Смысл противопоставления Обломова и Штольца

Произведение «Обломов» Ивана Александровича Гончарова Обломов

Произведение «Обломов» Ивана Александровича Гончарова было дописано автором в 1859 году, вместе с «Обыкновенной историей» и «Обрывом» входит в неформальную трилогию о русской жизни и является второй книгой этого цикла. В романе 7 основных персонажей, однако самым важными является Илья Ильич Обломов и его лучший друг Андрей Иванович Штольц — практически противоположные по характеру и поведению люди. Смысл противопоставления Обломова и Штольца — показать, что невозможно быть счастливым, развивая только одну сторону натуры.

Причины противопоставления

Для того чтобы правильно объяснить суть и образы героев, необходимо начать с самого детства. Ещё маленькими мальчишками Обломов и Штольц получили совершенно разное воспитание, однако это не помешало им сдружиться и стать очень близкими друг другу людьми. Позже их пути разошлись.

Детство героев

Детство юный Илья провёл в свой родной деревне Обломовке. Мальчик был весёлый, добрый и энергичный, всюду совал свой нос, любил бегать, не любил тишину и спокойствие, словом — обычный деревенский мальчишка.

Юный Илья Обломов

В эту пору он и сдружился с Андреем Штольцем — парнем из соседней деревни Верхлёво. Штольц был сын немца, но с русской матерью, и в нём нашли отражение черты обоих родителей. Штольц был деятельный, серьёзный малый, любил убегать из дома, с ранних пор выполнял поручения отца — чиновника, в самые ранние года самостоятельно ходил в город передавать важные бумаги. Мальчишки сдружились ещё и из-за того, что Обломов был направлен на обучение в пансион при имении, в котором Иван Богданович, отец Андрея, был управляющим.

Воспитывались юные Илья и Андрей по-разному. Чего только стоит изображение деревни Обломовка в произведении. Ещё до написания романа был опубликован «Сон Обломова» — глава, в которой рассказывается практически всё о детстве и юношестве главного героя. Тогда читатели ожидали увидеть эту самую главу в начале произведения, однако «Сон» композиционно находит своё место лишь к концу первой части и многое проливает на жизнь Ильи до его приезда в Петербург, о его тёплом, светлом, безоблачном детстве.

Очень быстро характеры молодых парней стали отличаться. Различия в их жизни становились всё более и более явными Одного дома чрезмерно любили и окружали заботой настолько, что он сам-то и пошевелиться не мог, не то что взрослеть и принимать какие-либо хоть немного взрослые решения.

Обломовский образ жизни быстро въелся в голову и полюбился Илье. Андрей же, наоборот, с каждым годом становился взрослее характером, принимал волевые решения, работал, этому всему способствовало воспитание его отца, который считал, что сын должен сам себе проложить дорогу в жизнь.

Жизненный путь

Позже юного Илью отправили учиться. К этому моменту влияние родной Обломовки набирало обороты. Парень не хотел учиться, он привык ко всему самому лучшему, разнежился, явно был не готов к взрослой жизни. Часто он пропускал обучение, этому способствовала родня, которая из-за любого повода не хотела отпускать любимого сына от себя ни на шаг. Из-за этого образование, полученное Ильёй, было крайне посредственным, однако это не главное в жизни. Важнее то, что он не видел цели перед собой, не имел рвения в делах, предпочитал суетную деятельность покойному и размеренному образу жизни.

В 20 лет Илья Ильич поселяется в Петербурге

В 20 лет Илья Ильич поселяется в Петербурге, чтобы начать там карьеру коллежского секретаря, однако, работа не задаётся с самого начала. Обломов думал, что на работу можно ходить только тогда, когда хочется, и даже различные погодные условия могут стать важной причиной, чтобы устроить выходной. Конечно, реальность оказывается гораздо суровее.

Юный дворянин боится своего начальника, робеет при одном его виде и голосе (хоть тот был добрым и снисходительным), служба даётся ему в тягость. Спустя некоторое время Илья совершает оплошность: подписывает документ с неверным адресом — вместо Астрахани он вписал Архангельск. После этого он берёт отпуск, всем говорит, что нездоров, а некоторое время спустя и вовсе увольняется с должности.

Штольц же, наоборот, находит отраду в работе. Он отслужил своё, ушёл в отставку и теперь занимается торговлей. Андрей в службе — полная противоположность Ивану. Андрей всё время находится в движении, выполняет любое поручение, любит путешествовать в Бельгию, Англию, часто готовит проекты и осуществляет новые идею. Он живёт полной жизнью с её заботами, часто посещает балы, читает книги, играет на фортепиано.

Уже в занятиях этих двух друзей видна прямая антитеза, которая проявляется всё сильнее и сильнее по ходу их взросления.

Отношение друг к другу

Несмотря на огромную разницу в воспитании, жизненных ценностях и идеалах, интересах и повседневных занятиях, судьба свела Обломова и Штольца. Они не просто подружились, а стали лучшими друзьями. Подобно Онегину и Ленскому, такие противоположные личности сошлись и смогли по достоинству оценить друг друга.

Судьба свела Обломова и Штольца.

«Многих я знал с высокими качествами, но никогда не встречал сердца чище, светлее и проще; многих любил я, но никого так прочно и горячо, как Обломова. Узнав его, разлюбить его нельзя». — так отзывается Андрей Иванович об Илье Ильиче

Об отношениях Штольца и Обломова нельзя говорить кратко. Точно сказать можно то, что каждый из них в жизни друга сыграл очень важную роль, преуменьшать этого нельзя. Илья, даже находясь в пике своей инфантильности, не желая принимать гостей, куда-то ходить и вообще хоть чем-нибудь заниматься, всегда ждал возвращения своего друга. Даже во время спора, произошедшего во второй части романа, друзья не преуменьшают значения друг друга: диалог идёт тихо-мирно, каждый спокойно высказывает своё мнение, с радостью слушает мнение друга. В итоге товарищи приходят к компромиссу.

Главный конфликт романа

Теперь, когда проведён анализ личностей Ильи Ильича Обломова и Андрея Ивановича Штольца, можно переходить к некоторым выводам. С одной стороны, Обломов и Штольц были друзьями с детства, смогли с лёгкостью дружить во время обучения, а также будучи уже взрослыми. С другой стороны, Илья и Андрей — слишком разные люди. Между ними происходят конфликты на основе собственных принципов. Вследствие этого, нельзя с уверенностью сказать о том, какой же приём используется в описании Обломова и Штольца — сопоставление или противопоставление.

Для того чтобы систематизировать данные о двух героях, нужно сравнить описание характерных черт, присущих каждому из них. Илья Ильич Обломов:

Илья Ильич Обломов

  • Неряшливый, ленивый человек средних лет.
  • Его любимое место — диван, любимая одежда — халат.
  • Отсутствие цели в жизни, мотивации перед завтрашним днём.
  • Получил плохое образование из-за собственной лени, не удался в карьере.

Однако назвать его отрицательным персонажем нельзя, по понятным причинам. Илья обладает также рядом прекрасных человеческих качеств:

  • Любовь к Ольге Ильинской, и желание выйти из зоны комфорта ради любви;
  • Глубокие, преданные чувства к другу Андрею Штольцу.

Любовь к Ольге Ильинской

Андрей Иванович Штольц — персонаж, оставивший о себе хорошее впечатление, и по ходу действия романа не раз подтверждал своими словами и действиями, что он положительный герой. Его краткая характеристика:

  • Энергичный, бодрый человек.
  • Имеет вкус к жизни и самое главное — желание жить, развиваться, улучшать себя каждую минуту.
  • Является прекрасным другом и любящим мужем, он, хоть и любил Ольгу Ильинскую, он не хотел мешать счастью Ильи, поэтому хотел и желал их свадьбы.

Основная причина, по которой можно противопоставить этих двух персонажей то, что воспитание Обломова и Штольца было слишком разным, это и послужило причиной раскола между ними. Последний разговор двух товарищей был очень тяжёлым для обоих. «Погиб», — сокрушался о друге Андрей Иванович.

Очень важно понимать, что отношения между этими двумя героями очень сложные, они должны быть глубоко проанализированы, для того чтобы написать сочинение в 10 классе: «Обломов и Штольц — сопоставление или противопоставление» по литературе.

Автор статьи
Алексей Гузанов
Репетитор, закончил Куровскую гимназию, которая входит в топ-100 школ Московской области, с золотой медалью. Являюсь победителем олимпиад по математике и информатике. Успешно сдал ЕГЭ на высокие баллы.
Задать вопрос
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

98 − 88 =

Adblock
detector