью и угрюмостью собственного облика богатство любящей души, ценность свободного творчества во имя добра и света.

Стих «О, я хочу безумно жить...»

Искренне выразить повышенную эмоциональность и некоторый пафос своих мыслей о жизни в живой и лёгкой поэзии автору этих строк помогли художественные приёмы:

  1. Стихотворный размер — ритмичный четырёхстопный ямб.
  2. Рифма — в первой строфе кольцевая (А-Б-Б-А), в остальных перекрёстная (А-Б-А-Б), то мужская, с ударением на последнем слоге, то женская — последний слог безударный.
  3. Эллипсис — пропуск слов для усиления динамичности речи. Например, в строчках «всё сущее — увековечить, безличное — вочеловечить, несбывшееся — воплотить» пропущен глагол хотеть (хочу увековечить, хочу вочеловечить, хочу воплотить).
  4. Метафора — скрытое сравнение, употребление слов в переносном смысле — «пусть душит жизни сон тяжёлый».
  5. Риторический вопрос — «разве это сокрытый двигатель его?» — усиливает выразительность заключительной строфы.

До его трагической смерти было ещё 7 долгих лет жизни — Блок «О, я хочу безумно жить…» написал в 33 года, в возрасте Христа, столь ясно выразив в нём верность идеалам веры и приверженность тернистому пути служения силам Света.

Символично, что именно в этом году Александр Блок словно уже заранее оставил потомкам завещание мужественно и радостно встречать все проявления великой и мудрой силы жизни. Он не ошибся, сделав вывод, что люди будущего поймут его правильно и полюбят его стихи, такие живые, светлые и вдохновляющие, несмотря на горечь болезней и лишений, тяжёлого труда и горьких разочарований в любви.

Полезные материалы по теме:

Автор статьи
Алексей Гузанов
Репетитор, закончил Куровскую гимназию, которая входит в топ-100 школ Московской области, с золотой медалью. Являюсь победителем олимпиад по математике и информатике. Успешно сдал ЕГЭ на высокие баллы.
Задать вопрос
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

+ 88 = 98

Adblock
detector