Фонвизин даёт краткую характеристику Цыфиркина в комедии «Недоросль», ведь персонаж второстепенный. Понять и воссоздать образ нерадивого учителя арифметики можно, исходя из его собственной речи и из разговоров других действующих лиц. Автор вводит в рассказ этого участника, чтобы показать всё несовершенство образования Старой Руси.
Безграмотный учитель
В произведении Фонвизина характеристика персонажей начинается с фамилий. Правдин и впрямь был человек честный, Скотинин же отличался безмерной любовью к животным, повторяя их манеры и в общении с людьми, а Цыфиркин — учитель математики, отставной служивый, который немного умел считать и вести дела.
В комедии имя героя не упоминается, только его отчество и фамилия. Человек он был добрый, честный, даром денег не брал. Так, в конце рассказа персонаж отказывается от зарплаты, ведь он не смог научить арифметике своего ученика Митрофанушку.
На протяжении двух лет пытается Цыфиркин дать образование парню, но без толку. Учитель очень не любит Митрофана за его лень, так как именно она мешает ученику понять предмет. Но разговаривает с господским сынком всегда учтиво, что характеризует его как мужчину со сдержанными манерами.
Это не удивительно, ведь в биографии Цыфиркина есть такой факт — он бывший военный, отставной сержант. В его речи то и дело проскальзывают выражения служивого и постоянные подсчёты также присущи в разговорах. Он силён, по высказыванию одного из действующих лиц, имеет крепкие кулаки.
Учитель арифметики небогат, он подрабатывает тем, что ведёт счета в городе у нескольких людей, а также преподаёт детям математику. Эти гонорары и составляют его доход. Автор в моменте описания подработок персонажа делает ударение на том, какие в то время были учителя, что они не имели достаточного образования, лишь поверхностное понятие о предмете. Вряд ли Цыфиркин мог чему-либо научить детей.
Своим характером и бескорыстностью учитель заслуживает уважение господ и бывшего сослуживца, которые его щедро одаривают за труды, хотя и бесплодные.
Цитаты из комедии
У Цыфиркина постоянно все слова и шутки сводились к различным подсчётам. Например, при разговоре со служанкой Простаковых, которая жаловалась на нелёгкую службу у хозяев за маленькие деньги, он произносит:
«Смекнём же за столом, что тебе доходу в круглый год».
А после предложения Кутейкина бедной служанке выпить с ними рюмочку Цыфиркин говорит женщине, пытаясь её успокоить и развеселить:
«А там другую, вот тебе и умноженье». Его речевой текст полон подсчётов, но он их произносит с юмором, не нудно.
Не любит учитель праздного господского сынка, порицает его за лень:
«…Дал мне Бог ученичка, боярского сынка. Бьюсь с ним третий год: трёх перечесть не умеет».
Видит и осуждает хозяев за плохое отношение к челяди:
«Здешние господа добры командёры.» Цыфиркин имеет ввиду, что плохо кормят, кричат и бьют слуг, только и могут, как командовать. Жизнь крестьян невыносима, учитель им сочувствует, но и сам не противится господам.
Математик был мужчина с сильными кулаками, так когда он ударил по плечу Вральмана, тот воскликнул:
» Ой! Ой! шелесны лапы!»
Также он мог быть угрожающим по отношению к нечестным людям. Вральману он говорит:
«А мы те и честь отдадим. Я доскою…»
Учитель был человек искренний и правдивый, когда пришло время получить зарплату за работу, он говорит:
«Не возьму ничего. Он ничего не перенял».
Но всё же с ним рассчитались, он был награждён за труды. Так, по их цитатной характеристике Цыфиркина в «Недоросле» видно, что мужчина был трудолюбивый, он два года пытался образовывать Митрофана, несмотря на нежелание последнего чему-нибудь учиться.
Также ему претило издевательство над слабыми и неимущими. Цыфиркин был мягким человеком с твёрдыми кулаками.
Сравнение учителей
У Митрофана были помимо Цыфиркина ещё два учителя. Они преподавали:
- немецкий язык (Вральман);
- грамоту (Кутейкин).
По сравнению со всеми, Цыфиркин был самый бескорыстный и честный. Так, Вральман вообще выдумал, что он учитель, а на самом деле раньше работал лакеем и не говорил на немецком языке. Он человек:
- лживый;
- ленивый;
- бессовестный;
- трусливый.
Стоило Цыфиркину и Кутейкину припугнуть горе-немца, как он тут же сбежал, а из-за двери начал выкрикивать бахвальные фразы.
Учитель грамоты тоже не был открытым и честным человеком. Он требовал жалование за свою работу, хотя она не была выполнена как полагается, ученик так и остался глупым и необразованным.
Школьные задания
При прочтении комедии «Недоросль» ребята должны выполнить некоторые задания для закрепления материала. Например, такие:
- выписать цитаты из произведения, которые характеризуют конкретного персонажа;
- описать образ героя;
- кратко составить сообщение о действующих лицах.
При прочтении рассказа ребята должны знать, кто такой Цыфиркин, несмотря на то, что он второстепенный персонаж. Ведь благодаря этому герою можно увидеть всю трагедию существовавшего образования в старые времена. Именно поэтому персонаж имеет большое значение для комедии, а школьная программа изучает его отдельно.
Еще материалы по теме: