Тема по окружающему миру 4 класса: цепи питания тайги

Цепь питания тайги Окружающий мир

Питающиеся организмы присутствуют на планете на протяжении многих лет. В этот период наблюдается постоянный энергетический обмен, обеспечивающий баланс в природе. Подобное происходит на разных участках Земли по-разному. Интересной и уникальной в своем роде является цепь питания тайги, в 4 классе по окружающему миру она рассматривается подробно. Она является важным условием для существования живых существ: от примитивных растений и до крупнейших хищников.

Общее понятие

Известно, что цепочка питания в тайге (лесная зона) представлена особенными взаимоотношениями, которые наблюдаются между отдельными группами. Именно за счет последних обеспечивается перенос энергетического баланса путем поглощения одних существ другими. В описываемой цепи каждому отведен собственный трофический уровень. Все они составляют определенную последовательность в виде определенных звеньев.

Первыми в ряду находятся примитивные существа. Они отличаются способностью производить еду путем применения природной энергии. В эту категорию относятся отдельные бактерии, растения, являющиеся продуцентами. На следующем уровне пищевого типа присутствуют травоядные животные. Они питаются продуцентами и называются консументами. К ним относятся:

  • насекомые;
  • коровы;
  • зайцы;
  • овцы и пр.

Третье место в степной и лесной зоне отведено живим организмам, которые способны охотиться на растительноядных существ и съедать их. Это плотоядные животные. Примером станет змея. Это хищник, поедающий первичных потребителей (грызуны).

Филин, отлавливающий змей

Четвертая «ступень» представлена хищниками малых размеров, которые являются жертвами аналогичных плотоядных существ, отличающихся большими размерами. Наглядным примером станет филин, отлавливающий змей. Пятая позиция — это суперхищники, поедающие третичных особей. Они очень опасны и отличаются крупными размерами. В природе они не имеют естественных врагов и считаются хозяевами в своих экосистемах:

  • акулы;
  • крокодилы;
  • львы;
  • белые медведи.

Так выглядит схема цепи питания, характерная для тайги.

Погибающий организм в естественных условиях представляет собой источник питания для существ, поедающих падаль. К таковым относятся черви, крабы, стервятники с гиенами. Оставленные ими части достаются грибам, бактериям (редуценты), которые обеспечивают окончательное разложение.

Таежные особенности

Что касается первого уровня, он составлен местными растениями в виде лиственницы, кедра, сосны, можжевельника, смородины со мхами и травами. На втором месте присутствуют консументы или травоядные обитатели. К ним относятся бурундуки с белками, лемминги, зайцы, мыши, кабаны, лоси. К промежуточному звену в пищевой цепочке относятся плотоядные и всеядные организмы. Они представлены некоторыми насекомыми, змеями, птицами, грызунами. Завершают цепочку хищные особи. Это росомахи, рыси, волки, ястребы и пр.

Грызун бурундук

Самым ярким представителем из таковых является медведь, вес которого может превышать 500 кг. По росту такой гигант, встав на задние лапы, превышает человека. Мощнейшим оружием медведя являются сильные лапы и когти, ударов которых не выдерживает ни один взрослый хищник. Такие животные являются всеядными. Они добывают себе желуди с ягодами, рыбу, насекомых, мелких хищников.

«Законы» луга

Первое и изначальное звено отведено разнообразным растениям. В цепи питания на лугу их многообразие разделено на лекарственные, цветущие и кормовые. К консументам первого уровня относятся насекомые, комфортно себя чувствующие на травяных просторах. Среди них следует выделить бабочек, которые преимущественно питаются только растениями и их нектарами.

Эти красивые создания являются пищей для крупных стрекоз, которых предпочитают употреблять в пищу жабы. Последних поедают птицы-хищники, среди которых выделяется ястреб. Завершающим звеном в луговых условиях выступает лисица.

Пищевые цепочки в условиях тайги и на лугах, также как в тундре, лесу или степи — многогранны и уникальны. Они состоят из нескольких звеньев, представляют собой отдельные сообщества, которые зависят друг от друга и не могут существовать по отдельности.

Автор статьи
Алексей Гузанов
Репетитор, закончил Куровскую гимназию, которая входит в топ-100 школ Московской области, с золотой медалью. Являюсь победителем олимпиад по математике и информатике. Успешно сдал ЕГЭ на высокие баллы.
Задать вопрос
Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

− 1 = 1

Adblock
detector