Мир глазами эколога (окружающий мир 4 класс)

Мир глазами эколога (окружающий мир 4 класс) Окружающий мир

В эпоху технологий и промышленности человечество всё чаще встречается с последствиями загрязнений и потребительского отношения к Земле, поэтому важно научиться смотреть уже с 4 класса на окружающий мир глазами эколога. О мире и его состоянии заботится именно эта профессия. Она занимается изучением взаимодействия природных сообществ между собой и их влияния друг на друга.

Экология как наука

Дословно в переводе с греческого слово «экология» означает «наука о доме». Термин ввёл Эрнст Геккель в труде «Общая морфология организмов» 1866 года. Изначально экология представляла собой раздел биологии, который занимался изучением влияния организмов друг на друга, но в процессе развития проблемы, решаемые наукой, намного усложнились, она стала сочетать в себе химию, физику, гидрологию, метеорологию, географию и многое другое.

С развитием общества появлялись всё новые и новые задачи, для которых требовались неординарные подходы и смелые проекты. Экология приобрела множество подразделов, каждый из которых занимается решением узкого круга проблем:

 мир глазами эколога

  1. Экология биосферы — изучает влияние деятельности человека на глобальные процессы планеты.
  2. Экология леса — разрабатывает рациональные методы использования лесных ресурсов, занимается охраной, изучением роли в природе лесного сообщества и его восстановлением.
  3. Морская и океаническая экология — рассматривает, как уменьшить вред, нанесённый морской фауне, проводит тесты на загрязнённость воды и содержание в ней опасных для морских животных микроэлементов.
  4. Промышленная экология — разрабатывает новые методики, для уменьшения вреда выбросов промышленных предприятий. Ищет, каким образом возможно наносить минимальный ущерб природе, и в то же время удовлетворять все человеческие нужды.
  5. Городская экология — изучает влияние городской среды на человека, исследует экологическую обстановку в городе и пытается найти способы её улучшить.

Возникающие природные катаклизмы всё чаще и чаще устраивают проверочные этапы для учёных всех стран, заставляя их создавать новые способы противостоять стихии.

Основные причины возникновения массовых бедствий связаны с загрязнением окружающей среды, изменением экосистем и климата из-за деятельности человека.

Основные законы

Как и любая наука, экология имеет свои фундаментальные законы. Впервые их сформулировал американский учёный Барри Коммонеру в книге «Замыкающийся круг»:

 сообщение об экологии

  1. «Всё со всем связано» — закон говорит, что у всего есть отправная точка и место завершения, которые замыкаются в единую цепь, образуя цикл. Нарушение или преобразование хотя бы одного элемента повлечёт за собой изменения всей цепочки.
  2. «Всё должно куда-то деваться» — закон напрямую связан с сохранением энергии и гласит, что материя преобразуется в иной вид и не может просто исчезнуть.
  3. «Природа знает лучше» — природа, как символ единства между человеком и окружающим миром. Человек, как часть живого, не должен вмешиваться в установившийся ход вещей, иначе он рискует невозвратно нарушить хрупкое равновесие экосистемы.
  4. «За всё надо платить». Мир — это не тетрадь, в которой можно вырвать испорченный лист и всё начать сначала. Любое действие человека, пусть на первый взгляд и самое безобидное, влечёт за собой определённые последствия. Нельзя взять что-то у природы и при этом ничего не потерять.

Благодаря этим законам были заложены теоретические основы науки, на которых в дальнейшем будут базироваться все исследования и открытия.

Человечество не всегда соблюдает правила, и периодически природа преподаёт ему урок в виде стихийных бедствий, болезней и катастроф, вызванных бездумными действиями человека.

Значение направления

Главным предназначением биологического направления остаётся предотвращение уничтожения окружающего мира и разработка методов рационального природопользования. Помимо охраны природы, существуют ещё несколько направлений, изучающих природные связи.

 слово экология в переводе с греческого означает

  1. Аутэкология — раздел, изучающий приспособленность организмов к изменениям окружающей среды.
  2. Демэкология — изучает популяции, их внутреннее взаимодействие с окружающей средой.
  3. Синэкология — исследует взаимодействие сообществ организмов с живыми и неживыми факторами внешней среды .

Наука интенсивно популяризируется: преподаётся в обязательном порядке в школе в рамках, предмета биологии и открытых уроков, проводятся семинары, лекции, митинги, призывающие охранять и оберегать мир.

Создаётся продукция, где используется приставка «эко». Эти явления так же выделяются, как ещё одна роль науки, а именно влияние на массовую культуру и моду.

Глобальные вопросы

За последние 100 лет рассвета промышленной индустрии, облик земли настолько изменился, что пагубные последствия не заставили себя долго ждать. Множество рисунков и фотографий с кучами мусора, плавающих посредине океана, ландшафтов, изуродованных добычей полезных ископаемых, и вырубленных лесов, говорят сами за себя. Среди всех угроз, некоторые занимают особое значение:

Знаки экологических проблем 4 класс

  1. Глобальное потепление — рассказы об изменении климата часто появляются в СМИ и научно-публицистической литературе. С потеплением происходит таяние ледников и повышение уровня моря. Это приводит к затоплению прибережных городов и стран.
  2. Загрязнение воздуха, воды и почвы — ежегодно бытовые отходы и промышленность отравляют всю биосферу. Например, в докладе Минприроды РФ за 2019 год «О состоянии и об охране окружающей среды России» был составлен перечень городов с наиболее загрязнённым атмосферным воздухом, в который вошли 46 населённых пунктов.
  3. Утилизация ядерных отходов — знак радиации нередко встречается в фильмах про постапокалипсис и ассоциируется с опасностью. Радиационные отходы обычно подвергают захоронению или сбрасывают в океан, ибо это наиболее дешёвый и простой способ утилизации. Однако, радиация от захороненных контейнеров будет убивать всё вокруг себя ещё многие столетия.
  4. Истощение ресурсов — активное использование природных ресурсов, растущее население и промышленное производство приводят к истощению запасов газа, угля, нефти, древесины и другого сырья. Этот факт уже сейчас вынуждает общество задуматься, чтобы отказаться от привычной рабочей схемы и искать новые способы и материалы производства, альтернативные источники энергии, бережнее относиться к запасам, которыми ещё располагает Земля.

С каждым годом ситуация становится всё сложнее и сложнее, и требует немедленного вмешательства. Решение этих вопросов, позволило бы человечеству шагнуть на шаг вперёд в развитии и сохранить планету от саморазрушения.

Пути решения

Несмотря на плачевную ситуацию в мире, у людей ещё есть шанс всё исправить. В рамках экологии разрабатываются варианты выхода из сложившейся обстановки:

 знаки экологических проблем

  1. Использование альтернативных источников энергии.
  2. Сортировка и переработка мусора, промышленных отходов.
  3. Разработка законов, сокращающих вредные выбросы в атмосферу и гидросферу.
  4. Пропаганда бережного отношения к миру в школах и СМИ (видеоурок, презентация, открытое обсуждение, конференция и др.).

С точки зрения человека, экология не только наука, но и будущее Земли. От всего населения мира зависит сохранение растений, животных, чистоты рек и воздуха.

Грамотное природопользование и сотрудничество народов способно предотвратить разрушение биосферы.

Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector