Строение дыхательной системы человека (Окружающий мир 3 класс)

Как устроена дыхательная система человека Окружающий мир

Дыхание является важнейшим процессом, благодаря которому удовлетворяется потребность организма в кислороде. Без воды и пищи человек способен прожить некоторое время. А вот без кислорода смерть наступит за несколько минут. На занятии по предмету Окружающий мир в 3 классе дыхательная система человека изучается не очень подробно. Более детальная информация будет получена учениками в старших классах.

Особенности дыхательного процесса

Учащимся начальных классов и дошкольникам необходимо рассказать о дыхательной системе человека кратко и понятно. Во время процесса дыхания люди поглощают кислород из окружающего воздуха и выделяют углекислый газ. Следует помнить, что кислород принимает участие во многих процессах, происходящих в организме человека. Он должен поступать непрерывно, чтобы все системы и органы работали нормально.

Дыхательная система

В организме протекают различные окислительные реакции. Одним из их продуктов распада является углекислый газ. Во время чередования вдоха и выдоха происходит газообмен — кислород поступает в кровь, а из нее удаляется углекислый газ. В среднем человек за 60 секунд совершает около 16−17 циклов вдох-выдох.

В результате за сутки потребляется порядка 15 тысяч литров воздуха, а в организм поступает примерно 3000 литра кислорода.

Строение системы дыхания

Все элементы системы дыхания человека можно условно разделить на дыхательные пути и легкие. В первую группу входят органы, предназначенные для транспортировки кислорода. В легких происходит процесс газообмена. При этом пути доставки кислорода подразделяются на верхние и нижние. К первой группе принадлежат:

Полость носа

  • нос;
  • рот;
  • носовая и ротовая полости;
  • глотка.

Вторую группу составляют трахея и гортань. Их основной задачей является доставка кислорода в легкие. Так можно описать кратко дыхательную систему человека, отметив главное.

Носовая и ротовая полости

Чтобы написать реферат «Дыхательная система человека», необходимо чуть подробнее рассмотреть ее основные органы. Полость носа представляет собой связующее звено между органами дыхания человека и окружающим воздухом. Кислород через нос попадает в носовые ходы. В них расположено много ресничек небольшого размера, призванных задерживать частички пыли. В носовой полости расположены слизистые железы. Выделяемое ими вещество способно уничтожать болезнетворные микроорганизмы.

Решетчатая косточка делит полость носа на 2 части. При этом в каждой из них имеется несколько дополнительных ходов. Полость носа выполняет несколько функций:

Глотка и гортань

  • очищает воздух от болезнетворных микроорганизмов и пыли;
  • обогащает воздушные потоки влагой;
  • защищает органы дыхания;
  • согревает вдыхаемый воздух.

Ротовая полость является вторичным дыхательным отверстием. Этот факт следует отметить во время работы над докладом или презентацией. Впрочем, полость рта способна справиться с задачей снабжения организма кислородом, если возникли проблемы с носовым дыханием.

Кислород проходит более короткий путь, если вдыхается ртом, а не носом. Это можно считать преимуществом, но весьма сомнительным.

В ротовой полости отсутствуют реснички и слизистые железы. В результате функция фильтрации при дыхании через рот отсутствует. Кроме этого, воздух не прогревается до необходимой температуры. Таким образом, людям необходимо стараться использовать для дыхания нос, а не рот.

Глотка и гортань

Гортань

Глотка соединяет носовую и ротовую полость с гортанью. Этот верхний дыхательный путь можно условно разделить на 3 части: рото-, носо- и гортаноглотку. В процессе доставки воздуха в легкие каждая из них участвует поочередно, что позволяет нагреть воздушный поток до комфортной температуры.

Достигнув гортаноглотки, кислород с помощью надгортанника направляется в гортань. Надгортанник в организме выполняет роль клапана — во время дыхания он закрывает пищевод, чтобы воздушные массы доставлялись только в легкие. При приеме пищи он перекрывает пищевод, препятствуя тем самым попаданию в органы дыхания посторонних предметов.

Если глотка принадлежит к группе верхних дыхательных путей, то гортань — к нижним. Она расположена в области шеи и состоит из нескольких хрящевых колечек:

  • щитовидного;
  • двух черпаловидных;
  • перстневидного.

Они соединены между собой соединительными тканями. Благодаря этому гортань обладает необходимой подвижностью.

Следует заметить, что в этой области расположен и голосовой аппарат, представленный мышцами и голосовыми связками.

Трахея и легкие

Трахея — трубка длиной около 12−13 см. Ее передняя часть укреплена гиалиновыми полукольцами. Задний отдел трахеи примыкает к пищеводу и поэтому лишен хрящевых тканей. На внутренней поверхности органа расположены железы. Они выделяют слизь, предназначенную для дополнительной фильтровки воздушных потоков, которые через трахею поступают в бронхи.

Трахея и легкие

Именно в легких осуществляется газообмен. Этот парный орган расположен в грудной полости и защищен ребрами. В каждом легком находятся бронхиально-сосудистые пучки. Именно в этой области бронхиальное дерево начинает разветвляться. Вокруг его ветвей расположено большое количество кровеносных и лимфатических сосудов.

Благодаря органам дыхания каждая клеточка человеческого организма получает кислород, без которого жизнь просто невозможна. Основная задача урока заключается в том, чтобы ребенок узнал самое важное про систему дыхания. В старших классах он получит более подробную информацию о строении своего тела. Если необходимо написать сообщение «Дыхательная система», то в него стоит включить картинку со схемой.

Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector