Развитие растений и способы их размножения (окружающий мир, 3 класс)

Размножение и развитие растений 3 класс видеоурок Окружающий мир

Земля густо заселена всевозможными растениями, при этом актуальным остается вопрос, каким образом они приспособились к разным условиям существования. Повсеместное распространение представителей флоры стало возможным из-за быстрой адаптации к ближайшему пространству. Изучение размножения и развития растений по окружающему миру в 3 классе помогает школьникам понять принципы их существования и увидеть отличия от других объектов природы и при необходимости отразить их в докладе по теме.

Способы распространения

Размножение и развитие растений (окружающий мир 3 класс)

В период цветения на представителях флоры образуются цветки. Они отличаются по размерам, бывают гигантскими или практически незаметными, красивыми и приятно пахнущими или, наоборот, совершенно неприметными. В центральной части каждого обозначенного образования созревает пыльца. Внешне она напоминает желтоватые мелкие крупинки.

Такое вещество нужно для осуществления размножения, которое происходит посредством опыления. Суть заключается в переносе желтого вещества из одних цветков на другие. Если такой процесс не произойдет, то не появится плод с созревающими семенами. В результате растение останется бесплодным. Известно два основных типа опылительного процесса.

Участие насекомых

Пчела, иное ей подобное существо садится внутрь цветка и захватывает скопившуюся пыльцу лапками. После этого насекомое перемещается на другое растение аналогичного вида в поисках пищи, становясь одновременно с тем переносчиком вещества из мелких крупинок. Особи-опылители нужны для существования природы, ведь они обеспечивают размножение отдельным видам плодовых растений, например:

Размножение и развитие растений

  • яблоня;
  • шиповник;
  • груша и др.

Представители флоры, у которых перенос пыльцы осуществляется с помощью насекомых, привлекают их к себе всеми возможными способами. Природой предусмотрено, что они выкидывают внешне привлекательные цветки, издающие приятные ароматы с целью привлечения опылителей.

Насекомые также слетаются полакомиться нектаром, который содержится внутри распустившихся бутонов. При изучении в 3 классе, как животные помогают растениям размножаться, выясняется, что многие насекомые являются основными переносчиками важного компонента для размножения.

Опыление с помощью ветра

Существуют отдельные виды представителей флоры, которые не нуждаются в помощи насекомых. Этот процесс обеспечивается ветром. Цветки у подобных растений сгруппированы по несколько штук, они не отличаются большими размерами, привлекательным внешним видом. Но главная отличительная черта заключается в отсутствии нектара, поскольку нет необходимости в привлечении опылителей.

Вещество из мелких крупинок созревает очень рано и в большом количестве, пока растения еще не покрываются листвой. Оно с помощью ветра разносится на большие расстояния и на аналогичные организмы, так происходит размножение. В природе также выделяются представители флоры, которые распространяются с помощью своих отдельных частей, т. е. вегетативным способом, о чем можно подробнее рассказать в сообщении по окружающему миру. Это могут быть:

Опыление это 3 класс

  • луковицы;
  • отростки корневого типа;
  • клубни;
  • отдельные участки стеблей.

В качестве примера можно привести клубнику — распространенную у садоводов культуру. Для ее размножения используются специальные стеблевые отростки, называющиеся усиками. Они зарываются в грунт, прорастают и превращаются в новое растение. Нарциссы, тюльпаны, лук или чеснок высаживаются луковицами. А картофель размножается мелкими клубнями.

Природа по определению удивительна и многогранна. В ней встречаются уникальные растения, которые распространяются самыми разными способами. Взять хотя бы бешеный огурец. Стоит только к нему легко прикоснуться, как он с громким звуком отрывается от плодоножки и взлетает в воздух, разбрасывая вокруг свои семена.

Жизнь представителей флоры

Подробно начинают изучать тему размножения и развития растений в 3 классе. Видеоурок наглядно демонстрирует, каким образом после опыления появляются плоды. Именно в них и образуются семена с последующим хранением и созреванием. При попадании в грунт плоды прорастают, так и зарождается новая жизнь. Но для этого нужны определенные благоприятные условия, которые можно увидеть в таблице:

Вода При попадании внутрь семени она способствует его набуханию. Когда на кожицу оказывается давление, она лопается и помогает проклюнуться небольшому корешку. Попадая в почву, он быстро закрепляется и поглощает из нее необходимые для роста вещества. По истечению некоторого времени из ростка появляется стебель, выбрасывающий листик. В результате над почвой образуется новое растение
Кислород Проросшим семенам необходим кислород. Если они покрываются толстым пластом воды, куда практически не поступает ценный газ, рост прекратится
Тепло На любом этапе при наличии первых двух условий необходимое третье — тепло. Без него представители флоры не могут развиваться. Этим и объясняется факт, что побеги появляются в весеннее время, когда тает снежный покров, а почва прогревается солнечными лучами

Исходя из объяснений учебников, например Плешакова, для 3 класса, опыление — это перенесение насекомыми или ветром специального вещества, что является началом размножения с последующим развитием цветковых растений. Чаще всего представители флоры распространяются семенами, реже — отдельными частями. Для нормального роста должны обеспечиваться определенные условия. Она станет полезной при подготовке школьного проекта или презентации.

Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector