Понятие свободы интерпретируется по-разному и рассматривается такими науками, как: социология, политология, философия. Трактовка определения неоднозначна. Одним из направлений в этой категории является тема свободы и необходимости в деятельности человека. Для старших классов на предмете обществознания рекомендуется разобрать понятия в виде конспекта.
Определение понятия
Свободен тот, кто имеет возможность мыслить по-своему, предпринимать действия согласно только своему желанию, беспрепятственно реализовывать свои потребности и интересы. Личность приходит в этот мир совершенно свободной. Так заложено природой. И никому не дано права превратить её в беспрекословного раба. Поэтому изначально это человеческое чувство принимается, как главная жизненная ценность. И естественно, что всю свою жизнь личность стремится к ней.
Всем знакомо провозглашение «Я сам!». Это и есть первые самостоятельные шаги к полной свободе. Ребёнок выражает желание есть, пить, ходить, совершать другие осознанные действия без помощи взрослого, не зависеть от родителей. Когда ему предоставляется такой шанс, малыш чувствует удовлетворение от самостоятельности действий. Теперь он это понимает и уже никогда не хочет забывать это чувство. Взрослея, ребёнок продолжает испытывать свободу, теперь уже всю жизнь.
Разные философы трактуют определение и у каждого по этому поводу существует свой определённый взгляд. Некоторые из них подразумевают, что свобода — это возможность поступать так, как хочется. То есть выбирать свои действия самостоятельно. Но существует ещё одно понятие, неразрывно связанное с жизнью — это необходимость.
Очень важно связать эти два определения воедино и осознанно разобраться, какова связь свободы и необходимости.
Необходимость и ответственность
Как ни странно, но понятие необходимость предполагает действие, которое должно быть сделано человеком, независимо от того, хочет он этого или нет. Так как же найти взаимосвязь между свободой и необходимостью? Этот вопрос и следует изучить подробнее.
Необходимость — это определённая закономерность, которая должна произойти независимо от воли личности. Взрослый трезво осознаёт, что же такое необходимость. Ведь он полностью несёт ответственность за свои поступки. Личность понимает, что живя в обществе невозможно быть абсолютно свободным. Такого понятия просто не существует. Разумное существо знает, что общество справедливо ограничивает его в некоторых действиях.
Внешними ограничителями свободы можно назвать:
- закон и право;
- обычаи и традиции;
- моральные нормы;
- уровень образования.
Характер общества, к которому принадлежит человек, тоже является ограничителем свободы личности. Устои, которые диктует окружение, должны быть безукоризненно приняты.
Ведь не осознать и не принять их, значит нарушить нравственный закон, а это повлечёт за собой ответственность. Но не только от этих ограничителей зависит человек. Существует и такое понятие, как совесть, чувство справедливости, моральный долг. Их можно назвать внутренними ограничителями.
Одной из важнейших сторон можно назвать возможность выбора. Признаком состоявшейся личности, несомненно, является ответственность. При выборе учитываются все необходимые затраты на эмоции, силы, энергию, без помощи которых человек не сможет достигнуть цели. Ведь любой план может быть осуществлён только при условии самоотдачи. Сделав правильный выбор, личность может рассчитывать на уважение окружающих. Отсюда следует, что свобода непосредственно зависит от правильного выбора, ответственности и необходимости.
Моральные ценности
Если говорить кратко, то главные составляющие морали — это идеалы, общие или фундаментальные принципы. Они должны быть осознанно выработаны самостоятельно. А далее следуют моральные принципы, которые должны неукоснительно соблюдаться. Моральные ценности играют одну из главных ролей в свободе и деятельности человека. Они выражают его отношение к событиям, фактам, действительности. При помощи их выстраиваются отношения, определяются приоритеты, выдвигаются цели, вырабатывается норма поведения.
Моральные ценности:
- совесть;
- достоинство;
- долг;
- честь.
Моральные ценности — это не просто слова. Если их не иметь, невозможно заслужить уважения и называться личностью. Они тесно связаны с необходимостью и ответственностью.
Из определений понятий видно, что необходимость в деятельности человека играет одну из основных ролей. Учитывая все аргументы, можно сделать вывод: каждая личность принадлежит обществу. А нормальные отношения между людьми заключаются в ответственности, необходимости, единстве свободы, которые тесно взаимосвязанны между собой.
