А. С. Пушкин написал «Дубровского» в 1833 году. В центре сюжета — конфликт взглядов двух главных героев произведения. Этот роман изучается школьниками в 6 классе. Сравнение характеристик Дубровского и Троекурова в таблице поможет выяснить причину конфликта между людьми, относящимися к одной и той же социальной группе. Возможно, заключается она в разнице нравов или отношении к жизни.
Суть произведения
История повествует о Владимире Дубровском из провинциальных помещиков, который после отцовской смерти теряет свой дом из-за беззакония. Герой решает возглавить бунт среди крестьян в собственном имении и ступает на путь разбойничества. Владимиром завладевает идея мести, однако в описании автором этого персонажа чувствуется воспитание героя. Он:
- умный;
- добрый;
- смелый;
- красивый.
В обществе Дубровский младший представляется не обычным преступником, а борцом за справедливое отношение. Все, что происходит в романе, направлено на борьбу против беззакония. Еще он влюбляется в дочь Троекурова, основного врага, и это не может оставить читателя равнодушным к судьбе главного героя.
Поступок и характеристика основных персонажей произведения объяснены эпохой. В романе поднимаются темы и проблемы 19 века: жизнь помещиков и крестьян и их противоборство. А используя образ главного героя, Владимира Дубровского, автор показывает всю несправедливость и угнетенность обычных людей.
Центральной темой романа стало отстаивание собственного достоинства. Коррупционные действия в государственной власти процветают, и от этого уже пострадали многие люди. Андрей Дубровский (отец Владимира) — из тех, кто поддался давлению своего времени, не сумел защитить собственную честь из-за недостатка денег и проиграл судебный процесс.
Его сын очень сильно хотел выдвинуть хоть какие-то действия в защиту чести отца и сформулировал идею мести Троекурову. Получается, что герою пришлось стать преступником и разбойником, чтобы добиться хоть какой-то справедливости. А. С. Пушкин и сам печалится, что его персонаж пошел по такой дороге, но он осознает бессилие честных и бедных людей в России.
В основу произведения автор помещает проблему равноправного отношения к человеку, у которого просто нет той финансовой базы, как у богатых людей. По сути, все общество равно, они все члены одной социальной группы, но деньги решают, кто главнее.
А. С. Пушкин формирует неутешительный вывод: даже правила и законы помогают больше богатым людям, а благородство и честь уже не расцениваются как важные черты характера человека.
Кирила Петрович Троекуров
Этот персонаж представляет собой богатого барина, действия которого основываются на старом укладе жизни. Раньше он был генералом, а потом ушел в отставку. Этим героем управляют слава и деньги. Все окружающие испытывают перед ним страх и волнуются только при упоминании его имени. Учитывая, насколько он богат, закон тоже остается на его стороне.
Если говорить кратко, Кирилл Петрович воспринимает поведение общества по отношению к нему как должное. Его надменность видна еще в самом начале романа, он свысока смотрит на людей. Избалованность, самолюбие — пороки, которые описал А. С. Пушкин, создавая этого героя.
В то же время Троекуров недалекий и совсем неумный персонаж, полагающийся исключительно на свой порывистый характер. Он самодоволен, деспотичен. Это проявляется даже в семье, его боятся собственные дети: Маша и Саша, хоть последнему все сходит с рук. Он опьянен своим богатством и властью, помогающими ему издеваться над крепостными крестьянами и не только своими, можно даже вспомнить историю мальчика Мити.
Окружающие люди для Троекурова становятся предметом издевательств, презрения и унижения ради чувства превосходства. Но его отношения со старшим Дубровским сильно отличаются. Андрей — беден и стар, но вызывает у Кирилы уважение. Их знакомство образовалось еще при служении, после оба овдовели и воспитывали в одиночку детей. Дубровский был единственным, кто мог позволить себе высказать мнение прямо в лицо Троекурову.
Однако его слова про то, что крестьяне в доме Кирилы живут как собаки, вызывает в богатом и жестоком барине негодование. Троекуров решает отомстить давнему другу, полагаясь на закон, который на его стороне. С помощью суда он пытается отобрать фамильное имение Андрея, чтобы окончательно унизить его. За нравственность своих поступков Кирила не переживает, его это мало волнует. Даже после смерти давнего друга героя не гложет чувство вины, он разрушил жизнь целой семьи, что еще раз доказывает его властность и жестокий характер.
Образ этого героя пронизан людскими пороками: черствая душа, развращенная натура, любовь к власти и деньгам. Простые нравственные качества его не интересуют. И писатель старается показать, насколько негативным получается такой персонаж, забывший о чести и долге.
Андрей Дубровский
В сравнении с Троекуровым, он — положительный образ романа А. С. Пушкина. Является отцом главного героя, Владимира. Его смелость, честность и подход к жизни сделали из Андрея очень уважаемого человека. Читатель проникается к этому персонажу доверием, сочувствием и почтением.
Дубровский старший — дворянин, который потерял свое состояние.
Но это не мешает ему:
- сохранять чувство самоуважения;
- следовать правилам чести и достоинства.
Он высокий и крепкий. Когда-то участвовал в военных действиях вместе с Троекуровым, а сейчас живет в соседнем имении.
Герой всегда старается поступать по совести, заведуя смелостью и решительностью. Однако иногда его слова кажутся окружающим вспыльчивыми и неосмотрительными. Андрей считает, что имеет право высказать свое мнение в открытую, что в итоге его и погубило. Суть в том, что персонаж не выказывает злобу или плохое отношение к кому-то, но его гордость и независимость суждений привела героя к неутешительному концу. В то же время характеристика персонажа у А. С. Пушкина получилась очень яркой:
- честный и гордый;
- самостоятельно воспитывал своего сына, с ранних лет внушая ему, что он должен быть достойным человеком в обществе;
- очень хорошо относится к своим крестьянам и заботится о них.
Испытав на себе дерзость одного из подчиненных Троекурова, Андрей пишет разгневанное письмо соседу с требованием извинений, из-за чего возникает враждебное отношение Кирилы. Троекуров, используя свою власть, добивается того, что отнимает у Дубровского имение. Андрей на старости лет не выдерживает такого удара и умирает, успев только попрощаться с сыном.
Единственной отрадой для глаз героя был именно Владимир. Хоть они практически и не общались в последнее время, отец постоянно старался о нем заботиться. Имение Дубровского не приносило много дохода, но все оставшиеся деньги он отсылал своему сыну в Петербург. Их родственные связи нельзя назвать сентиментальными, но оба были готовы защищать друг друга, именно поэтому Владимир решает отомстить Троекурову.
Если сравнить Кирилу Петровича и Дубровского старшего, то Андрей — это тот человек, которому были важны честность и уважение к окружающим. Автор не обременяет персонажа лишними качествами: сентиментальностью, подлостью, злобой. Дубровский становится образом, достойным, чтобы ему подражали.
Сравнительная характеристика
У Троекурова и Дубровского очень много различий. Они абсолютно противоположные персонажи, способные на сосуществование ровным счетом до того момента, пока не заденут чьи-то интересы. Основные отличия героев можно прекрасно указать при помощи таблицы:
| Дубровский | Троекуров | |
| Положение в обществе | Давно жил в бедности, и даже минимальный доход с крестьян отдавал сыну. | Обладал невероятным влиянием и богатством, внушая этим страх окружающим. Все его знакомые желали угодить уважаемому помещику ради выгоды. |
| Внешность | Очень высокий и крепкий. | Высокий и имеет огромный живот, потому что постоянно объедается и пьет. Страдает от обжорства. |
| Отличительные черты | Благороден и постоянно читает книги, имеет очень незаурядный ум. Его мало интересовали лицемерные личности, пытающиеся преклоняться перед властью и деньгами других. Андрей был не способен на коварство и корысть, хотел верить в справедливое отношение и честность. Именно поэтому действия суда вызвали в герое такую болезненную реакцию. | Ограничен в умственном плане, потому что не любит развиваться, ненавидит книги и французский язык, живет только своими желаниями и инстинктами. Вокруг себя собрал целую группу молодых девушек, поставив присматривать за ними двух крепостных старух. Иногда он отдает их замуж. |
| Отношение к крестьянам | Был строг, но все его уважали. | Вел с подчиненными себя отвратительно, самодурствовал. |
Помимо различий у персонажей есть и сходства:
- Возраст.
- Имеют принадлежность к одному социальному строю.
- Участвовали в военных действиях вместе.
- Искренне любили своих жен и заботились о них, однако позже овдовели.
- Воспитывают самостоятельно собственных детей.
Сопоставительный анализ двух героев позволяет читателю увидеть, насколько необходимо быть честным перед самим собой, сохранять уважение и благородство в любых обстоятельствах. Пусть Дубровский старший и уходит из жизни, но он продолжает существовать в своем сыне, который готов отомстить за отца, ведь честь и достоинство всегда должны побеждать. Для Владимира эти качества превыше всего, и в этом проглядывается воспитание родителя.
Для открытого урока по литературе, посвященного роману «Дубровский», ученикам рекомендуется подготовить цитатную характеристику главных героев произведения. Это позволит сделать рассказ более красочным и ярким.
