Бескорыстная помощь людям, доброта́ и порядочность, взаимовыручка и честность с юного возраста — эта главная мысль произведения «Тимур и его команда». А. Гайдар — автор повести — на примере группы подростков показал читателям, что добрые дела не зависят от возраста человека. Каждый может внести посильный вклад в улучшение мира, пусть даже при помощи небольших, но полезных поступков.
Описание сюжета
Несмотря на то что книга была написана в далёком 1940 году, повесть «Тимур и его команда» и главная мысль, заложенная в неё автором, не теряют актуальности по сей день. В центре сюжета группа подростков во главе с мальчиком Тимуром, которая взяла на себя заботу о семьях ушедших на фронт красноармейцев. Они помогали выполнять тяжёлую работу по хозяйству, но делали её тайно, по ночам.
Каждый дом фронтовика был отмечен специальным знаком — красной звездой. Ребята даже организовали некий штаб, где они собирались и обсуждали свою работу. Он располагался на чердаке старого сарая, от которого во все стороны деревни тянулись верёвки. Это было своеобразным средством связи, так как к концу каждой верёвочки был привязан колокольчик. Однажды этот штаб случайно нашла девочка Женя. Узнав, чем занимаются ребята, она тоже вступила в команду.
Были у юных героев и враги.
Группа мальчишек, которые промышляли разными нехорошими делами:
- играли в карты;
- дрались;
- обворовывали сады.
В итоге даже эти хулиганы поняли, что добрые поступки совершать гораздо приятнее.
Правда, для этого им пришлось столкнуться с Тимуром и его командой, но главная мысль была ими чётко усвоена — воровать нехорошо, тем более у людей, чьи родственники в данный момент рискуют своей жизнью на фронте.
История создания
Изначально рассказ не задумывался как полноценное литературное произведение. Гайдар писал сценарий к фильму, который был должен выйти на экраны в 1940 году. Однако сюжет так захватил писателя, что он решил сделать из него повесть и с успехом водворил свою идею в жизнь.
Повесть окончена 27 августа 1940 года. Тогда же в первый раз она опубликована в газете «Пионерская правда». Фильм на её основе увидел свет в том же году, но в 1976 выпущена ещё одна кинолента, которая и полюбилась современным зрителям.
Интересный факт. Изначально история имела совсем другое название «Дункан и его команда». Главным героем в ней был мальчик Вовка Дункан. Однако под давлением режиссёров писателю пришлось поменять имя персонажа на более советское. Так появился Тимур Гараев — темноволосый, высокий мальчик 13 лет, который обладал умом и смекалкой, был добрым и смелым подростком.
Автор назвал героя именем сына, так как хотел видеть в мальчике все те черты, которыми наделил своего персонажа.
Однако многие утверждают, что прототипом Тимура стал сам Гайдар. Именно он обладал теми качествами, что и главный герой. Достоверно известно, что уже в 15 лет писатель стал командовать ротой солдат, а такой ответственный пост не получить без определённого рода заслуг.
Основная задача
Тимуровское движение распространено по сей день, только сегодня вместо пионеров — волонтёры. Возможно, поэтому повесть так близка по духу даже современному читателю. Она входит в образовательную программу по литературе в средней школе. Ученики пишут эссе и сочинения на тему «Тимур и его команда», разбирают характеристики и образы каждого из героев.
Писатель, через своё творчество пытался проанализировать систему мировоззрения общества своего времени. Донести до читателей основную мысль, что добро можно делать по-разному. Неважно, сколько при этом лет человеку и где он в данный момент находится.
Главное — это его внутренние качества:
- отзывчивость;
- доброта;
- честность.
Недаром автор наделил своих персонажей реалистическими характерами. Это обычные дети со своими достоинствами и недостатками. Немного смешные и неловкие, но в то же время добрые и честные. Даже Тимур, который в повести описывается как умный лидер, и тот попадает в неловкие ситуации. Например, по ошибке стаскивает одеяло с пожилого человека и тот принимает мальчика за вора:
Лёгкое одеяло поползло через подоконник. В комнате раздался хрипловатый изумлённый вопль. Вытаращив заспанные глаза, с кровати соскочил седой джентльмен в нижнем белье, и, хватая рукой уползающее одеяло, подбежал к окну. Очутившись лицом к лицу с почтенным стариком, Тимур разом слетел с дерева.
Гайдар как бы хочет показать читателям, что герой — это неидеальный во всех отношениях человек. Он тоже может сделать ошибку, главное, вовремя её признать и исправить.
Через юмор прослеживается глубокое понимание того, что только совместное стремление советского народа к честности и справедливости поможет сделать страну сильным и великим государством. Эти качества должен развивать в себе каждый человек с самого детства, их нельзя прибрести в одночасье.
Анализ и рассуждения
Образы всех персонажей просты и понятны. Команда ребят под руководством Тимура — это положительные герои. Они по мере сил помогают людям в трудное время. И пусть для взрослых действия мальчишек и девчонок кажутся какой-то непонятной и странной игрой, цель у неё благородная.
Компания подростков-хулиганов во главе с Мишкой Квакиным — отрицательные персонажи. Они обворовывают сады, хулиганят и обижают младших. С современной точки зрения, это обычные невоспитанные мальчишки. Но нужно помнить тот факт, что действия повести разворачиваются прямо перед началом войны. Немец ещё не вошёл вглубь страны, но уже близко подобрался к рубежам родины.
Подростки уже понимают, что такое гибель на фронте, несмотря на то что в центре страны жизнь ещё более или менее спокойная. Именно поэтому тимуровцев возмущает такое поведение друзей Квакина. Так представляет читателям эти взаимоотношения писатель, но тут же делает отступления, как бы давая шанс хулиганам на исправление. Он не раз описывает фрагменты, где у Мишки Квакина пробуждается совесть, значит, он ещё не безнадёжен, в отличие от своего друга Фигуры.
Весь образ этого хулигана описан в его словах и поступках. Автор, как бы подчёркивает, что именно он тут главный отрицательный персонаж. Все его действия направлены только на зло, причиняемое другим людям.
Особенно подчёркиваются такие его черты как:
- озлобленность;
- глупость;
- жестокость.
Он запросто может обидеть маленькую девочку, у которой недавно погиб отец, или избить слабого мальчика. Все его мысли направлены только на причинение вреда. Об этом можно судить из его слов: «Гонцов надо завтра изловить», «Давай-ка сунем ему по разу, вот и заплачет».
Подробно описывая образы главных героев, автор подчёркивает разницу между добром и злом.
Неслучайно Гайдар делает акцент на взаимоотношении обычных подростков. Читатель поневоле переносит их поступки на себя, анализируя собственное поведение.
Краткий разбор
В основе сюжета лежит дружба между подростками и единая цель, которая их объединяет, — помощь людям. С одной стороны, в рассказе заложен глубокий патриотичный смысл, с другой — это лёгкое произведение, не лишённое юмористических сцен.
Повесть предназначена для изучения в средней школе. Краткий разбор текста поможет ученикам лучше понять её смысл, а также сделать пересказ или написать сочинение. «Тимур и его команда» — одна из самых ярких работ автора.
Вкратце её можно представить следующим образом:
- Год написания — 1940.
- Автор — Аркадий Петрович Гайдар.
- Жанр — повесть.
- Тема — доброта, взаимовыручка, помощь людям.
- Основная мысль — делать добро никогда не рано и не поздно.
- Главные герои — Тимур и Женя.
Главный герой, мальчик по имени Тимур Гараев, прообраз всего тимуровского движения, на котором основано современное волонтёрство. Он умный, добрый и справедливый юноша, защитник слабых. Хороший друг, послушный сын и племянник.
Женя — взбалмошная и свободолюбивая девочка. Живёт со старшей сестрой, так как отец на фронте. У неё добрый характер и любознательная натура. Именно из-за своей любознательности героиня часто попадает в неприятные ситуации. Однако после встречи с Тимуром и ребятами мировоззрение Жени сильно меняется. Она понимает, что уже не ребёнок и способна тоже помогать людям.
Второстепенных персонажей условно можно разделить на три группы:
- Ребята из команды Тимура. Положительные персонажи. Они помогают людям и защищают слабых.
- Хулиганы из компании Квакина. Отрицательные герои. Мальчишки воруют фрукты из чужих садов. Обижают младших и ведут себя вызывающе.
- Взрослые. Родственники Тимура и Жени, а также соседи и другие жители деревни. Многие из них удивляются странными происшествиями, но даже не догадываются, чьих рук это дело.
Роль каждого из персонажей очень важна для общего развития сюжета. Без них история была бы неполной и довольно скучной.
Повесть учит читателя добру и взаимовыручке, а также патриотизму и вере в свои убеждения. В лёгкой, непринуждённой атмосфере истории чувствуется сила, которая способна повлиять на ещё несформировавшуюся личность подростка, заставить его проанализировать свою жизнь и поступки, наметить планы.
