Анализ стихотворения Тютчева «Есть в осени первоначальной» поможет сделать разбор произведения на уроке и составить краткий план. Учащиеся поймут, о чем желал сказать литератор, используя чувственные образы. Произведение о величественности окружающего мира никого не способно оставить равнодушным. Стих заставляет задуматься не только о том, что порой остается незамеченным, но и о собственных тайных желаниях.
История создания
Федора Ивановича Тютчева можно с уверенностью назвать истинным гением, описывающим красоту природы и меняющим привычные убеждения. Его творения напоминают безупречные портреты, на которых запечатлены узоры, оставляемые морозом на стекле, лазурь, легкий летний бриз, ласкающий кожу, нежная акварель весны и прелестная золотая осень, упоминаемая автором с благоговением и трепетностью. Становится очевидно, что это любимое время года поэта, о котором он жаждет рассказать больше.
Начиная рассуждать о намеках и основных проблемах, представленных в стихотворении, важно вспомнить, что Тютчев, словно таинственный странник, не имеющий пристанища, неустанно исследовал окружающий мир и оценивал величие необъятных просторов Родины, не желая отдыхать. Работа вышла в свет в 1857 году по завершении знойной летней поры.
Вместе с дочерью автор отправился в Москву и в пути обрел вдохновение. Это случилось неожиданно, литератор не помышлял о творческом порыве и создании стихотворной лирики. Он делал записи, отчаянно игнорируя препятствия на дороге. Девушка, сопровождавшая его, заметила, что отец не может сконцентрироваться, поэтому быстро дописала произведение, внимательно слушая поэта. Спустя год состоялась торжественная публикация шедевра в журнале «Русская беседа».
Основная мысль
Поэт намеревался объяснить читателям, что они едины с природными воплощениями, пусть и не у каждого из них осталась надежда на лучшее. Он знал, что:
- горожане скептически относятся к любым новшествам и не приемлют чудес;
- крестьяне устали от смены времен года, начиная весной заниматься земледелием постепенно, а летом уставая от непосильного труда.
Покладистые натуры осень считают периодом застоя, упадка сил и безмерной изможденности. Поэт же более оптимистичен: пора представляется ему благотворной и расценивается, как отрада перед наступлением суровой зимы. Природа в эти мгновения чарующе прекрасна. К ней прикованы все взгляды.
Тематика и идея произведения
После прочтения стихотворения «Есть в осени первоначальной», анализ которого сделать несложно по плану, невозможно поверить в то, что когда-то автор сравнивал осень с моментом неминуемой смерти, считал тоскливой, бессмысленной и навевающей невыносимую хандру. Но он не желает упоминать о своей ошибке и утверждает, что в это время природа словно замирает во всей своей непревзойденности, мужественно и терпеливо ожидая прихода беспощадной зимы.
Разговор ведется о характерных особенностях осенней природы. Принципы лирики Тютчева основываются на его стремлении не только отобразить великолепие окружающего мира, но и вспомнить о рассуждениях и намерениях людей, о которых не свойственно задумываться в будничной обстановке. Это лишь один из важных вопросов, обсуждаемых в произведении. Их несколько и каждый заслуживает обсуждения:
- Сопоставление человека с силами природы. Когда начинается осень, появляется надежда на беззаботное и перспективное будущее, но мысли о тяжелой зиме не исчезают навсегда. Взрослея, люди приобретают опыт, однако не могут забыть о безмятежных юношеских годах и совершенных ошибках.
- Влияние упорного труда на просветление личности. Работа тех, кто не наделен титулом и богатством, поистине тяжела, но без нее жизнь превращается в тоскливое существование и лишается осмысленности.
- Предназначение отдельной личности. Осенью подводятся итоги жаркого лета, становится ясно, какие ошибки необходимо исправить. Появляются мысли о грандиозных целях и скрытых талантах, неведомых окружающим.
Делая анализ стихотворения «Есть в осени первоначальной», стоит выделить и то, что автор негативно воспринимал наступление осени, вспоминая, что жизнь не может быть вечной и беззаботной.
Даже вдохновленная натура может увянуть, словно зачахший цветок. Но проигнорировать незабываемые моменты времени года поэт не смог: ему казалось недопустимым молчать об изяществе природы, готовой к нещадным морозам.
Проблематика стихотворения
Автор пытается уделить внимание нескольким проблемам и делает видимый акцент на некоторых моментах. Их можно разделить на несколько тем:
- Отношение человека к природным силам. Наступление осени не менее очаровательно, чем пора юности и невинности, поэтому умиротворенная личность чувствует единение с природой. В произведении литератор упоминает о скорби и сожалении, восхищается красотой окружающего мира и в то же время тоскует по одурманивающей молодости.
- Смысл жизни каждой отдельной личности. Осенью, независимо от чьей-либо воли, происходит осмысление случившегося, изменение приоритетов, возникновение новых проблем, требующих незамедлительного решения. Близится не старость, а зрелость. Люди обретают уверенность и становятся расчетливыми. В стихотворении делается акцент на размеренности жизни.
- Труд, влияющий на жизнь. Автор с уважением относится к работе крестьян, поскольку она не является простой. Это не радостные хлопоты, а тяжелый труд, который проницательные работники считают благотворным и привычным. Закончив дела, можно расслабиться и отдохнуть.
Все пункты автор раскрывает в своих четверостишиях. Он говорит трепетно, чтобы читатель проникся строками. Стих «Есть в осени первоначальной» короткий, но чувственный.
Жанровое направление и композиция
Стихотворение относится к философской и пейзажной лирике. Тютчев рассматривает искусство, а не общественные проблемы, о которых распускаются сплетни. Его не интересуют материальные потребности и жизнь «блестящих» слоев социума. Он приверженец реализма (упоминание о жизни крестьян в определенный временной период) и романтизма (философские размышления, повествование в стиле наблюдения). Автор точно описывает окружающий мир, рассказывая о собственном состоянии.
Структуру стихотворения составляют строфы, написанные разностопным ямбом, придающим динамичность и непредсказуемость. Каждую из них можно считать уникальным эскизом удивительной картины: «весь день стоит, как бы хрустальный», «отдыхающее поле». Иллюстрации к стихотворению передают настроение поэта. Догадаться о намерении литератора получится, если прочитать произведение целиком.
В первых двух строфах применяется перекрестный вид рифмовки, в последней — опоясывающий, что делает произведение нестандартным. Мужские и женские рифмы комбинируются, что создает ощущение определенного ритма и алгоритмичности. Чередование строк, различающихся по длине, служит намеком на непредсказуемость природы. Творение представляется как сочетание трех предложений с повторяющимися многоточиями, придающими ощущение загадочности.
Средства выразительности
Автор отдал предпочтение не только эпитетам, но и метафорам, антитезам, сравнениям, олицетворениям, синекдохам. Они используются в единственном числе, что создает впечатление массовости и величественности.
Многоточие, завершающее первую строфу, словно намекает, что описать природу несколькими словами невозможно, даже если говорить станет вдохновленный поэт, настоящий мастер речей. Об этом можно размышлять до скончания времен. В то же время есть возможность подумать о многом и осмыслить собственную жизнь, осознав действия.
Стихотворения Тютчева позволяют по-новому воспринять привычные обороты и сочетания слов. Литератор помогает читателям представить красоту окружающего мира, словно талантливый художник. Его творения подталкивают к размышлениям и разрушают наскучившие стереотипы, заставляя активно думать над повествованием.
