Судьба поколения 30-х годов XIX века в лирике Лермонтова

Михаил Юрьевич Лермонтов Литература

Произведения М. Ю. Лермонтова обладают огромной человечностью и пластичностью образов. В его лирике соединились простота и возвышенность, естественность и оригинальность. Поэт не воображает жизнь, а рисует ее такой, какая она есть в действительности. Судьба поколения 30 годов в лирике Лермонтова — одна из тем, волнующих русского литературного гения.

Судьбы поколений

XIX век, 30-е годы — «эпоха безвременья и упадка», исторический период, когда идеи декабристов после их разгрома ушли, а новые еще не нашли отражения, не сформировались. Лермонтов, будучи обеспокоенным, чувствуя ответственность и переживая, отображает все это в своих лирических произведениях:

Стихотворение «Дума»

  • «Дума»;
  • «Монолог»;
  • «1831-го, июня 11 дня»;
  • «Как часто, пестрою толпою окружен»;
  • «И скучно и грустно»;
  • «Не верь себе».

Раздумья Лермонтова о судьбах своего поколения выражают не дающий ему покоя вопрос, что оставят его современники будущему: «толпой угрюмою и скоро позабытой» «пройдем без шума и следа».

Сочинения Лермонтова — поэтическое оружие

Впервые тема потерянного поколения в лирике Лермонтова прозвучала в стихотворении под названием «Монолог». Люди, как недолго цветущие и быстро увядающие растения, потеряли ко всему интерес. Для чего «глубокие познанья, жажда славы, талант и пылкая любовь свободы»? Жизнь молодого дворянства пуста, безрадостна.

Поколение поэта

Насилие и жестокость сломили его поколение. Не находя применения своим возможностям, «томится юность наша». Выражение сочувствия своему поколению озвучено в каждой строке, в каждом слове. Безрадостная и пасмурная жизнь оставляет в сердце тяжесть, поселяет в душе тоску. Злоба и однообразие делают жизнь горькой, неприветливой: «ничто души не веселит».

Забота о будущем своих современников говорит об ответственности поэта перед потомками в стихотворении «1831-го, июня 11 дня»: «Грядущее тревожит грудь мою». Чувства его поколения задушены, тоска и уныние процветают. Лермонтов не желает оставаться сторонним наблюдателем увядания общества, он пишет: «мне нужно действовать». Поэт хочет вести борьбу с равнодушием, оно ему ненавистно, но одновременно боится: «не успею я свершить чего-то». Поэтическим словом автор пытается расшевелить людей, вернуть им чувства, желания, жажду нового и неизведанного. Ему близки их нравственные мучения.

Дуэли

Стихотворение «Дума» начинается со строки «Печально я гляжу на наше поколенье!», которая выражает неравнодушное отношение к современникам, окружавшим Лермонтова. Их богатство привело к равнодушному отношению к добру и злу, малодушию и преклонению перед властью.

Неинтересными стали науки и искусство. Развлечения, балы, дуэли и праздное времяпрепровождение заменили желание счастья и славы. Люди живут с неверием в возможность перемен.

Несчастное поколение, имеющее «в душе какой-то холод тайный», оставит после себя только пустоту. Поэт сурово и печально выносит вердикт о бесполезности своих современников, потомки могут только наградить их «презрительным стихом».

Образы людей

Тема поколения в лирике Лермонтова хорошо выражена в произведении «Как часто, пестрою толпою окружен». Поэзия автора описывает «образы бездушные людей». Отгородиться от бездуховного мира современников поэт пытается в мечтах о «недавней старине». Осмысление черствого отношения людей вызывает у Лермонтова желание «смутить веселость их». Железным стихом, который «облитый горечью и злостью», хочет обратиться автор к соплеменникам, разбудить и изменить их.

Тема поколения в творчестве Лермонтова еще печальнее озвучена в стихотворении «Не верь себе». Равнодушное и холодное общество не желает знать о чьих-то страданиях, печалях, для него вдохновение — «бред души». Скопление неодушевленных людей идет «дорогою привычной», нет у него никаких переживаний, надежд и веры. Общество — безликий, безыдейный монстр, оно представляется поэту как «трагический актер, махающий мечом картонным».

Искренними стихотворениями поэт пытался:

Смерть Лермонтова на дуэли

  • достучаться до своего поколения;
  • обратить внимание на бездуховность жизни людей;
  • задуматься о судьбе поколения;
  • встряхнуть общество, воодушевить его на новые идеи, поступки.

Жизнь с такими людьми представляется Лермонтову пустой и глупой шуткой. Любовь, страсть, желания невозможны там, где царят равнодушие, бесчувственность и черствость.

Никто из его современников не протянет руку помощи «в минуту душевной невзгоды».

Оцените статью
Na5.club
Добавить комментарий

Adblock
detector