Фонвизин написал пьесу «Недоросль» в 1781 году. Раньше недорослем называли человека, который не получил письменного удостоверения об образовании от учителя. Юноши учились ради службы отечеству, но Митрофан Простаков в 16 лет не владел иностранным языком, географией и другими науками. Автор обличает проблемы в комедии «Недоросль», чтобы указать на пороки и особенности дворян в XVIII веке.
Характеристика героев
Митрофан Терентьевич Простаков — необразованный и ленивый юноша. Он настоящий маменькин сынок, так как зависит от мнения матери и всегда её слушается. Родители любят своего сына и называют умным и способным, хотя он таким не является. Герой обладает определёнными чертами характера, позволяющими составить его полноценный образ:
- избалованный;
- хитрый;
- капризный;
- эгоистичный.
Простаков неуважительно относится к учителям, неохотно выполняет задания и часто на них жалуется матери. Митрофанушка жестокий и малодушный человек, поэтому во сне спокойно смотрит на то, как его мать избивает отца. Он является эгоистичным человеком, так с презрением относится к няне и к родителям. Простаков не привык терпеть отказы, поэтому грозится покончить жизнь самоубийством, чтобы получить желаемое.
Главный герой — глупый человек, но его это не пугает, так как он думает, что родители и крестьяне смогут обеспечивать его до конца жизни. На протяжении 4 лет Митрофан изучает разные науки, но его уровень знаний не повышается, так как он не прилагает усилий к учёбе.
Несмотря на юный возраст, юноша хочет жениться, поэтому родители ищут ему знатную невесту с большим состоянием. Герой хорошо относится к свиньям. В этом произведении Митрофана можно отнести к группе отрицательных персонажей.
Госпожа Простакова — немолодая дворянка, грубая помещица. Жестоко обращается с крестьянами, ругая за каждую провинность и отбирая у них всё ценное. Она гордится тем, что произошла из древнего дворянского рода Скотининых. Женщина постоянно ругается и обзывает крепостных, а также дерётся со слугами. Простакова обладает злым нравом, бешено ведёт себя с людьми и не любит никого, кроме себя и Митрофана.
Героиня умеет лицемерить ради получения выгоды, притворяясь доброй и ласковой. Простакова является необразованной женщиной, поэтому не заставляет сына прилагать усилий к учёбе. Учит сына быть эгоистом и ни с кем ничем не делиться. За сына готова подраться даже с родным отцом.
Господин Стародум — 60-летний отставной офицер, который служил при императорском дворе. Заработал целое состояние, благодаря честному труду, без воровства и лицемерия. Герой является искренним и добрым человеком, хотя некоторые люди считают его угрюмым и неразговорчивым. Стародум не любит дурных людей, которые портят жизнь другим. У мужчины нет нормального образования, но при этом он умный человек. Он ценит в людях милосердие и честность, поэтому не смотрит на чины и материальное состояние.
Герой с любовью вспоминает об отце и благодарит его за воспитание. Мужчина является приверженцем старых ценностей и обычаев со времён Петра I и с презрением относится ко времени правления Екатерины II, осуждая дурные качества общества. Он никогда не лицемерил людям с высшими чинами ради того, чтобы получить выгоду, так как для него было важно сохранить непорочную душу.
Стародум относится к группе положительных персонажей, так как ставит моральные качества выше богатства и власти.
Сравнение с другими произведениями
Проблематика комедии «Недоросль» близка с проблемами других русских литературных произведений. Например, основной проблемой в романе Гончарова Обломов является крепостное право, так как главный Герой Илья Ильич Обломов целыми днями лежит на диване и ничего не делает. С детства его семья прививала ему леность и халатное отношение к образованию, так как они жили за счёт труда крестьян и ни в чём не нуждались.
Обломов ни к чему не стремится, постепенно деградируя в умственном и физическом развитии. В итоге из-за неподвижного образа жизни Илью Ильича захватил апокалиптический удар и он умер. По мнению Штольца, причиной его смерти стало бесцельное проживание жизни и осознание ненужности в современном обществе.
В пьесе Грибоедова «Горе от ума» произошёл конфликт двух поколений между Фамусовым и Чацким. Александр Андреевич Чацкий представитель нового поколения, который с презрением относится к крепостному праву и к старым традициям. Он считает, что лучше развивать науку и искусство, нежели гнаться за чинами и лицемерить вышестоящим людям.
Павел Афанасьевич Фамусов придерживается старых традиций и не готов ничего изменять. Здесь можно сравнить поведение Чацкого со Стародумом, так как Стародум не готов подло вести себя с другими людьми и кому-то угождать. Так как Фамусов является приверженцем старого времени, то его можно сравнить с Простаковой, которая, так же как и он, считает синонимом счастья богатство и власть.
Проблематика пьесы
В пьесе «Недоросль» проблематика важна для читателей для лучшего понимания смысла текста, также она необходима для хорошего сочинения по литературе. В произведении можно выделить несколько актуальных проблем в обществе в XVIII веке. Все они стали основой для сюжета:
- неправильное воспитание;
- жестокое обращение к крестьянам;
- алчность;
- невежество;
- уважение к ближним.
Автор в комедии затрагивает тему неправильного воспитания и необразованности дворян. Простаковы хвастаются своим семейным древом и чтят старые традиции. Они не хотят развиваться и зарабатывать деньги самостоятельно, так как полагаются во всём на крестьян. Дворяне думают, что всё будет оставаться по-старому, поэтому не прилагают усилий к обучению. Так же и Митрофан в будущем будет лениться и жить за счёт труда крестьян.
Фонвизин в своём произведении поднимает вопрос об актуальности крепостного права в XVIII веке, так как крестьяне страдали из-за жестокого обращения помещиков, а также происходила деградация дворян в интеллектуальном и физическом развитии. Большинство дворян ленились и ни к чему в жизни не стремились. При таком общественном строе у страны не было развития в научном и культурном плане, поэтому у россиян был низкий уровень образования.
У Простаковых была жажда материального благополучия, так как для них богатство считалось символом успеха. Они выбрали Софью в качестве невесты для Митрофанушки, так как у неё было большое состояние. Простаковы зависимы от денег и власти, поэтому им неважно будет ли их сын счастлив.
У семьи дворян отсутствовали нравственные ценности, так как они невежественно относились к крестьянам, к нанятым учителям, к Стародуму и Софье. Их интересуют только физические удовольствия, так как они только о них и знают. Простаковы не желают слушать нравоучения Стародума, так как они довольны своим образом жизни и не желают ничего изменять.
В этом произведении автор поднял социальную проблему, которая заключается в пренебрежительном отношении к близким людям. Митрофан оскорбляет родителей и няню, хотя они заботятся о нём и всё для него делают. Юноша воспринимает заботу, как-то, что они должны делать для него, поэтому с каждым разом просит большего и угрожает самоубийством. В конце Митрофан отталкивает мать и приносит ей моральную боль.
Критика пьесы
Многие критики разбирались в своих статьях c проблемами, которые поднимает Фонвизин в комедии «Недоросль», так как эта пьеса была уникальна и отражала проблемы дворянства. Например, так выразил мнение о комедии Николай Васильевич Гоголь: «Комедия Фонвизина поражает огрубелое зверство человека, происшедшее от долгого бесчувственного, непотрясаемого застоя в отдаленных углах и захолустьях России… <…> Все в этой комедии кажется чудовищной карикатурой на русское. А между тем нет ничего в ней карикатурного: все взято живьем с природы и проверено знаньем души…»
Чему учит комедия
Во время чтения произведения автор заставляет задуматься о том, как важно быть образованным человеком в суровой современности. Глупость и невежество оказывают влияние на жизнь людей, так как они не могут принимать правильные решения и достигать целей. Из-за своего халатного отношения ко всему Простаковы потеряли жилье, поэтому больше не могли вести праздный образ жизни.
В этом произведении кратко затрагивается тема уважения к ближним, и автор учит своих читателей, что нужно заботиться и уважать родных людей, так как семья считается самым ценным в жизни человека.
Нужно понимать возможности близких и прислушиваться к их проблемам.
