Земля густо заселена всевозможными растениями, при этом актуальным остается вопрос, каким образом они приспособились к разным условиям существования. Повсеместное распространение представителей флоры стало возможным из-за быстрой адаптации к ближайшему пространству. Изучение размножения и развития растений по окружающему миру в 3 классе помогает школьникам понять принципы их существования и увидеть отличия от других объектов природы и при необходимости отразить их в докладе по теме.
Способы распространения
В период цветения на представителях флоры образуются цветки. Они отличаются по размерам, бывают гигантскими или практически незаметными, красивыми и приятно пахнущими или, наоборот, совершенно неприметными. В центральной части каждого обозначенного образования созревает пыльца. Внешне она напоминает желтоватые мелкие крупинки.
Такое вещество нужно для осуществления размножения, которое происходит посредством опыления. Суть заключается в переносе желтого вещества из одних цветков на другие. Если такой процесс не произойдет, то не появится плод с созревающими семенами. В результате растение останется бесплодным. Известно два основных типа опылительного процесса.
Участие насекомых
Пчела, иное ей подобное существо садится внутрь цветка и захватывает скопившуюся пыльцу лапками. После этого насекомое перемещается на другое растение аналогичного вида в поисках пищи, становясь одновременно с тем переносчиком вещества из мелких крупинок. Особи-опылители нужны для существования природы, ведь они обеспечивают размножение отдельным видам плодовых растений, например:
- яблоня;
- шиповник;
- груша и др.
Представители флоры, у которых перенос пыльцы осуществляется с помощью насекомых, привлекают их к себе всеми возможными способами. Природой предусмотрено, что они выкидывают внешне привлекательные цветки, издающие приятные ароматы с целью привлечения опылителей.
Насекомые также слетаются полакомиться нектаром, который содержится внутри распустившихся бутонов. При изучении в 3 классе, как животные помогают растениям размножаться, выясняется, что многие насекомые являются основными переносчиками важного компонента для размножения.
Опыление с помощью ветра
Существуют отдельные виды представителей флоры, которые не нуждаются в помощи насекомых. Этот процесс обеспечивается ветром. Цветки у подобных растений сгруппированы по несколько штук, они не отличаются большими размерами, привлекательным внешним видом. Но главная отличительная черта заключается в отсутствии нектара, поскольку нет необходимости в привлечении опылителей.
Вещество из мелких крупинок созревает очень рано и в большом количестве, пока растения еще не покрываются листвой. Оно с помощью ветра разносится на большие расстояния и на аналогичные организмы, так происходит размножение. В природе также выделяются представители флоры, которые распространяются с помощью своих отдельных частей, т. е. вегетативным способом, о чем можно подробнее рассказать в сообщении по окружающему миру. Это могут быть:
- луковицы;
- отростки корневого типа;
- клубни;
- отдельные участки стеблей.
В качестве примера можно привести клубнику — распространенную у садоводов культуру. Для ее размножения используются специальные стеблевые отростки, называющиеся усиками. Они зарываются в грунт, прорастают и превращаются в новое растение. Нарциссы, тюльпаны, лук или чеснок высаживаются луковицами. А картофель размножается мелкими клубнями.
Природа по определению удивительна и многогранна. В ней встречаются уникальные растения, которые распространяются самыми разными способами. Взять хотя бы бешеный огурец. Стоит только к нему легко прикоснуться, как он с громким звуком отрывается от плодоножки и взлетает в воздух, разбрасывая вокруг свои семена.
Жизнь представителей флоры
Подробно начинают изучать тему размножения и развития растений в 3 классе. Видеоурок наглядно демонстрирует, каким образом после опыления появляются плоды. Именно в них и образуются семена с последующим хранением и созреванием. При попадании в грунт плоды прорастают, так и зарождается новая жизнь. Но для этого нужны определенные благоприятные условия, которые можно увидеть в таблице:
Вода | При попадании внутрь семени она способствует его набуханию. Когда на кожицу оказывается давление, она лопается и помогает проклюнуться небольшому корешку. Попадая в почву, он быстро закрепляется и поглощает из нее необходимые для роста вещества. По истечению некоторого времени из ростка появляется стебель, выбрасывающий листик. В результате над почвой образуется новое растение |
Кислород | Проросшим семенам необходим кислород. Если они покрываются толстым пластом воды, куда практически не поступает ценный газ, рост прекратится |
Тепло | На любом этапе при наличии первых двух условий необходимое третье — тепло. Без него представители флоры не могут развиваться. Этим и объясняется факт, что побеги появляются в весеннее время, когда тает снежный покров, а почва прогревается солнечными лучами |
Исходя из объяснений учебников, например Плешакова, для 3 класса, опыление — это перенесение насекомыми или ветром специального вещества, что является началом размножения с последующим развитием цветковых растений. Чаще всего представители флоры распространяются семенами, реже — отдельными частями. Для нормального роста должны обеспечиваться определенные условия. Она станет полезной при подготовке школьного проекта или презентации.