Анализ стихотворения Тютчева «Не то, что мните вы, природа»

стихотворение Тютчева «Не то, что мните вы, природа» Анализ стихотворений

Это произведение автора стало одним из самых значимых во всём его творчестве. В нём повествуется, что значит для писателя природа. Он отстаивает её права и пытается показать людям, что она способна к самостоятельной жизни без чьей-либо помощи. Свою точку зрения высказывает Фёдор Тютчев в «Не то, что мните вы, природы». Анализ стихотворения по плану поможет понять его основную мысль и подготовиться к сочинению на уроке литературы.

История создания

Своё произведение Фёдор Тютчев написал в 1836 году. В нём он постарался объяснить людям, что природа самостоятельна и неподвластна им. Однако цензура посчитала, что такие мысли неприемлемы, так как противоречат церковной точке зрения. Таким образом, в печатном варианте произведения не хватало второй и четвёртой строфы. Недостающие фрагменты попытался восстановить Сушков. Он обратился к Тютчеву с просьбой напомнить вырванные строфы, но поэт сказал, что уже не помнит их.

Стих бросает вызов всему обществу, которое погрязло в рутине настолько, что не способно увидеть красоту, окружающую его. Тютчев считал, что природа самостоятельна, и всё, что может любой человек, это улучшать уже созданное, а не разрушать его. Впервые неполное произведение вышло в журнале «Современник» 1836 года.

Образы и символы

В стихотворении Фёдора Тютчева не так много образов, но и в них заложен особый смысл и символы. В произведении присутствуют:

Символ природы в стихах Тютчева

  1. Лирический герой — один из основных образов произведения, который отражает позицию и мировоззрение самого́ автора. Хоть Тютчев был мыслящим и рассуждающим человеком, он не утратил способность видеть прекрасное вокруг себя. Под «прекрасным» он имел в виду природу, не тронутую руками человека, живущую свободной жизнью.
  2. Природа — её образ является главным во всём стихотворении. Автор считает, что она живая и способна на любовь и эмоции. Его точка зрения выражается как минимум в том, что он наделяет природу языком, что свойственно только для живых существ. Фёдор Тютчев показывает читателям, что она будет всегда самодостаточна, так как развивается, не завися от человека.
  3. Оппонент лирического героя. В произведении есть ещё один образ, который отличается своей точкой зрения от мнения автора. Им стал «глухонемой» человек, который не видит внешней красоты окружающего мира, не ценит и не понимает его.

Темы, настроение и проблемы

Главной проблемой стихотворения Тютчева становятся «глухонемые» люди, которые не способны слушать голос пейзажа и наслаждаться красотой природы. Поэт в своё произведении поднимает не только проблему взаимоотношений человека и окружающего мира, но и показывает людей, которые считают, что могут вторгаться и пытаться менять его. Они не понимают, что всё, что их окружает — самодостаточно и не требует вмешательств со стороны.

Тема природы

Тема природы очень часто поднимается в творчестве Тютчева, поэтому она присутствует и в этом произведении. Современники автора считали, что окружающий их мир является не чем иным, как полотно для работы. Они видели в природе только свою выгоду, но не замечали глубины, которую она таит в себе. Люди даже не задумывались, что прекрасные пейзажи не требуют от них помощи, они дышут и развиваются самостоятельно вместе с остальным миром. Человек — не венец природы, а лишь её чадо, которое должно внимать голосу матери.

Настроение стихотворения отличается от остальных произведений Тютчева. Можно заменить боевой настрой, который особенно проявляется в последней строфе. Автор обвиняет «глухонемых» и «слепых» людей, не видящих и не слышащих природы.

Основная идея

В своём произведении Тютчев пытался показать ценность природы, её самостоятельность. Писатель старается донести до всех людей, что она наделена такими же чувствами, которыми обладает человек. Окружающий мир является самостоятельным организмом, подвластным только времени и развитию. Его нужно уважать и бережно относиться.

Для человека природа является матерью, от которой он берёт всё, что ему необходимо для жизни. Именно поэтому к ней надо прислушиваться и замечать её красоту не только ради своей выгоды, а просто так. Люди обязаны понимать её, так как она такая же живая, как и они.

Композиция, жанр и направление

Композиция была нарушена из-за губительной цензуры. Возможно, именно в утраченных строфах полностью раскрывалась точка зрения автора, которая не угодила цензорам. До читателей дошло всего 6 катренов, вместо 8.

Читает стих «Не то, что мните вы, природа»

Композиция произведения целится на 2 смысловые части. В одной из них Тютчев повествует о красоте природы, а во второй пытается показать людей, которые неуважительно относятся к окружающему миру и не могут замечать его величия без своей выгоды.

Жанр произведения — элегия, так как оно наполнено глубоким философским смыслом и печальной тональностью. Фёдор Тютчев особо негативно относился к тому, когда политика вмешивалась в чистое искусство. Именно поэтому автор в своих произведениях чаще всего использовал философский подтекст и относил их к философской лирике. Стихотворный размер — четырёхстопный ямб.

Средства художественной выразительности

При помощи обилия троп Фёдор Тютчев передаёт в полной мере все свои мысли и чувства, которые он испытывал по отношению к природе. В стихотворении присутствуют средства выразительности:

Стих «Не то, что мните вы, природа»

  1. Метафоры — «леса не говорили», «в ней есть душа, в неё есть свобода».
  2. Эпитеты — «не слепок, не бездушный лик», «языки неземные», «беседа дружеская».
  3. Олицетворение. Безусловно, одним из самых главных приёмов в произведении является одухотворение природы, которую автор наделил душой, свободой и языком.
  4. Сравнение — «живут в сем мире, как впотьмах»

Особое место в стихотворении занимает интонация и ударение на слова, на которые автор хотел обратить внимание читателей. При помощи такого приёма поэт делает акцент на самом важном.

Краткий разбор стихотворения Фёдора Тютчева поможет понять основную мысль и идею, которую хотел донести автор. Если проанализировать произведение, сразу раскрывается точка зрения поэта. Он считал, что природа независима и самостоятельна, поэтому вмешательства посторонних ей не нужны. Также автор обращает внимание, что человек должен чтить, слушать и замечать её красоту не в корыстных целях, а просто для наслаждения.

Автор статьи
Алексей Гузанов
Репетитор, закончил Куровскую гимназию, которая входит в топ-100 школ Московской области, с золотой медалью. Являюсь победителем олимпиад по математике и информатике. Успешно сдал ЕГЭ на высокие баллы.
Задать вопрос
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

+ 74 = 78

Adblock
detector