История человечества с самого начала (окружающий мир, 4 класс)

История человечества с самого начала (окружающий мир 4 класс) Окружающий мир

Один из самых интересных уроков «Окружающего мира» в 4 классе — история человечества с самого начала. Информация о жизни первобытных людей развивает кругозор и кратко знакомит с прошлым планеты. Знания о скрытых в веках временах ученые собирают по крупицам благодаря археологическим раскопкам. Установлено, что потомкам пришлось пройти сложный путь в борьбе с недоброжелательными условиями и сделать много для того, чтобы достичь современного комфорта.

Колыбель человечества

История человечества поделена на несколько эпох. Чем дальше временной период, тем меньше есть сведений о том, как жили в нем предки. Самой длинной в истории считается ранняя первобытная эпоха. За ней следует история Древнего мира, затем — Средние века, Новое и Новейшее время.

Время стирает следы. Сохранилось мало путей, по которым люди могут узнать о жизни в прошлом. Ученым в этом помогает наука археология, которая изучает историю общества по материальным свидетельствам жизни и деятельности людей. Археологические раскопки позволяют обнаружить места стоянок первобытных людей и отыскать материальные следы их пребывания:

  • кости и черепа;
  • предметы быта;
  • украшения;
  • наскальные рисунки;
  • ритуальные атрибуты.

Большое значение для науки имело археологическое открытие, сделанное в 1924 году в пустыне Калахари (Южная Африка). Ученые обнаружили останки австралопитека — предка современного человека.

Впоследствии подобные открытия были сделаны в центральных и восточных областях жаркого континента. Поэтому его принято считать колыбелью человеческой расы.

Первые люди

История древнего человека берет начало около 2,5 млн лет назад и занимает сотни тысяч лет.

История человечества кратко

Австралопитеки, которые жили в первобытную эпоху, внешне походили на обезьян.

Они общались жестами, имели обильный волосяной покров на теле и иное строение черепа.

Однако уже не принадлежали к приматам благодаря некоторым особенностям:

  1. Передвижение на двух, а не на четырех ногах. Важным отличием древних людей от животных стало прямохождение.
  2. Освободив руки, люди смогли выполнять необходимую в повседневной жизни работу. Манипуляции были просты: сбор ягод, стук палкой, рытье ям.
  3. Размер мозга стал больше, чем у обезьян. Он рос по мере развития интеллекта. Лоб был узким и покатым.
  4. Большие коренные зубы служили для перетирания корней и плодов.
  5. Низкий рост — около 1,2 м. Телосложение самцов было крепким, самок — хрупким.

Первые люди выражали эмоции при помощи кратких звуков. Их ранние виды мигрировали с африканского континента почти 1,9 млн лет назад, как только окончательно стали прямоходящими и изобрели первые орудия труда. На Кавказ первые люди пришли 1,7 млн лет назад, а в Западную Европу — на полмиллиона лет позже.

Предки современных людей («хомо сапиенс» — человек разумный) появились на юго-востоке Африки около 200 тысяч лет назад. Установлено, что «праматерь рода» Ева проживала в Африке 120−150 тыс. лет назад. Это соответствует возрасту Идалту — одного из древнейших представителей людей современного рода, останки которого найдены в Эфиопии. Расселение нового вида началось около 80−100 тыс. лет назад.

Группа людей пересекла Красное море и поселилась в Аравии, а затем люди распространились по всем континентам.

Мир в первобытную эпоху

Выжить в древнюю эру в одиночку среди дикой и враждебной природы было практически невозможно. Люди сбивались в небольшие группы и совершали переходы с места на место в поисках пропитания. В условиях благоприятного климата они не нуждались в теплой одежде. Однако научились строить примитивные жилища или селились в пещерах, где спасались от солнца, осадков и хищников.

 первобытный мир

Первые орудия хомо сапиенс — сильные руки, заостренные камни, сучья деревьев, палки. Со временем они научились делать орудия из рогов, костей, заострять камни. Приспособления помогали разделывать животных, разрезать их шкуры. Большую часть времени предки уделяли добыче пропитания. Они ловили рыбу, которая в изобилии обитала на мелководье, собирали ягоды, грибы. Постепенно между племенами распространялся товарный обмен.

Прогресс в развитии человечества наступил, когда пещерные люди научились добывать огонь. Он обеспечил тепло, защиту от животных, освещал в темное время суток, позволял улучшать качество пищи. Огонь добывали с помощью сухой дощечки, в которой проделывали ямку. В ней крутили палочку до появления дыма (а за ним и огня) в сухой листве возле ямки. Огонь поддерживали и берегли, он был источником комфорта, часто спасал жизни.

В стремлении передать знания потомкам и отобразить мир вокруг предки освоили наскальную живопись. Первый раз люди Нового времени столкнулись с древним творчеством в Испании в 1879 году. Пещера Альтамира была обнаружена археологом-любителем случайно. Ее своды украшены множеством рисунков, которые подлежали изучению. Исследования подтвердили догадку о том, что изображения сделаны людьми, жившими в пещере много тысяч лет назад.

История человечества с самого начала

Впоследствии пещеры с рисунками древних людей были обнаружены в разных уголках планеты. По ним специалисты смогли судить о том, как жили предки. Удалось узнать, что условия жизни в районе пустыни Сахара в древности были пригодны для комфортной жизни. Это позволило определить приблизительное время опустынивания и появления новых видов животных (верблюдов, пресмыкающихся).

Рисунки древних дают возможность узнать о способах охоты, проводимых ритуальных обрядах. Каждая из пещер по-своему уникальна. Например, в регионе Патагония (Аргентина) есть «пещера рук». На ее стенах изображено множество красочных следов ладоней. Такое напоминание о себе оставили древние люди.

Сложности и угрозы

Жизнь первобытных людей была полна опасности. Большинство из них не доживали даже до 20 лет, погибая в лапах хищника, умирая от болезней и голода. Предкам приходилось все делать самим. Не было механических помощников и приспособлений, которые помогли бы облегчить жизнь.

Особую опасность представляла охота на хищников и крупных животных — слонов, бизонов, мамонтов. Обычно использовался загонный способ, когда животных подталкивали копьями к ловушке, где убивали. Раненые гиганты могли нанести смертельные травмы охотникам, которым нужно было быть крайне осторожными. Опыт приходил со временем. Охота была необходимостью для выживания племени.

 история человечества

На протяжении всего доисторического периода одним из злейших врагов людей был леопард. Крупный и грациозный хищник приспособился к охоте на приматов. Он часами мог сидеть в засаде на дереве, быстро нападать и легко передвигаться с тяжелой ношей.

Подтверждением тому, что леопарды охотились на представителей древнего человеческого рода, стал череп, найденный в южной части Африки. Палеонтологи установили, что отверстия в нем принадлежат зубам доисторического леопарда, обитавшего в тех местах. Специфика повреждений позволила установить, что хищник вцепился в голову древнего человека и какое-то время его тащил. Аналогичную опасность представляли пумы, саблезубые тигры, пещерные львы, предки ягуаров.

Смерть несли и гигантские птицы, о чем свидетельствуют найденные останки древних людей. Характер повреждений костной ткани позволяет предположить, что они стали жертвами предка современного венценосного орла.

Опасность таилась в укусах змей, атаке древних крокодилов, волков, акул. Невидимую угрозу представляли бактерии, вирусы и паразиты, переносчиками которых были насекомые и дикие животные.

Предпосылки прогресса

Жизнь каждого первобытного человека напрямую зависела от порядка в племени, в котором он жил. Только коллективный труд и умение передавать опыт новым поколениям позволили человеческому роду выжить и расселиться по Земле. Основными занятиями древних были охота, рыболовство и собирательство.

Первобытный мир развитие человечества

Позднее люди научились приручать диких животных и выращивать растения. На это уходило больше времени и сил, однако достигнутые результаты позволили осесть на одном месте. Этот шаг сыграл большую роль в развитии цивилизации и эволюции первобытного общества.

Коррективы внесли и климатические изменения. Например, изобретение иглы связывают с наступлением ледникового периода. Неандертальцы, жившие в то время на территории современной Европы, были вынуждены спасаться от холода, кутаясь в шкуры животных. Кому-то пришло в голову соединить полотна с помощью жил, проделав дыры в шкуре.

Позже создали иглу из костей рыб. Острое приспособление позволяло ускорить процесс сшивания полотен. Подогнанная по размеру одежда лучше сидела на фигуре и хорошо защищала от холода.

Кратко о доисторических временах

О том, как жили первобытные люди, можно судить по находкам археологов в местах древних стоянок. Найденные останки и предметы быта позволили сделать вывод об устройстве общества, которое много кочевало и жило небольшими стойбищами. Древнейшие люди отличались от современных. Они ходили на двух ногах, но внешне были похожи на обезьяну. Общались между собой с помощью звуков, которые предупреждали об опасности, выражали радость или огорчение.

Большую часть времени люди посвящали поиску пропитания. Мужчины охотились на крупных животных. В целях защиты от хищников и вражеских племен они мастерили копья, боевые дубинки, точили каменные ножи.

Женщины и дети ловили рыбу, собирали плоды и корешки, яйца птиц и черепах. Домашние предметы обихода были сделаны из половинок орехов, листьев, бересты, дерева, бамбука.

Научившись добывать огонь, люди стали лучше питаться, в любое время дня могли осветить пещеру, отпугнуть хищников. Изобретение посуды из глины послужило началом варки еды. Ложками были раковины, а вилками — палочки. Для первобытного общества характерны:

 развитие человечества

  • отсутствие неравенства;
  • коллективный труд;
  • общая собственность;
  • примитивные орудия труда;
  • справедливое распределение.

Жизнь древних людей была опасна и нелегка. Однако они находили время на то, чтобы рассказать потомкам истории из своей жизни. Благодаря наскальным рисункам, для которых характерна простота форм и расцветок, современные люди смогли лучше понять мысли и надежды первых людей. Талантливо изображая эпизоды охоты, ритуальных приношений, рисуя своих богов, они отразили мир таким, каким видели, и внесли тем самым первый вклад в развитие мирового искусства. Конец первобытной эпохи наступил с развитием классовых обществ и государств.

Дополнит изучение темы о первых людях посещение археологического отдела местного краеведческого музея. Ознакомившись с экспозицией, ребята смогут больше узнать о жизни первобытного общества и истории своего региона.

Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector